Педагогические секреты

Автор: Лунева Ольга Юрьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 20 «Ласточка»

Населенный пункт: Свердловская область, город Лесной

С физкультурой я связана с раннего детства. С 4 лет до окончания школы занималась художественной гимнастикой. По окончании института физкультуры, без малого 20 лет, работала тренером-преподавателем по художественной гимнастике. Так случилось, что мне пришлось оставить тренерскую работу и начать карьеру инструктора по физической культуре в детском саду. Новая профессия оказалась не менее интересной! Начав новую для себя деятельность по окончании курсов переподготовки, я почувствовала необходимость применения методов, приемов и форм работы не только эффективных, но и интересных для ребят, вызывающих у них положительный эмоциональный отклик. В детский сад я пришла, имея за плечами большой профессиональный опыт в области физической культуры, ритмопластики, йоги, работы с гимнастическими предметами, что способствовало развитию координации, ориентировке в пространстве, подвижности. Его я и начала использовать на занятиях с дошкольниками. Но поиск новых форм работы я не прекращала. В этом процессе моё внимание привлёк тренажёр «Чудо-лестница» - так я для себя назвала координационные лестницы.

Этот тренажер предназначен для развития силы, выносливости, координации, ловкости, ориентировки в пространстве, прыгучести. Занятия на «Чудо-лестнице» помогут детям стать быстрее, подвижнее и расторопнее, а также позволят сформировать интерес к занятиям, подвижным играм и физической культуре в целом. Использовать «Чудо – лестницу» можно для разминок, ОВД и на утренней зарядке. Она очень удобна: не занимает много места, мобильна – её можно использовать в любом помещении, на улице; яркая расцветка привлекает внимание детей.

Мной были составлены комплексы упражнений (в ходьбе, беге, комбинации из прыжков). Мы начали с самых простых упражнений (ходьба, бег, прыжки), постепенно увеличивая темп выполнения. На первом этапе важна точность, а не скорость. Повторение одних и тех же упражнений, формирует правильный алгоритм последовательных движений, даёт возможность автоматизировать навык выполнения, что на следующем этапе поможет выполнять эти упражнения всё в более и более быстром темпе.

Детям очень нравится заниматься на координационной лестнице! Так, ребята подготовительной к школе группы с удовольствием приняли участие в городском мероприятии «Праздник гимнастики». Наше выступление имело большой успех. А использование такого нестандартного оборудование стало открытием мероприятия!

Я работаю с лестницами всего год, но эффективность этой работы убеждает меня в необходимости использования этих тренажёров в дальнейшем, продолжении поиска новых приёмов и форм работы, чтобы детям на моих занятиях было всегда интересно. Уверена, что интересные занятия физкультурой способствуют формированию у ребят принципов здорового образа жизни!

 

 

1. file1.docx.. 718,1 КБ
2. file0.docx.. 16,4 КБ

Опубликовано: 24.04.2020