Занятие для детей 2 младшей группы «Путешествие в весенний лес»

Автор: Бикедина Оксана Владимировна

Организация: МБДОУ д/с №46

Населенный пункт: Ростовская область, г. Белая Калитва

Цель:

Сохранять и укреплять здоровье детей.

Задачи:

-Учить подлезать под дугу на четвереньках, опираясь на ладони и колени ходить и бегать не наталкиваясь друг на друга, прыгать на двух ногах с продвижением вперёд;

- развивать устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастическому снаряду «Дорожка», координацию, внимание и умение ориентироваться в пространстве;

- воспитывать стремление к участию в игровых упражнениях и подвижных играх.

Интеграция образовательных областей:

- Физическое развитие;

- Речевое развитие;

- Познавательное развитие;

- Художественно - эстетическое развитие.

Оборудование: игрушки: белка, медведь, по 2 искусственных цветочка (для ОРУ),детский гимнастический снаряд «дорожка»,3 обруча,2 дуги , 4 «кочки» ,маленькие мячики для гимнастики «Су-Джок» по количеству детей. Фонограмма голоса птиц, песня (-) «Весна красна идет» Т.Морозова

Вводная часть:

Инструктор: Доброе утро!

Утром солнце просыпалось,

Улыбалось из-за туч,

Значит, нам с тобой осталось,

Улыбнуться, встретив луч…

Улыбнемся солнцу, лугу

И травиночке любой,

Улыбнемся мы друг – другу-

Просто так, сейчас с тобой! (О.Варникова)

- Сегодня есть особый повод для улыбки, к нам пришла весна! Какие приметы весны вы уже заметили?

(Ответы детей: тает снег, бегут ручьи, набухли почки на веточках)

- И в такой замечательный, солнечный день я приглашаю вас в весенний лес. Вы согласны? Становитесь друг за другом, отправляемся в путь! (дети становятся друг за другом)

- В лес весенний мы пойдем,

Будем мы в лесу играть, свежим воздухом дышать.

Друг за другом мы шагаем, ноги выше поднимаем! (Ходьба)

По узкой дорожке мы пойдём, на носочки все встаём! (Ходьба на носочках)

Снова ровная дорожка, пошагаем мы немножко! (Ходьба)

Прыгнем через ручеёк, не замочим наших ног! (Прыжки на двух ногах)

А теперь пришла пора, пробежаться, детвора! (Бег)

Мы спешили, мы бежали, на полянку мы попали! (Ходьба)

А теперь идём по кругу, улыбаемся друг - другу,

Сейчас «Стоп!» сказала я – руки в стороны, друзья! ( Дети становятся в круг)

- Мы пришли в весенний лес, сколько здесь вокруг чудес.

Смотрите, белочка сидит, возьмите цветочки говорит,

Поиграйте здесь немножко, потом соберите мне в лукошко!

ОРУ с цветочками подснежниками (песня «Весна - красна идёт»)

1. «Цветочки вверх» (И.п – ноги на ширине стопы, 1- поднять цветочки,2 –опустить) -5 раз

Цветочки вверх мы поднимаем,

И тихонько опускаем.

2. «Цветочки за спину»( И.п – ноги на ширине стопы,1- вытянуть руки вперёд,2 – за спину) – 5 раз

Спрячем все цветочки мы,

Скажем белочке «Ищи»

3. «Наклонись, не ленись» (И.п – ноги на ширине плеч, руки в стороны, 1 –наклон вправо,2 наклон влево ) – 5 раз

Вправо, влево наклоняться,

Стали дружно выпрямляться.

4. «Приседания» ( П.п – ноги на ширине ступни,1- присесть, рукеи вперёд,2 – встать) – 5 раз

Стали детки приседать,

Дружно сесть и дружно встать.

5. «Прыжки» ( И.п – ноги вместе, руки согнуты в локтях на уровне груди)

Вверх, вниз – целый день,

Прыгать нам совсем не лень!

 

Упражнение на дыхание «Весенний ветерок» (Набрать побольше, воздуха и длительно подуть на цветочки, вытянув губы трубочкой»

 

- Спасибо тебе, белочка! Все цветочки уберём, и дальше пойдём. До свидания!

ОВД:

- Вижу мостик впереди, нужно по нему пройти.

1.Ходьба по низкой скамейке.

- Камни вижу на дорожке, поднимайте выше ножки.

2. Перешагивание через «Кочки»

- Вот преграда на пути,

Нужно всем нам проползти.

3.Ползание на четвереньках под дугой.

- Перед нами ручеёк, перепрыгни - ка, дружок!

4. Прыжки из обруча в обруч.

(Инструктор по физической культуре обращает внимание на медведя)

- Здравствуй, Мишенька, это мы с детьми пришли в лес весну встречать, пора и тебе из берлоги выбираться, а чтобы было веселей, поиграй с детишками.

Подвижная игра « Мишка, хватит спать»

Медведь: Спасибо, детишки, разбудили вы меня, и за это я вам подарю волшебные мячики (дети берут мячики для гимнастики «Су – Джок»)

- Давайте сядем на полянку, отдохнём перед дорогой (дети садятся в круг на низкие колени)

Упражнение - «Ёжик» (Гимнастика «Су –Джок» )

-Отдохнули, поиграли, воздухом лесным подышали,

По тропиночке лесной, все шагайте вы за мной ( дети идут друг за другом по кругу)

Дружно, весело шагаем, голову не опускаем.

- Вот пришли мы в детский сад, вам понравилось наше путешествие?

- Что вы расскажете своим мамам? (ответы детей)

(Дети выходят из зала)

 

Список используемой литературы:

1.Основная образовательная программа дошкольного образования « От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.АВасильевой. 4-е издание переработанное - Москва:Мозаика –Синтез, 2018 год.

2. Л.И Пензулаева «Физическая культура в детском саду» Младшая группа (издательство «Мозаика – синтез» Москва 2015 год)

3.Э.Я Степанкова «Сборник подвижных игр» (издательство «Мозаика синтез» 2014 год)

1. file0.docx.. 21,8 КБ

Опубликовано: 03.11.2021