Снежная мозаика

Автор: Олейникова Виктория Владимировна

Организация: филиал МКОУ «Поспелихинская СОШ № 3» Поспелихинская ССОШ

Населенный пункт: Алтайский край, п.Поспелихинский

Цель внеклассного мероприятия:

• Пропаганда физической культуры и спорта.
• Сохранение и укрепление здоровья учащихся.
• Формирование навыков здорового образа жизни.
• Формированию потребности в здоровом активном отдыхе.
• Налаживание дружеских, командных отношений между участниками мероприятия.

Задачи внеклассного мероприятия:

• Воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью.
• Образовательная – обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков.
• Оздоровительная – укрепление здоровья учащихся, закаливание организма, содействие физическому развитию школьников, а так же профилактика наиболее распространенных заболеваний.

Актуальность: В настоящее время школьники зачастую сидят дома у телевизора или компьютера. Особенно мало кого увидишь на улице зимой. Для этого есть масса отговорок: холодно, скучно, не знаем чем себя занять.

Данное мероприятие познакомит обучающихся 1 – 4 классов с играми и заданиями, которые под силу выполнить любому ученику самостоятельно, помогут разогнать скуку, так как конкурсы, которые представлены в описании, рассчитаны на детей разного возраста, поэтому могут собрать много народа. Именно через игры дети бессознательно усваивают многое то, что откладывается в голове ребенка без нравоучений и нотаций.

Спортивное мероприятие «Снежная мозаика» проходит в виде эстафеты в сопровождении волонтёрского отряда учащихся из старших классов. Его можно провести как в помещении, так и в зале. Задания включают в себя спортивные, интеллектуальные и развлекательные моменты на ловкость, быстроту, внимательность.

 

 

Разработка

спортивно – развлекательного мероприятия

«Снежная мозаика»

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создать у детей бодрое, радостное настроение.

Задачи:

Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр.

Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; развитие коммуникации.

Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Место проведения: территория вокруг школы.

Ответственные за проведение: учитель физической культуры, волонтёрский отряд школы.

Участники праздника.

В игре принимают участие сборные команды образовательного учреждения в составе:

• Учащиеся 1-4 классов.
• Сопровождающие (педагоги, родители).

 

Предварительная работа: распределение между учащимися волонтёрского отряда обязанностей по этапам; подготовка участка; оформление маршрутных карт для движения команд; беседа с детьми о признаках зимы; подготовка оборудования.

Оборудование: конверт с письмом, конверт с загадками, рукавички, санки, сладкие подарки для клада, корзинки со снежками, тазики, игрушки, обручи, шайбы, клюшки, ворота, тканевый мяч, метла, лыжи, лыжные палочки, конусы, кегли, музыкальное сопровождение.

Ожидаемые результаты.
1. Формирование отношения детей к своему здоровью как к основному фактору успеха на последующих этапах жизни.
2. Повышение уровня физического, а отсюда – психического и социального здоровья детей.

3. По окончанию мероприятия команды – победителя не предусмотрено, все учащиеся получают сладкие подарки.

Сюрпризный момент:

За день до мероприятия каждому классу незаметно передаётся конверт.

Классный руководитель читает детям содержимое конверта:

К нам на праздник поспешите

Зиму снежную встречать

Веселиться да играть!

Показать своё умение,

И сноровку, и терпение,

Всех на праздник мы зовем

Приходите, очень ждем! (указаны дата и время проведения мероприятия)

Ход мероприятия:

Дети приходят на площадку.

На площадке их встречает Зимушка-зима.

Звучат фанфары, позывные к началу праздника.

Выходит Зимушка – зима и учащиеся волонтёрского отряда.

Зима: Здравствуйте, ребята! Я Зимушка-зима. Вы получили письмо? Это я пригласила вас на праздник повеселиться и поиграть. Только сегодня и только сейчас зимний праздник объявляется у нас!

Волонтёры приветствуют участников поочерёдно:

Начинаем зимний праздник,

Будут игры, будет смех,

И веселые забавы

Приготовлены для всех.

Хороша красой своею

Наша Зимушка-зима.

Встретить её сегодня

Собралась вся детвора.

Учащимися волонтёрского отряда проводится «Веселая зарядка» под музыку

Все дышите!

Не дышите!

Все в порядке, отдохните!

Вместе руки поднимите.

Превосходно!

Опустите!

Наклонитесь, разогнитесь!

Встаньте прямо,

Улыбнитесь!

Повторяйте все за нами

И танцуйте вместе с нами!

После проведения зарядки все учащиеся делятся на 4 команды: «Синие», «Зелёные», «Красные», «Жёлтые». К каждой команде закрепляется «проводник» из волонтёрского отряда, у которого в руках карта с маршрутом движения. На каждом этапе командам необходимо выполнить задание волонтёра, только после этого двигаться далее по маршруту.

