Сила, Слава и Доблесть России! Битва восьмых

Автор: Барабашова Светлана Александровна

Организация: МАОУ МО Динской район СОШ №38 имени П.М. Бежко

Населенный пункт: ст. Нововеличковская, Краснодарский край, Динской район

Пояснительная записка

• Сценарий посвящен подготовке и проведению физкультурно-спортивного события, ориентированного на формирование уважительного отношения к историческому наследию и защитникам страны. В работе рассматриваются особенности организации мероприятия в образовательной среде.
• Актуальность:

Физическая культура и спорт занимают важное место в жизни человека, особенно в период школьного возраста, когда формируются основные привычки, установки и ценностные ориентиры. Регулярная двигательная активность укрепляет здоровье, влияет на эмоциональное состояние, умение взаимодействовать с окружающими способность работать в команде и преодолевать трудности. В школьной среде большое значение имеет организация занятий и событий, ориентированные на физическое развитие, поскольку от формы зависит отношение учащихся к ним, их готовность участвовать в совместной деятельности, уровень дисциплинированности и ответственности. Важной задачей современной школы становится не просто проведение соревнований и игр, но и построение физкультурно- спортивной работы, при котором она становится частью воспитательной системы, помогает раскрыть личностный потенциал каждого участника и создает условие для формирования устойчивого интереса к здоровому образу жизни.

Спортивный праздник направлен на воспитание уважительного отношения к истории страны, её героическим страницам и людям, которые связали свою жизнь с защитой Родины. Одна из важных дат, отражающих данную тематику, связана с чествованием защитников Оечесва и обладает значительным символическим смыслом для общества. Вокруг этой даты в школах организуются классные часы, тематические викторины и различные конкурсы. Однако не всегда такие формы деятельности затрагивают сферу физической культуры, хотя именно в спортивной и игровой деятельности можно показать примеры мужества, выносливости, взаимовыручки, готовности прийти на помощь, то есть тех качеств, которые традиционно связывают с образом человека, ответственно относящего к служению своей стране. Включение военно- исторической тематики в физкультурно- спортивную работу помогает учащимся воспринимать занятия не как формальное выполнение требований учебного плана, а как возможность проявить характер, развить силу воли, закрепить уважение к тем, кто обеспечивает безопасность и мирную жизнь.

 

Сценарий военно-спортивного праздника

«Сила, Слава и Доблесть России! Битва восьмых»

для учащихся 8 классов.

 

Цели и задачи:

1.Воспитание патриотизма и чувства товарищества;

2.Воспитание чувства долга и ответственности, любви к своей Родине;

3.Укрепление здоровья подрастающего поколения, привлечение их к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Место проведения: спортивный зал МАОУ МО Динской район СОШ №38 имени П.М. Бежко.

Оформление спортивного зала: на стены прикрепляют плакаты в соответствие с тематикой праздника.

Участники: состав команды по 8-10 человек, юноши 8-мых классов, отнесенные по состоянию здоровья к основной медицинской группе.

Инвентарь и оборудование:

- флажки или конусы;

- мячи разных размеров, теннисные мячи;

- обручи;

- скакалки;

- Автомат Калашникова, противогазы;

- мешки или тканевые ленты;

- гимнастические маты;

- секундомер;

- свисток;

- канат;

- таблица для подсчёта баллов;

- грамоты и памятные призы.

Программа мероприятия

• Торжественное открытие военно-спортивного праздника;
• Представление команд и жюри;
• Прохождение конкурсов и этапов участниками праздника;
• Подведение итогов и награждение победителей.

Ход мероприятия

1. Торжественное открытие военно-спортивного праздника «Сила, Слава и Доблесть России! Битва восьмых»

Ведущий: «23 февраля- День Защитника Отечества. Этому знаменательному Дню посвящается наш праздник. Сегодня, как в былые времена, наша Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее. Давайте поприветствуем главных лиц нашего праздника- наших участников».

Под военный марш входят участники команд и останавливаются у разметки.

Ведущий: «А будущее нашей Армии- это вы, сегодняшние наши мальчишки. И от того какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии. Поздравляем Вас и всех присутствующих в этом зале с наступающим Днем Защитника Отечества. Под гимн Российской Федерации смирно!"

Звучит гимн Российской Федерации.

Судьи, участники, болельщики и гости стоя поют гимн.

