Смотр-конкурс «Лучшая физкультминутка»
Автор: Резчикова Анна Геннадьевна
Организация: МДОУ №31 «Солнышко»
Населенный пункт: Московская область, г. Яхрома
Общие положения
Настоящее Положение о смотре-конкурсе «Лучшая физкультминутка» (далее конкурс) определяет порядок организации и проведения данного конкурса среди средних, старших и подготовительных групп МДОУ №31 «Солнышко»
Цель конкурса: совершенствование деятельности по охране и укреплению здоровья подрастающего поколения.
Задачи:
* повышение эффективности мероприятий по пропаганде здоровья и здорового образа жизни, поиск новых форм работы;
* активизация двигательной активности у педагогов и обучающихся;
* стимулирование у педагогов и обучающихся творческой активности;
* формирование у детей навыков здорового образа жизни.
II. Организаторы конкурса
Организатором и координатором конкурса является инструктор по физической культуре Резчикова А.Г., старший воспитатель Зайцева С.Ю.
III. Участники смотра-конкурса:
В смотре-конкурсе «Лучшая физкультминутка» принимают участие младшие и средние группы под руководством педагогов.
IV. Сроки проведения конкурса:
Смотр-конкурс «Лучшая физкультминутка» проводится с 18 по 24 октября 2021 года.
Подведение итогов конкурса «Лучшая физкультминутка» 25 октября 2021 года.
V. Условия проведения конкурса
Для участия в конкурсе необходимо подать заявку в устной или письменной форме с указанием группы, педагога, названия физкультминутки. Время выполнения физкультминуток не должно превышать 10 минут.
VI. Порядок оценки и награждения участников конкурса
Конкурсные работы оцениваются, судейской бригадой, которая утверждается оргкомитетом.
Экспертная комиссия подводит итоги по количеству набранных баллов, согласно установленным критериям:
1. оригинальность, новизна идеи, творческий подход;
2. качество проведения;
3. уровень подготовки и участие в физкультминутке всего коллектива;
4. использование аудио-, видеофайлов для проведения физкультминутки приветствуется.
Победители конкурса выявляются по следующим номинациям:
1. «Самые музыкальные»
2. «Самые старательные»
3. «Хорошая шутка равна физкультминутке»
4. «Самые лучезарные»
5. «За оригинальность»
Победителям конкурса вручаются грамоты.
Приложение №1
Протокол смотра – конкурса ( образец)
№ группы |
оригинальность |
качество проведения |
уровень подготовки |
использование аудио-, видеофайлов |
Группа №1
|
|
|
|
|
Группа №2
|
|
|
|
|
Группа№3
|
|
|
|
|
Группа№4
|
|
|
|
|
Группа№5
|
|
|
|
|
Приложение№2: Тексты физкультминуток
Физкультминутка «Зайка».
Скок-поскок, скок-поскок,
Зайка прыгнул на пенек.
Зайцу холодно сидеть,
Нужно лапочки погреть,
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочках подтянись,
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок-поскок.
А затем вприсядку,
Чтоб не мерзли лапки.
Движения по тексту стихотворения.
Физкультминутка «А часы идут, идут».
Тик-так, тик-так,
В доме кто умеет так?
Это маятник в часах,
Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо.)
А в часах сидит кукушка,
У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.)
Прокукует птичка время,
Снова спрячется за дверью, (Приседания.)
Стрелки движутся по кругу.
Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.)
Повернёмся мы с тобой
Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.)
А часы идут, идут, (Ходьба на месте.)
Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.)
А бывает, что спешат,
Словно убежать хотят! (Бег на месте.)
Если их не заведут,
То они совсем встают. (Дети останавливаются.)
Физкультминутка «Жираф»
Жираф глядит из-за забора: (Вращение туловищем вправо.)
Внизу дома и светофоры (Вращение туловищем влево.)
Ему мигают огоньками, ( Подмигивание)
А он играет с облаками. (На носочках подтянись)
Наклонись, жираф, ко мне. (Наклоны влево-вправо.)
Я спрошу тебя на ушко:
( Имитируем движение)
- Ты, наверное, к Луне
Прикасаешься макушкой?
Мне жираф ответил так:
- Не такой уж я чудак.
( повороты туловища вправо, влево)
На Луне порядком пыли,
А мне голову помыли.
( наклоны головы вправо влево)
Физкультминутка для мяча
Перед нами луг широкий - плавно развести руки в стороны,
А над нами лес высокий, - поднять руки вверх,
А над нами сосны, ели - покачать поднятыми руками
Головами зашумели. влево-вправо Грянул гром и ель
упала, - хлопнуть над головой в ладоши,
Только ветками качала. - наклониться вперед, руки
вниз, покачать ими
физкультминутка «Кошечка»
Осторожно, словно кошка,
От дивана до окошка
На носочках я пройдусь,
Лягу и в кольцо вернусь.
А теперь пора проснуться,
Распрямиться, потянуться, - выполнять соответствующие
движения, Я легко с дивана спрыгну, проговаривая текст хором.
Спинку я дугою выгну,
А теперь крадусь, как кошка,
Спинку я прогну немножко,
Я из блюдца молочко
Полакаю язычком.
( движения по тексту)