Физическое ралли

Автор: Лузгина Зульфира Газизовна

Организация: МКОУ КСШ №3 им. И.А. Домбровского

Населенный пункт: Новосибирская область, г. Каргат

Здравствуйте! Мы приглашаем вас принять участие в нашей игре «Физическое ралли».

Ведущий:

Термин «ралли» как вид автоспорта впервые был применён в январе 1907 года на первом Ралли Монте Карло. До сентября 1912 года термин мало использовался. Само по себе ралли в первый раз прошло в 1894 году — это была гонка между Парижем и Руаном при поддержке газеты «Le Petit Journal», вызвавшая значительный интерес общественности и ведущих производителей.

Подготовительный этап игры – это представление команд.

Каждая команда по очереди представляет себя: говорит название команды и капитана.

Командам приготовиться к старту.

1 этап: Старт.

На листе бумаги напишите ответы на заданные вопросы.

  1. Каким прибором измеряют давление? (барометр)
  2. По легенде, ему принадлежит возглас «Эврика!», прозвучавший вслед за сделанным открытием? (Архимед)
  3. Как ускорить процесс диффузии в твёрдых телах? (нагреванием)
  4. Космический аппарат, который вращается вокруг Земли? (спутник)
  5. Кто говорит на всех языках? (эхо)
  6. Кто в полёте машет чаще крыльями: шмель или комар? (комар)
  7. В каких единицах в СИ измеряется масса атома? (кг)
  8. Изменится ли масса воды, когда часть её превратится в лёд? (нет).
  9. Одно яйцо при нормальных условиях варят до состояния «крутого» 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 минуты)
  10. Гирю опустили в сосуд с водой. Изменилась ли масса гири? (нет).
  11. Как звали Ломоносова? (Михаил Васильевич)
  12. В воде не тонет и в огне не горит? (лёд)
  13. Какую геометрическую фигуру представляет Земля? (шар)
  14. На какое число надо разделить 2, чтобы получилось 4? (0.5)
  15. Прибор для измерения массы тела (весы)

2 этап: Полоса разгона.

Ничего не пишите и не используйте калькулятор, и помните - вы должны отвечать быстро.
а) Возьмите 1000. Прибавьте 40. Прибавьте еще тысячу. Прибавьте 30.
Еще 1000. Плюс 20. Плюс 1000. И плюс 10. Что получилось?

Ответ 5000? Правильный ответ 4100. Попробуйте пересчитать на калькуляторе.

б) Для решения задач можете использовать калькулятор.

1.Вы торопитесь на поезд. До станции 2 км по дороге, по которой вы движетесь со скоростью 5 км/ч, или 1.6 км по лугу, где скорость 4 км/ч. Какую дорогу вы выберите? (ответ время будет равным 0,4 часа).

2.Четыре спортсмена способны развивать скорость: V1=5,5 м/с, V2=19,8 км/ч, V3=33 м/мин, V4 =475,3 км/сут. Кто победит? Кто отстанет? Расставьте спортсменов по местам? (ответ нужно привести к одним единицам измерения скорости V1 =5,5 м/с, V2= 5,5 м/с, V3=0,55 м/с, V4 = 5,501 м/с.)

3 этап: Гонка на выживание.

Оглянитесь вокруг! Вы увидите, что все, что вас окружает, находится в движении: плывут по небу облака, колеблются листья деревьев, проходят мимо тебя люди, ползают по земле муравьи, летают птицы и т.д. Присмотритесь внимательно, из одного места в другое тела двигаются по различным линиям, которые называются

1………, а также с различными скоростями.

Например, муха может летать со скоростью 18 км/ч, а скворец со скоростью 20 м/с. А как быстро сможет бежать самый быстрый парень из вашей команды?

2.Определите его скорость на участке длиной 20 м. Узнайте, кого он сможет обогнать, муху или скворца.

4 этап: Виражи.

Определение мощности, развиваемой человеком при приседании.

Цель: научиться вычислять мощность.

1.Найти расстояние S, которое центр тяжести проходит при приседании.

2.Найти время, затрачиваемое на 10 приседаний.

3.Рассчитать работу против силы тяжести: A=mgS, g=10 Н/кг.

4.Найти мощность N=A/t.

Сравните мощность двигателя автомобиля BMW-X5 (N=272 л.с.) с мощностью ваших ребят. Учитывайте, что 1л.с.= 735,5 Ватт.

 

5 этап: Форсаж.

На этом этапе будем измерять скорость тела на установке. Необходимо придумать, как измерить скорость шарика, равномерно движущегося, с помощью установки и секундомера.

 

6 этап. Минутка отдыха.

Ребята, физика-это серьезная наука, но есть интересные занимательные опыты, которые мы вам покажем.

Опыт № 1.

 

Если медленно двигать лист, то стакан будет двигаться за листом, если выдернуть лист быстро, то стакан останется стоять на своем месте благодаря инерции, так как движение резкое, оно не успевает передаться и стакан сохранит свое состояние покоя.
Опыт №2

Поместим картонку на стакан. Положим монетку на картон по центру. Щелкнем по картонке пальцем. Картонка быстро движется вперед, а монетка падает в стакан. У вас возникает вопрос: «Почему монета не двигается вместе с открыткой?» Монета и картонка находились без движения благодаря инерции. Инерция – это свойство предмета не менять свое состояние покоя или движения. При резком выбивании картонки из-под монеты время взаимодействия указанных тел мало, поэтому небольшое трение не может сообщить монете скорость в горизонтальном направлении. Когда мы щелкнули по картонке пальцем, она соскользнула под неподвижно лежащей монетой, и монета упала под влиянием силы тяжести в стакан. Можно пригласить 3-4 человек. Они по очереди проводят опыт.

 

На этой весёлой нотке мы и закончим. Думаю, вам было интересно, физика стала для вас понятнее.

Набранные за все этапы баллы суммируются. По итогам «Ралли» определяются победители.

 

Библиографический список

  1. Учебник «Физика 7 класс», А.В Перышкин, Е.М. Гутник, М:Дрофа, 2012 г.
  2. Сборник задач по физике (7-9 класс), В.И Лукашик, Е.В. Иванова, М: Просвещение, 2015 г.
  3. http://phys.sdamgia.ru
Опубликовано: 26.11.2022