Директор школы: «Военно-спортивный праздник «Сила, Слава и Доблесть России! Битва восьмых» считать -ОТКРЫТЫМ!»

2. Представление команд.

Каждая команда заранее готовит:

- название;

- эмблему;

- короткий девиз;

- речёвку.

Ведущий: «Вы знаете, что жизнь солдата нелегка, но он выполняет важнейшую задачу- охраняет мир и покой простых граждан, своей страны! Российская земля ещё с давних времён славилась своими воинами, знаменитыми полководцами. Сегодня у наших ребят появится возможность- попробовать испытать тяготы и сложности армейской жизни. Будущие защитники Отечества продемонстрируют свою военную подготовку. У нас сегодня участвуют доблестные команды- 8-ых классов».

Ведущий: «Оценивать выступление команд, как и положено, будут наши члены жюри»:

1.ФИО

2.ФИО

3.ФИО

Ведущий:

У каждой команды есть характер, энергия и боевой настрой. Но напоминаю: настоящий спортсмен уважает соперников, соблюдает правила и играет честно.

Правила соревнований

Ведущий:

— Перед началом напомню главные правила:

1. Выполняем задания только после сигнала.

2. Не толкаемся и не мешаем другим участникам.

3. Соблюдаем дистанцию.

4. Внимательно слушаем судей.

5. Поддерживаем свою команду без оскорблений соперников.

6. За победу в эстафете команда получает 3 балла, за второе место — 2 балла, за третье — 1 балл.

7. За нарушение правил судьи могут снять 1 балл.

— Готовы к честной и зрелищной борьбе?

Участники отвечают: «Готовы!»

Конкурсы и эстафеты:

1.Эстафета «Боевая тревога».

По сигналу первые участники эстафеты выполняют кувырок на гимнастическом мате, добегают до стула и одевают и снимают комплект военной одежды и, бегом возвращаются к своей команде, передает эстафету следующему участнику.

Ведущий:

— Первый конкурс покажет, насколько быстро команды умеют включаться в борьбу. На старт! Внимание! Марш!

После завершения:

— Отличное начало! Но впереди ещё много испытаний, поэтому сохраняем силы.

2. Эстафета «Морской узел»

По сигналу первые игроки добегают до каната и с разных сторон завязывают на нём узел; добегают до разметки и отжимаются- 5 раз; добегают до каната развязывают узел и далее передают эстафету следующему участнику команды.

3.Эстафета «Меткий стрелок»

Оборудование: обруч. конус, теннисный мяч.

Первый игрок стоит в обруче на расстоянии 10 м от линии старта, на расстоянии 18м стоит конус. У второго игрока, стоящего на линии старта в руках находится теннисный мяч. По команде "марш" второй участник должен бросить мяч в руки первому участнику и стать в обруч, если первый участник мяч поймал, он должен оббежать конус и передать теннисный мяч третьему участнику команды. Если участник стоящий в обруче мяч не поймал, он должен взять мяч в руки, продеть обруч сверху через себя, только потом оббежать конус и после этого вернуться к следующему участнику и передать теннисный мяч. Теннисный мяч ловить только в обруче.

Ведущий:

— В этом испытании одиночная скорость не поможет. Победит та команда, которая сможет точно кидать теннисные мячи.

4. Эстафета «Подбить танк»

Первые участники одевают противогаз и добегают до ориентира; бросают в нарисованный на стене танк теннисный шарик и бегом возвращаются обратно.

Ведущий:

— Время проверить меткость.

— Риск оправдан, но главное — не забывать о командном результате!

После конкурса:

— Бывает, что самый сложный бросок приносит команде решающее очко. Поэтому каждый участник важен.

5. Эстафета «Переправа»

Оборудование: по два обруча на команду.

Команда должна переместиться из одного конца площадки в другой, наступая только внутрь обручей. Один обруч всегда должен оставаться свободным для перемещения вперёд.

Вариант: участники переходят всей командой, не касаясь пола за пределами обручей.

Ведущий:

— Представьте, что перед вами не спортивный зал, а река. Наступать можно только на «островки» — обручи.

— Если кто-то коснулся пола за пределами обруча, команда возвращается на шаг назад.

— Здесь важны стратегия, взаимопомощь и умение слушать капитана.

После завершения:

— Какая тактика помогла пройти дистанцию быстрее? Кто взял на себя роль организатора?

