Технологическая карта урока физики (8 класс) «Парообразование и конденсация. Испарение»
Автор: Антоненко Наталья Валерьевна
Организация: МБОУ «Школа № 93 им. Н.П.Жердева г.Донецка»
Населенный пункт: город Донецк
Подробная технологическая карта урока «Парообразование и конденсация. Испарение» (8 класс) разработана с использованием системно - деятельностного подхода в обучении. Структура урока соответствует ФГОС. Выбранные методы и способы организации деятельности обучающихся способствуют формированию предметных и метапредметных компетенций у обучающихся. Содержание, методы, средства и формы организации образовательной деятельности обучающихся подчинены реализации поставленных целей и задач образования, развития и воспитания. Для организации деятельности предлагается рационально сочетать индивидуальную, фронтальную, групповую формы работы. В разработке предусмотрено использование элементов информационных, здоровьесберегающих, коллективных технологий, что делает работу обучающихся на уроке разнообразной, интересной, способствует предупреждению усталости, стимулирует стремление к самостоятельной деятельности в познании нового, коллективному поиску решений, развитию функциональной грамотности