Проект сетевого взаимодействия «В здоровом теле, здоровый дух!» в режиме онлайн

Автор: Чуклинова Юлия Валерьевна

Организация: МБОУ «Первая школа имени М.А. Пронина», «Детский сад № 1»

Населенный пункт: Московская область, г. Звенигород

Автор: Чуклинова Валерия Андреевна

Организация: МБОУ «Первая школа имени М.А. Пронина», «Детский сад № 8»

Населенный пункт: Московская область, г. Звенигород

География проекта: дошкольные образовательные учреждения городов: Звенигорода, Новосибирска, Ярославля, Ростова-на-Дону.

Срок реализации проекта: 1 год.

Команда педагогов проекта:

Чуклинова Ю.В. МБОУ «Детский сад № 1», Чуклинова В.А. МБОУ «Детский сад № 8» города Звенигорода - инструкторы по физической культуре.

Козлова С.В. – старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 38» города Ярославля;

Мапковская О.С. – инструктор по детскому фитнесу ДКиЗ «Форум города Новосибирска;

Фарафонов А.В. МАДОУ «Детский сад №298», Огнева Е.В. МКДОУ «Детский сад № 449», Журавлева Н.А. МКДОУ «Детский сад № 175», Кулёв В.Д. МКДОУ «Детский сад № 242», Сентюрина М.И. МКДОУ ЦРР №504 города Новосибирска - инструкторы по физической культуре.

Першина Т.С. – воспитатель МБДОУ «Детский сад № 268» города Ростова-на-Дону.

 

Актуальность проекта

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

Учавствуя в физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятиях, дети, овладевают необходимыми двигательными навыками, развивают волю в преодолении трудностей, проявляют упорство. Они учатся работать в команде, концентрировать свое внимание, выполнять четкий алгоритм действий, соблюдать правила, самостоятельно принимать верные решения, становиться более дисциплинированным и уверенным в себе.

Спортивные мероприятия способствуют психологической разгрузке детей, помогают отвлечься от волнений и переживаний, нормализуют эмоциональный тонус, снимают возбуждённое или угнетённое состояние, обогащают положительными эмоциями. В командных играх или эстафетах ребята получают опыт взаимовыручки и поддержки, чувствуют ответственность за свои действия, двигаясь к общей цели.

О важности организации здорового образа жизни, формировании полезных привычек, занятий физкультурой и спортом говорится детям регулярно. Но мотивация детей будет сильнее, если мероприятия будут проходить в необычной форме. Соревновательный дух и интерес будет выше, если участниками будут являться не только ребята из своего дошкольного учреждения, но и сверстники из других городов.

Ограничительные меры в связи с COVID-19 стали своеобразным толчком к созданию проекта в рамках сетевого взаимодействия дошкольных учреждений. Учитывая изменения в привычной жизнедеятельности, спортивные праздники, развлечения, взаимодействия с социальными партнёрами, приглашение родителей для совместных мероприятий в ДОУ, соревнования для детей с посещением других учреждений, и даже других групп в рамках одного учреждения, стало невозможным. От обычного формата общения с очным присутствием всех участников физкультурно-оздоровительных мероприятий пришлось отказаться. Возникла необходимость поиска новых форм взаимодействия. Тогда у группы единомышленников - инструкторов по физической культуре из нескольких городов и появилась идея о создании дистанционного сетевого взаимодействия, выходя на уровень межрегионального общения всех участников образовательного процесса с помощью информационно-коммуникативных технологий.

Так в 2020-2021 учебном году возник и стартовал долгосрочный проект «В здоровом теле, здоровый дух!». Семь детских садов в трёх городах: Ярославле, Новосибирске, Звенигороде заявили своё участие в проекте, а инструкторы по физической культуре стали ответственными за его исполнение. В 2021-2022 учебном году к проекту присоединились МКДОУ ЦРР №504, МКДОУ «Детский сад № 242» города Новосибирска и МБДОУ «Детский сад №268» города Ростова-на-Дону. С 1 июля 2022 года Роспотребнадзор в связи с благоприятной эпидемиологической обстановкой снимает все действующие в стране коронавирусные ограничения, но мы решили не отказываться от реализации проекта, который вызвал интерес у всех участников образовательных отношений и оставил неизгладимые впечатления как у детей, так и у родителей. О проекте «В здоровом теле, здоровый дух!» стали говорить, поэтому в 2022-2023 учебном году подали заявку на участие в проекте ещё несколько дошкольных учреждений из города Звенигород и Ростова-на-Дону.