6. Конкурс капитанов «Лидер»

На время сборка и разборка АК.

Побеждает капитан, быстрее выполнивший разборку и сборкуАК без нарушений.

Ведущий:

— Капитан — это не тот, кто командует громче всех. Это тот, кто отвечает за настрой команды, поддерживает участников и не боится ответственности.

— Поддержим капитанов аплодисментами!

7. Эстафета «Один в поле не воин»

Перетягивание каната всей командой.

8. «Финальный рывок»

Оборудование: конусы, мяч, обруч, скакалка, флажок.

Командная комбинированная эстафета. Каждый участник выполняет один этап:

1. Добежать до конуса;

2. Выполнить 5 прыжков через скакалку;

3. Провести мяч между кеглями;

4. Пролезть через обруч;

5. Вернуться и передать эстафету.

Побеждает команда, первой закончившая прохождение всех этапов.

Ведущий:

— Это последний конкурс. Сейчас особенно важны концентрация и поддержка. Ошибка одного участника не должна остановить команду.

— Болельщики, поддержите свои команды!

— Внимание на старт! Марш!

Конкурс болельщиков

Пока судьи подсчитывают баллы, проводится короткая активность для зрителей.

Ведущий:

— Пока жюри подводят итоги, проверим, какие болельщики умеют поддерживать команду громче и дружнее.

Каждая команда за 30 секунд должна:

- придумать кричалку;

- выполнить синхронное движение;

- назвать три качества настоящего спортсмена.

Примеры кричалок:

— Вместе к цели мы идём — победу в школу принесём!

— Быстрее, выше, дружней — болеем за своих друзей!

Подведение итогов

Ведущий:

Не скрываю, я довольна,

Вы мне нравитесь, друзья.

Я за Родину спокойна,

Будет Армия крепка!

Своё слово в заключенье

Скажет славное жюри.

Похвала и награжденье

Ждет кого-то впереди!

Судьи объявляют результаты.

— Все испытания завершены. Сегодня мы увидели скорость, силу, точность и отличную командную работу.

— Но важнее всего не цифры в таблице. Спорт помогает понять: результат зависит от каждого участника. Если команда доверяет друг другу, поддерживает и не сдаётся, ей по силам любое испытание.

Номинации:

- «Самая быстрая команда»;

- «Самая меткая команда»;

- «Самая дружная команда»;

- «Лучшие болельщики»;

- «За волю к победе»;

- «Самый ценный игрок».

Ведущий:

— Поздравляем всех участников! Пусть сегодняшняя «битва восьмых» станет не причиной для спора, а поводом гордиться собой и своей командой.

Ведущий:

— Настоящая победа — это не только первое место. Это честная игра, командная работа, уважение к соперникам и желание становиться лучше.

— Предлагаю завершить праздник общей фотографией и спортивным девизом:

Все вместе:

— Сильнее! Быстрее! Дружнее! Вперёд!

Звучит финальная музыка.

 

Список литературы:

1. Болотов Г.П. Сценарии спортивно-театрализованных праздников. Книга 1 - М.: Школьная Пресса, 2005 - 159 с.

2. Кудашов В.Ф. Организация спортивно-зрелищных мероприятий и соревнований - одна из основных функций в работе спортивного сооружения // Современный спорт: сооружения, индустрия, технологии: материалы Всероссийской научно-практической конференции; Федеральное агентство по физической культуре и спорту; СПб ГУФК им. П. Ф Лесгафта. - СПб., 2005, С.45 - 50

3.Левин М.В. И пришел на стадион праздник. - М.: Просвещение, 2008 - 205 с.

4. Мальцев А.И. Сценарии спортивных праздников в школе. - М. Феникс - 2005 - 219 с.

5.Чикалова, Г. А. Организация и методика проведения спортивных праздников и соревнований: учеб.-метод. пособие / Г. А. Чикалова, Е. А. Репникова, Н. В. Чикалова. – Волгоград: Изд-во ВГАФК, 2009. – 124 с.

6. Чикалова, Г. А. Методика разработки сценариев спортивно-художественных представлений: учеб.пособие / Г. А. Чикалова. – Волгоград: Изд-во ВГАФК, 2010. – 122 с.

Интернет-ресурсы:

1. https://infourok.ru /

2. https://прогресс.дети/