Техника низкого старта
Автор: Полянский Сергей Владимирович
Организация: ГБПОО ЛНР ''Кировский транспортный техникум''
Населенный пункт: ЛНР, г. Кировск
МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
учебного занятия по дисциплине ОГСЭ.04 «Физическая культура»
для студентов 1 курса специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
- Тема занятия: Техника низкого старта.
- Тип занятия: комбинированное
- Вид занятия: практическое
Дата проведения: 07.09.2025г.
Время проведения: 09:35
Место проведения: стадион
Группа: 1 АТ 20
Оборудование и инвентарь: эстафетные палочки, фишки, секундомер, свисток.
Цели :
- Научить правильному выполнению бега с низкого старта.
- Закреплять технику низкого старта и стартового разгона.
- Развивать быстроту, ловкость и координацию движений.
Задачи :
1.Способствовать развитию скоростно – силовых двигательных качеств.
2.Совершенствовать технику низкого старта
3.Воспитание морально волевых качеств, трудолюбия, дисциплинированности, чувство коллективизма.
4.Укрепление опорно-двигательного аппарата, сердечно – сосудистой и дыхательных систем.
|
Межпредметные связи |
: физика, основы безопасности жизнедеятельности. |
Ход учебного занятия
|
№ п/п |
Содержание учебного материала |
Дозировка |
Организационно-методические указания |
|
||||
|
Вводно-подготовительная часть 15 мин |
|
|||||||
|
1. |
Построение в одну шеренгу. Сообщение задач урока |
1 мин. |
По команде преподавателя |
|
||||
|
2. |
Проверка готовности к занятию. |
1 мин. |
Индивидуально-фронтальный опрос |
|
||||
|
3. |
Ходьба: - на носках; - на пятках; - на внешней стороне стопы; |
2 мин. |
Следить за соблюдением правильной осанки: спина прямая, плечи развернуты |
|
||||
|
4. |
Бег: - равномерный; - скрестными шагами правым боком; - скрестными шагами левым боком; - спиной вперед; - с заданием: ускорение |
3 мин. |
Следить за дыханием, согласованной работой рук и ног. Обратить внимание на сохранение дистанции. По свистку замыкающий колонну бежит с ускорением, обгоняет строй и становится направляющим. Так бегут все по очереди, пока не окажутся на своем первоначальном месте. |
|
||||
|
5. |
Ходьба свободным шагом с восстановлением дыхания. |
1 мин. |
Необходимо соблюдать дистанцию. |
|
||||
|
6. |
Комплекс ОРУ без предметов. |
4 мин. |
См. карточку №1 |
|
||||
|
7. |
Специальные л/а упражнения: - семенящий бег; - с высоким подниманием бедра; -захлест голени назад; - многоскок - прыжки в шаге; - ускорение. |
3 мин. |
Выполняют в колонне. Обращать внимание на частоту шагов, технику исполнения. |
|
||||
|
Основная часть 60 мин |
|
|||||||
|
8. |
Челночный бег из различных исходных положений: - высокий старт; - упор присев; - упор присев спиной вперед; - упор лежа; - упор лежа сзади. |
10 мин. |
Учащиеся располагаются в двух встречных шеренгах на лицевой и трехметровой линии в шахматном порядке. После сигнала начинают встречный челночный бег. |
|
||||
|
9. |
Низкий старт: - команда «На старт!» - команда «Внимание!» - команда «Марш!» - стартовый разгон (15-20метров) |
5 мин. |
Акцентировать внимание на типичных ошибках. |
|
||||
|
10. |
Бег с преследованием с низкого старта.
|
5мин. |
Выполняют бег в двух шеренгах. Вторая шеренга преследует первую |
|
||||
|
11 |
Выбегание с низкого старта под “ воротами “,сделанными из веревочки ,резиновой ленты или планки для прыжков в высоту. |
5 мин. |
Выполнить бег не задевая ленты. |
|
||||
|
12 |
Выбегание с низкого старта ,с преодолением сопротивления .Партнер удерживает стартующего резиновой лентой, наложенной на пояс или грудь и пропущенной под мышками бегущего. |
5 мин. |
Удерживающий партнер выполняет сопротивление. |
|
||||
|
13 |
Выбегание с низкого старта, преодолевая сопротивление партнера .Партнер упирается прямыми руками в его плечи.
