План-конспект урока по физической культуре для учащихся 5 класса
Автор: Зубанова Ольга Александровна
Организация: МАОУ «СОШ №40»
Населенный пункт: Челябинская обл., г.Сатка
Тема урока: Подвижные игры с элементами прыжков
Цели урока:
1. Овладение основными приемами прыжков
2. Формирование практических умений.
3.Развитие физических качеств
Задачи урока:
1.Образовательные:
1. Изучить правила игры «Классики» , «Чехарда» , освоить базовые элементы.
2.Формировать двигательные навыки
2. Воспитательные:
1. Воспитывать аккуратность, умение выполнять коллективные действия.
2. Воспитание чувства взаимопомощи и поддержки, терпимого отношения друг к другу.
3. Оздоровительные:
1. Укрепление основных групп мышц
2. Развитие ловкости, точности приземления ,скорости, быстроты реакции, повышение выносливости.
3. Прививать интерес к систематическим занятиям физкультурой.
Место проведения: спортивный зал школы.
Инвентарь: 2 веревки по 20 м, конусы, короткие канаты , мел
|
Части урока |
содержание |
дозировка |
Организационно-методические указания |
|
Подготовительная часть 11мин |
1.Построение класса в одну шеренгу, обмен приветствиями 2.Сообщение задач урока учащимся. 3.Упражнения для предупреждения нарушения осанки и плоскостопия: ходьба по канату, расправленной вдоль спортзала; ходьба на носках, пятках, на внутреннем и внешнем своде ступни, с высоким подниманием бедра; Перекаты, ходьбы выпадами, ходьба в полуприседе перекаты с пятки на носок с круговыми вращениями руками. 5. Бег на носках с изменением направления движения («змейка»). С высоким подниманием бедра, крестный шаг, бег подскоками, прыжкообразный бег. 6. Ходьба, восстановление дыхания. Упражнения в движении: 1) упражнения для рук и плечевого пояса 2)поворот туловища, руки перед грудью 3) наклоны к прямой ноге на каждый шаг (ногу ставить на пятку), 4) выпады поочередно левой и правой ногой с пружинящим покачиванием, 5) махи прямой ногой на каждый шаг. 6)прыжки с продвижением вперед ,в стороны |
30с 30 с 1мин
5мин
4мин
|
Интервал - левая рука на пояс «Напра-во! В обход по залу МАРШ!»
Сохранять дистанцию 2 шага, обратить внимание на осанку и на правильное выполнение упражнений. Следить за осанкой и соблюдать дистанцию.
Дышать равномерно. Вдох носом, выдох свободный. Следить за равнением и дистанцией.
Спина прямая, ногу в коленном суставе не сгибать, сзади стоящая нога прямая.
Прыжки на двух ногах, руки на поясе
|
|
Основная часть 29мин |
Перестроение через центр зала в колонну по 2 Подготовка мест занятий Прыжки через натянутую веревку : 1)прыжки правым боком на двух 2)прыжки левым боком на двух 3)прыжки на правой 4)прыжки на левой 5)прыжки ноги скрестно ,правая впереди 6)прыжки ноги скрестно ,левая впереди 7)прыжки ноги врозь с поворотом вправо,влево 8)прыжки ноги врозь руки на пояс , поворот вправо руки вверх, Прыжок ноги врозь руки на пояс, поворот влево руки в стороны.
Подвижная игра «Прыжки по квадратам» двумя командами
Правила игры
«Чехарда»
|
1мин 1мин 15мин
7 мин
|
Натянуть веревки ,закрепить на скамейки ,расстояние от пола 20 см. Выполнение упражнения поточным способом с дистанцией 1м. Поворот вправо Поворот влево, «На веревочку не наступать!» «Прыгать вы-ше!» «Внимательно! Правая впереди» «Внимательно! Левая впереди» Руки вверх Руки в стороны
.Для игры «Прыжки по квадратам» двумя командами можно использовать модифицированные правила игры в классики или «прыжки по кочкам» Подготовка к игре:
Разновидности: Можно усложнить игру, выбрав несколько "козлов", стоящих подряд, создавая "полосу препятствий".
|
|
Заключи тельная часть 5 мин. |
Построение класса на боковой линии в шеренгу. 1. « Минута славы» 2. Подведение итога урока: оценка степени решения задач Выход из зала. |
30с 3-4мин 30с
|
Интервал – левая рука на пояс. Правила: Выигравшая команда поочередно пробегает около проигравшей команды, хлопая ладонью в ладонь каждого участника проигравшей команды. Отметить внимательных и невнимательных учащихся. |
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