Зимушка – зима: Перед началом праздника разрешите напомнить ребятам о технике безопасности: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника. Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

Звучат фанфары, позывные к началу движения по маршруту.

Этапы

1. Этап «Переправа».

У первых игроков в руках два обруча. Задача участников положить один обруч, прыгнуть в него, затем положить второй обруч и перепрыгнуть в него и так далее. Необходимо как можно быстрее добежать до линии финиша и вернуться к линии старта бегом передают эстафету следующему касанием руки.

2. Этап «На санках».

На санках сидят игрушки, нужно довезти их «змейкой» до стойки и обратно вернуться к своей команде; передать санки другому участнику команды, который продолжит эстафету.

3. Этап «Горячая рукавичка».

Команды стоят в шеренгу по одному, по сигналу передают друг другу рукавичку в одну, а потом в другую сторону.

4. Этап «Самые меткие».

Команды стоят в колонну по одному, по сигналу первые участники берут в корзинке снежок и бросают в цель – тазик, который стоит на расстоянии 2,5м. Когда вся команда заканчивает метание, подсчитываются результаты.

5. Этап «Хоккей».

Каждой команде необходимо провести шайбу до ворот, передавая эстафету.

6. Этап «Быстрая езда».

В каждой команде дети делятся на пары: один ребенок сидит в санках, другой его везет. Старшие ребята перевозят младших детей на санках на противоположную сторону как можно быстрее, передавая эстафету.

7. Этап «Весёлые пингвины»

Каждой команде выдается по тканевому мячу. Зажав мяч между ног, нужно обежать кеглю и передать мяч следующему.

8. Этап «На помеле»

Метла в каждой команде, словно эстафету они передают ее друг другу, пробежав верхом на помеле и не сбив кегли. Если сбили вернуться и поставить, потом продолжать.

9. Этап «Лыжники»

Первый участник одевает одну лыжу и, опираясь на палки, обегает конус. Возвратившись, передает эстафету следующему.

10. Этап «Танцоры»

Участникам команды необходимо энергично, смешно и всей командой танцевать под разную музыку.

1. 11. Этап «Сапёры»

Участникам предлагается отыскать в снегу, за отведенное время (5 минут) пластиковые бутылки, наполненные цветной водой.

1. 12. Этап «Боулинг»

Команды выстраиваются в колонну и поочередно бросают волейбольный мяч, стараясь сбить кегли (пластиковые бутылки, наполненные водой) в количестве 5 штук, расположенные на расстоянии 8–10 метров от линии.

После прохождения всех этапов участники команды получают конверт с загадкой, в котором указано место, где спрятан «клад» – сладкий приз! Двигаются к тому месту, находят и забирают приз.

Загадки:

Здесь мы кроссы пробегаем

И здоровье укрепляем,

Здесь играем мы в футбол.

Это школьный... (стадион)

 

Есть зимой, а летом тает.

Нас коньки по льду катают.

В лед, как в зеркало, гляжусь,

Ох, сейчас я закружусь!

Эй, мороз, ударь чуток,

Чтоб не таял наш... (каток)

 

Шум и гам на ней с утра.

Здесь резвится детвора.

Горки, мостик и лошадка...

Это – детская ..........

(площадка)

 

Если с организмом плохо,
Вам здесь можно подлечиться,
А врачи всегда помогут.
Это здание — (больница)
 

После нахождения клада, дети собираются на площадке для ещё одного интересного и зрелищного этапа, это

«Силачи» (перетягивание каната).

Зимушка - зима:

А ну-ка, кто сильнее из ребят?

Беремся за канат!

Тот кто перетянет

Самым сильным станет

Все команды перетягивают канат между собой, в итоге победившая команда может сравниться своими силами с волонтёрским отрядом.

Зима: Молодцы! Какие вы быстрые, внимательные!

Мы заканчиваем праздник

До свидания, детвора!

На прощанье пожелаем:

Быть здоровыми ВСЕГДА!

Ну, а чтобы этот день навсегда запомнился, я предлагаю на память о сегодняшнем мероприятии нарисовать рисунок на снегу от каждой команды на тему «Зима».

(для этого команды получают пластиковые бутылки с цветной водой)

После того, как команды нарисовали свои рисунки, волонтёры провожают детей домой.

Список использованной литературы:

1. Патрикеев А.Ю. «Мозаика детского отдыха. Подвижная зима. Игры и развлечения в зимний период времени»; Москва «ВАКО» 2009.

2. Игры и развлечения в группе продлённого дня: Пособие для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1985. – 192 с.

3. Внеклассные мероприятия: / Авт.-сост. О.Е. Жиренко, Л.Н. Яровая, Л.П. Барылкина и др. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2010 – 288 с. – (Мозаика детского отдыха).

1. file0.docx.. 27,4 КБ

Опубликовано: 18.11.2019