Сценарий спортивного праздника

Автор: Волхонская Антонина Анатольевна

Организация: МАДОУ детский сад комбинированного вида №22

Населенный пункт: Апрелевка

Спортивное развлечение

Возраст детей 4 - 5 лет

Образовательная деятельность Физическое развитие

Программные задачи - формировать у детей умение использовать основные движения в игровых ситуациях;

- способствовать расширению и закреплению знаний детей о существующих родах войск;

- воспитывать у детей умение поддерживать дружеские отношения со сверстниками, быть инициативными.

Оборудование и материалы Показ иллюстраций о родах войск.

Для эстафет: обручи, мячи большие, мячи малые, плоские кольца, мишень, палки гимнастические, "гусеничка", музыка.

Предварительная работа Беседа о родах войск, рассматривание иллюстраций, чтение литературы, украшение зала к празднику.

 

Ход работы

Мотивационно - ориентировочный этап

Дети входят в зал и строятся.

ИФК: Здравствуйте ребята! Скажите, какой праздник наша страна будет отмечать 23 февраля? Правильно, День защитника Отечества. Наш праздник мы посвятим этому празднику. А вы знаете, кто может быть защитником? (ответы детей). А какими должны быть настоящие защитники Отечества?(ответы детей).

Под музыку из мультфильма про кота Леопольда, входит в зал Леопольд.

Леопольд: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да я кот Леопольд. Пришёл я к вам сегодня с просьбой: хочу стать защитником Отечества, вот только я не знаю, что должен уметь настоящий защитник? (ответы детей). Каким он должен быть? (ответы детей). А где этому можно научится? (ответы детей). В армии...? Значит я буду военным?! Ой, а военных так много всяких разных, как же мне быть? Вы поможете мне узнать о всяких войсках?

Поисковый этап

ИФК: Конечно поможем. Скажите, ребята, какие войска вы знаете? ( ответы детей).

Леопольд: Да много вы знаете, но что мне выбрать?

Практический этап

ИФК: В этом мы тебе поможем. Покажем мы тебе сейчас некоторые рода войск. Но сначала нам нужно сделать разминку.

Раз, два, раз, два - удары кулачками

Барабаны громко бьют

Тра - та - та

Тра - та -та.

В синем море корабли - наклоны вправо, влево

Нынче здесь, завтра там,

Долго плавали в дали,

По морям, по волнам.

Пограничник на посту, - поворот туловища вправо, влево, рука ко лбу

Кто идёт? Кто идёт?

Едут танки по мосту - моторчик, руки вперёд

Тррр - вперёд

Тррр - вперёд.

Над землёю самолёт - руки в стороны, наклоны

Уу - уу,

Разрешён ракетам взлёт - присед

• - уууу . - и.п.

Наши пушки точно бьют - вынос поочерёдно рук вперёд, ладонь зажата в кулак

Пух - пах, пух - пах

Нашей армии салют - руки вверх в стороны

Ура - ура - урааа.

 

Ребята, отгадайте загадку: Я на тракторе служу,

Только так я вам скажу:

Ведь прежде чем пахать мне пашню,

Разверну сначала башню.

Правильно, это танкист.

1. Сейчас играем в эстафету "танкисты"

Леопольд: Про танкистов я всё понял, кого ещё можете мне показать?

ИФК: Показать мы тебе можем снайпера.

2. Эстафета "снайпер".

Леопольд: Дааа, снайпером быть это ещё сложнее.

ИФК: Знаешь, Леопольд, быть военным это очень сложно. В любых войсках нужна смелость и хорошая физическая подготовка. А вот, чтобы быть лётчиком нужно ещё не бояться высоты. Ребята сейчас тебе покажут, как управлять самолётом.

3. Подвижная игра "самолёты".

Леопольд: Слышал я, что есть войска, которым нельзя ошибаться. Вы такие знаете?

ИФК: Конечно знаем, сейчас ребята отгадают загадку и покажут, что это такое:

Заменит робота - машину,

Сам обезвредит бомбу, мину,

Совсем не должен ошибаться,

Чтоб в живых потом остаться.

 

4. Эстафета " По минному полю".

 

Леопольд: Чтобы стать сапёром, нужно быть очень внимательным. Я буду очень стараться таким стать.

 

ИФК: И это ещё не все военные профессии. Есть ещё такие войска...

Можешь ты солдатом стать,

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота -

Ждёт тебя, солдат, ...... (пехота)

 

5. Эстафета "Полоса препятствий"

 

Леопольд: Вот это да! Как у вас ловко получается!

 

ИФК: Это ещё не всё, что ребята могут тебе показать.

Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ? (пограничник)

 

6. Подвижная игра "На границе"

 

Леопольд: Да, с такими пограничниками мы можем спать спокойно.

 

ИФК: Нас и нашу страну защищают не только на суше, но и в воздухе.

Самолёт стоит на взлёте,

Я готов уж быть в полёте,

Жду заветный тот приказ,

Защищать, чтоб с неба вас! (военный лётчик)

 

7. Подвижная игра " Самолёты"

 

ИФК: Дорогой, Леопольд, защитники есть не только на суше и в воздухе, но и даже на море.

Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой,

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия - море (моряк)

Моряки служат на разных кораблях и подводных лодках. Для этого им нужно уметь держать равновесие, так как на воде нет устойчивости, ведь она не твёрдая. Сейчас ребята покажут как нужно держать равновесие

 

8. Эстафета " По ровной дорожке"

 

Рефлексивно - оценочный этап

ИФК: Ребята, давайте напомним Леопольду те рода войск, о которых мы сегодня ему рассказали и что ему для этого понадобится (ответы детей).

 

Леопольд: Ну теперь я совсем растерялся: столько всего интересного в армии, даже не знаю, что мне выбрать. Нужно подумать. Пойду домой и хорошенько подумаю. Большое спасибо вам, ребята за помощь. Я думаю вы будете хорошими защитниками нашей Родины! Настала пора нам прощаться, до свидания, ребята.

1. file0.docx.. 19,8 КБ

Опубликовано: 30.12.2019