Дидактический материал. Сборник задач по материалам лаборатории «Точка Роста»

Автор: Нораева Олеся Владимировна

Организация: МОБУ Ичалковская СОШ

Населенный пункт: Республика Мордовия, с. Ичалки

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.

 

ЗАДАЧА 1

 

 

На уроке физики учитель объяснил ребятам, что теплопередача  энергии может передаваться тремя способами:

-теплопроводность – передача энергии от одного тела к другому при соприкосновении;

Конвекция-передача энергии  струями жидкостей или газов;

-излучение – передача энергии  лучами.

 

Далее учитель продемонстрировал цифровой датчик температуры из лаборатории «Точка роста», который  способен в точности отразить все колебания  разной степени температуры   тела, а следовательно разной степени энергии, которой тело обладает .

 

 

                              

Маша и Даша после разъяснений учителя  внимательно рассмотрели датчик  температуры. Они пробовали замерять температуру воздуха в классе на уровне парты, потом возле  окна, на полу и даже вставали на стул, высоко подняв датчик над головой.  Маша предположила, что температура разная во всех  положениях, потому что  давление, создаваемое воздухом в классе, совершенно разное. Даша ей возразила. Подумайте, права ли Маша и запишите, что могла ответить ей рассудительная  Даша? Ответ:_______________________________________

__________________________________________

Выберите правильные утверждения:

1)Энергия от Солнца к Земле передается  конвекцией;

2)Тепло от камина передается воздуху в  комнате  лучами.

3)Энергия от горячего чая к ложке, опущенной в него, передается теплопередачей-излучением

4) Мы садимся на холодную поверхность  и начинаем отдавать свое тепло теплопроводностью

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 4,5 МБ
Опубликовано: 30.11.2023