Дистанционные уроки по физике — как способ получения образования для успешной самореализации детей с ОВЗ
Автор: Васильева Марина Викторовна
Организация: МБОУ школа №3
Населенный пункт: г. Озёры, г. о. Коломна
Информационно-коммуникативные технологии – это важная часть образовательной деятельности для детей с ОВЗ. Поэтому, педагогам важно создать благополучную обстановку для плодотворной работы с такими детьми.
Перед началом работы следует ознакомиться с поставленным диагнозом ребенка и его возможностями. Тактика взаимодействия может быть различна, в зависимости от его состояния здоровья, потребностей и интересов.
Дистанционные уроки, например, проведенные на платформе Zoom, я считаю наиболее выигрышным вариантом, в первую очередь, для обучающегося. Ему не придется покидать стены дома (больницы), так как данное приложение работает на любом устройстве, которое подключено к сети Интернет (планшет, ПК, смартфон). На таких занятиях идет постоянное взаимодействие (диалог) учителя и обучающегося. На данной платформе возможно общение в чате, в котором закрепляются различные файлы с заданиями.
Перед проведением уроков следует убедиться, что комната ребенка оснащена специальным оборудованием, выбор которого зависит от диагноза.
Для себя я выделила несколько интернет - ресурсов, которые помогают учителям-предметникам сделать уроки полезными и оригинальными для детей.
«Российская электронная школа» - прекрасный сайт, включающий в себя предметные блоки, которые разделены по темам на видео лекции, конспекты, задания для тренировки и контроля знаний. Некоторые курсы включают в себя интерактивные задания, которые будут интересны детям с ОВЗ.
«1С: Урок» - аудио- и видео- фрагменты, анимации, интерактивные задания, виртуальные лаборатории и экскурсии, всевозможные тесты и схемы, позволяющие обучающимся с различными отклонениями включится в образовательную деятельность.
«Солнышко – детский портал» - содержит раздел «Занимательная физика», что позволит начать обучение физике уже с начальной школы, например, во время внеурочной деятельности или на дополнительных занятиях.
Список литературы:
- https://solnet.ee/
- https://resh.edu.ru/
- https://urok.1c.ru/
- https://externat.foxford.ru/
Опубликовано: 26.11.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