|
5 мин. |
Следить за правильностью выполнения техники стартового разбега. |
|
||||
|
14. |
Бег парами с низкого старта |
5 мин. |
Выполняют парами поочередно |
|
||||
|
15. |
Бег на месте. Техника работы рук и ног. |
10 мин |
Обратить внимание на правильную технику движений. |
|
||||
|
16. |
Учебная игра в футбол. |
10 мин. |
|
|
||||
|
Заключительная часть 5 мин |
|
|||||||
|
17. |
Восстановление дыхания Подведение итогов. Уход в раздевалку. |
5 мин. |
Отметить уч-ся за активную и хорошую работу на занятии. Дать рекомендации |
|
||||
КАРТОЧКА №1
КОМПЛЕКС ОРУ
|
4-8 раз |
|
4-8 раз |
|
3 упражнение И.П. – О.С., руки в стороны; 1-4- круговые вращение руками вперед; 5-8- круговые вращение руками назад. |
4-8 раз |
|
4 упражнение И.П. ноги на ширине плеч, руки за головой; 1, 2 –поворот туловища вправо; 3, 4 – поворот туловища влево. |
4-8 раз |
|
5 упражнение И.П. – ноги врозь, руки вверху в замке; 1 – 2 – наклон туловища вправо; 3 – 4 – тоже влево. |
4-8 раз |
|
6 упражнение И.П. – широкая стойка ноги врозь, руки на поясе; 1 – наклон к правой ноге; 2- наклон вперед; 3– наклон к левой ноге; 4-И.П. |
4-8 раз |
|
7 упражнение ИП - выпад на правую ногу, руки на колене; 1-3 – пружинистые движения в положении выпада; 4 – поворот в выпад на другую ногу. |
4-8 раз |
|
15-20 раз |
Техника низкого старта в легкой атлетике
В лёгкой атлетике для выбегания от стартовой линии используют два вида старта: высокий и низкий. Начиная с младших классов, надо ученикам успешно освоить оба данных вида, так как от этого напрямую будет зависеть показанный школьниками результат в беговых дисциплинах, особенно в спринтерских. В дальнейшем следует почти в каждую разминку включать хотя бы несколько выбеганий со старта.
Порядок обучения низкому старту такой же, как и высокому. Начинать следует с многократного правильного показа, большого числа выполнений отдельных стартовых команд (при многочисленных ошибках необходимо снова возвращаться к правильному показу, но теперь уже с помощью учеников, чтобы легче было объяснять неточности в выполнении). Выбегания с низкого старта осуществляются учениками сначала самостоятельно, далее — под команду учителя на технику выполнения. После достаточного усвоения данного элемента можно использовать выбегания по команде наперегонки на дистанцию 15—25 м.
Для обучения и совершенствования низкого старта, конечно, необходимы стартовые колодки. «Работа» с беговыми колодками необходима лишь при подготовке к легкоатлетическим соревнованиям, в которых используется в беге низкий старт. На обычных же занятиях выбегание со стартовых колодок занимает много времени, что является для нас непозволительной роскошью.
Рекомендации по технике безопасности на занятиях по легкой атлетике
- Занятия по легкой атлетике проводятся на стадионах, специально оборудованных секторах, беговых дорожках, спортивных залах.
- Необходимо следить за чистотой и порядком на местах занятий.
- Нельзя пользоваться неисправным спортивным инвентарем и оборудованием.
- Лишние снаряды (стартовые колодки, барьеры, стойки и другой инвентарь не нужный на данном занятии) следует убрать.
- Не устраивать место финиша возле стенок зала.
- Занятия по бегу следует проводить в направлении против часовой стрелки.
- При проведении кросса или других массовых забегов трассу в многолюдных местах и место старта и финиша нужно обносить ограждениями.
- При проведении занятий, соревнований по бегу на короткие дистанции следить, чтобы бегуны занимали отдельные дорожки и строго следовали по ним.
- Перед началом занятий, соревнований нужно проводить интенсивную разминку.
Список литературы:
- Легкая атлетика. Учебное пособие. 6-е издание 2009 А. И. Жилкин, В. С. Кузьмин, Е. В. Сидорчук Москва, «Академия»
- Зеличенок В.Б., Никитушкин В.Г., Губа В.П. – Лёгкая атлетика: критерии отбора.-М.: Терра-спорт, 2000.-240 с.
- Филин В.П. – Теория и методика юношеского спорта: Учебное пособие для институтов и техникумов физической культуры.-М.: Физкультура и спорт,1987.-128с.
- Попов В.Б.,Суслов Ф.П., Германов Г.Н. – Лёгкая атлетика для юношества .-М.- Воронеж, 1999.-220 с.
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


