Разработка урока по физике 7 класс ФГОС «Давление. Способы уменьшения и увеличения давления»

Автор: Василантьева Наталья Вячеславовна

Организация: МБОУ «СОШ №3» НГО

Населенный пункт: Приморский край, г. Находка

План-конспект урока

Тема «Давление. Способы уменьшения и увеличения давления» Предмет: физика Класс: 7 Тип урока: открытие нового знания. Цель урока: используя план изучения физической величины, учащиеся формулируют понятие давление.

Планируемые результаты:

Метапредметные УУД:

Познавательные: объяснять физические процессы, связи и отношения, выявляемые в процессе изучения давления и выполнения исследовательского эксперимента, использовать знания о давлении в повседневной жизни, приводить примеры практического использования физических знаний.

Коммуникативные: уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, выслушивать собеседника, понимать его точку зрения.

Регулятивные: осознавать свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции; осуществлять действия по плану изучения физической величины.

Предметные: знать понятие давление и формулу  для расчёта давления, переводить основные единицы измерения давления в кПа и гПа; проводить исследовательский эксперимент по определению зависимости давления от действующей силы, делать выводы.

Оборудование : стакан с песком, два цилиндра одинакового объема, но разной массы, раздаточный материал (карточки с вопросами для кроссворда, с картинками для установления зависимости давления от площади поверхности, с заданиями для самостоятельной работы с самопроверкой).

Ход урока:

1. Организационный этап. Приветствие, проверка готовности к уроку.
2. Этап мотивации к учебной деятельности. Предлагается детям разгадать кроссворд (сетка кроссворда заранее размещена на доске, карточка №1 с вопросами к кроссворду находится у учащихся на партах).

КАРТОЧКА № 1 (ВОПРОСЫ К КРОССВОРДУ)

1. Какая величина является мерой взаимодействия тел?
2. Как называется любое изменение формы и размера тела?
3. Сила, с которой Земля притягивает к себе тело, называется силой …
4. Как называется сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес?
5. Как называется взаимодействие, возникающее при соприкосновении одного тела с другим и препятствующее их относительному движению?
6. Когда тело катится по поверхности другого, то трение, возникающее при этом, называют трением …
7. Единица силы в интернациональной системе (СИ)?
8. Как называется прибор, использующийся для измерения силы?

 

ОТВЕТЫ: 1) СИЛА; 2) ДЕФОРМАЦИЯ; 3) ТЯЖЕСТИ; 4) ВЕС; 5) ТРЕНИЕ; 6) КАЧЕНИЯ; 7) НЬЮТОН; 8) ДИНАМОМЕТР.

1. Этап актуализации знаний.

В кроссворде зашифровано слово «давление»

– Ребята, догадались о чем пойдет речь на уроке? (о давлении)

• формулируют тему урока.

– Знакомо Вам это понятие? (да)

- А где Вы с ним встречались? (ребята приводят примеры)

4. Этап постановки проблемы и построения выхода из нее.

• Что Вы знаете о давлении? (не хватает знаний) Давление – это физическая величина? (да) А что Вам необходимо узнать о физической величине давление?

Учащиеся формулируют цель урока: изучить, используя план, физическую величину «давление». Затем, с помощью учителя, составляют план изучения физической величины давление:

1. Установить от каких физических величин зависит давление.
2. Понятие давление.
3. Обозначение давления.
4. Формула расчета давления.
5. Единицы измерения давления.

1. Этап реализации построенного проекта.

Учащиеся работают в парах: а) с помощью стакана с песком и двух цилиндров проводят исследовательский эксперимент по определению зависимости давления от силы давления; б) по картинкам (карточка №2) определяют зависимость давления от площади поверхности, перпендикулярно которой действует сила давления.

Затем заслушиваются выводы, к которым пришли учащиеся, а также, примеры способов уменьшения и увеличения давления, которые корректируются учителем.

Вывод: давление зависит от силы давления, которая по модулю равна весу тела и это прямая пропорциональная зависимость, а также, давление зависит от площади поверхности, перпендикулярно которой действует сила давления и это обратно пропорциональная зависимость.

 

- Ребята, а где Вы можете найти ответы на оставшиеся пункты плана? (в учебнике)

- Откройте учебники на стр. 115, параграф 35 и простым карандашом отметьте ответы на остальные пункты нашего плана (п. 2 - п. 5).

 

Учащиеся самостоятельно работают с учебником.

- Достаточно ли у Вас сейчас знаний о физической величине давление? (да)

Что такое давление? (Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности, называется давлением.) Какой буквой обозначается давление? (р (пэ) – давление)

- Формула расчета давления? ()

- Единицы измерения давления? (давление измеряется в паскалях : 1Па = 1 Н/ м^2.

Используются также другие единицы давления: гектопаскаль (гПа) и килопаскаль (кПа).

1 гПа = 100 Па 1 Па = 0,01 гПа 1 кПа = 1000 Па 1 Па = 0,001 кПа

1. Этап первичного закрепления новых знаний.

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

КАРТОЧКА № 3

1. Какой буквой обозначается давление?
2. От каких физических величин зависит давление?
3. Формула расчета давления.
4. Что принимается за единицу давления в СИ?
5. 0,5 кПа = . . . Па

1) р 2) сила - F, площадь- S 3) 4) 1Па = 1 Н/ м^2. 5) 500Па

1. Этап фиксации нового знания и оценки собственной деятельности.

- Вспомните, какую цель мы ставили в начале урока? (изучить физическую величину давление по плану)

           -Достигли мы этой цели? (да)

- Где в жизни могут Вам пригодиться знания о давлении? (приводят примеры)

- Что сегодня на уроке вызвало у Вас трудности?

Учитель озвучивает оценки за работу на уроке.

1. Этап домашнего задания.

Домашнее задание: параграф 35, упр. 20 (1)

- Ребята, урок окончен. Всем спасибо за работу!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздаточный материал к уроку:

КАРТОЧКА № 1

(ВОПРОСЫ К КРОССВОРДУ)

1. Какая величина является мерой взаимодействия тел?
2. Как называется любое изменение формы и размера тела?
3. Сила, с которой Земля притягивает к себе тело, называется силой …
4. Как называется сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес?
5. Как называется взаимодействие, возникающее при соприкосновении одного тела с другим и препятствующее их относительному движению?
6. Когда тело катится по поверхности другого, то трение, возникающее при этом, называют трением …
7. Единица силы в интернациональной системе (СИ)?
8. Как называется прибор, использующийся для измерения силы?

 

КАРТОЧКА № 3

(самостоятельная работа с самопроверкой)

1. Какой буквой обозначается давление?
2. От каких физических величин зависит давление?
3. Формула расчета давления.
4. Что принимается за единицу давления в СИ?
5. 0,5 кПа = . . . Па

 

 

 

1. file0.docx (386,7 КБ)

Опубликовано: 03.03.2025