Закон сохранения механической энергии
Автор: Горбунова Вера Александровна
Организация: МБОУ Черемуховская СОШ
Населенный пункт: Республика Татарстан, с. Слобода Черемуховая
Цель: раскрытие смысла закона сохранения энергии, получение сведений о границах его применимости, приобретение умения описывать преобразования энергии при движении тел и решении задач
Планируемые результаты: |
|
Личностные: |
-сформированность познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; -умение точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи; -активность при решении задач |
Предметные: |
-представление об основных изучаемых понятиях как важнейших моделях, позволяющих описывать и изучать реальные процессы и явления; |
Метапред-метные |
-понимание сущности алгоритмических предписаний и умение действовать в соответствии с предложенным алгоритмом; |
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Формы работы учащихся: работа в парах, индивидуальная, фронтальный опрос.
Оборудование: компьютер, экран, проектор, шарик подвешенный на нити, брусок, наклонная поверхность, мячик.
План урока
1. Оргмомент (2мин).
2. Актуализация знаний (6)
3. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.(5мин)
4. Этап усвоения новых знаний (опыт, ответы на вопросы, вывод формулы) (11мин)
5. Этап обеспечения планируемого уровня знаний. ( сообщения, решение задачи) (7мин)
6. Этап закрепления нового материала (тест).(4мин)
7. Этап информирования учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению (2мин)
8. Рефлексивно – оценочный этап (3мин)
Полный текст статьи см. в приложении.