 

Цель проекта - формирование у детей старшего дошкольного возраста основ здорового образа жизни, создание устойчивой мотивации и потребности в сохранении и укреплении здоровья посредством внедрения новых современных дистанционных форм сетевого взаимодействия за счет расширения границ образовательного пространства.

 

Задачи проекта

- формировать у детей и взрослых привычку к здоровому образу жизни, осознанное отношение к своему здоровью;

- развивать у детей положительную мотивацию и интерес к занятиям физкультурой и спортом;

- развивать у детей навыки коммуникативного поведения со сверстниками;

- способствовать проявлению у детей морально-волевых качеств в достижении положительных результатов;

- приобщать родителей к активной совместной работе и объединять усилия по оздоровлению и физическому развитию детей;

- обогащать детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий;

- внедрить новые дистанционные формы сетевого взаимодействия дошкольных учреждений за счет расширения границ образовательного пространства.

 

Участники проекта:

- воспитанники старшего дошкольного возраста,

- инструкторы по физической культуре – участники сетевого проекта,

- родители,

- воспитатели групп старшего дошкольного возраста.

Достижение максимальных результатов проекта возможно при комплексном, системном подходе всех участников образовательного процесса, объединенных стремлением к сотрудничеству.

 

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на один учебный год и состоит из семи совместных дистанционных мероприятий, проходящих один раз в месяц. Все мероприятия объединены общим сюжетом, главным героем которого является выдуманный персонаж Космик. Это добрый, энергичный, веселый космический человечек с другой планеты. Он оказался на Земле и очень заинтересовался спортом и физкультурой. Космик сопровождает и мотивирует детей на активный и здоровый образ жизни и новые спортивные достижения. Различные по тематике истории и приключения, познавательной и оздоровительной направленности, происходящие с Космиком на нашей планете, насыщены подвижными и спортивными играми, упражнениями, эстафетами, которые носят соревновательный характер.

Во время проведения мероприятий инструктор по физической культуре своего дошкольного учреждения оценивает правильность и время выполнения заданий детьми, учитывает итоговый результат деятельности и передает информацию в организационный комитет проекта для подведения общего итога.

Первое спортивное мероприятие в рамках проекта «Осенний космический марафон» состоялось в октябре 2020 года. На всех площадках, заявленных дошкольных учреждений, посредством трансляции видеофильма ребята окунулись в фантастический мир сказки, где космический корабль с Космиком терпит крушение на нашей планете. Он просит ребят собрать все обломки корабля, которые разлетелись по разным городам России.

С помощью карты своего города, ребята отправляются на поиски в четырёх направлениях, при этом преодолев множество различных препятствий, ребята находят обломки космического корабля. Космик благодарит всех и обещает вернуться снова.

Помогая Космику, ребята почувствовали себя героями, стремящимися прийти на помощь, пережить все приключения и найти выход из трудных ситуаций. При этом обобщали знания о здоровом образе жизни, развивали двигательные навыки и умения, повышали спортивную закалку. Получив радость от активного общения с главным героем проекта – инопланетным существом Космиком и друг с другом, ребята ждали следующей встречи.

Второе спортивное мероприятие в рамках проекта «Папа, мама, я – спортивная семья» прошло в 27.11.2020 года в атмосфере дружбы, позитива и хорошего настроения. Здесь ребят вместе с Космиком встретила дружная спортивная семья Снеговиков. Снегомама, Снегопапа и Снеговичок рассказали, как они проводят время с пользой для здоровья, какими видами спорта они любят заниматься в разное время года, как весело и увлекательно играть всей семьёй. Затем ребят увлекли подвижные игры со снеговиками.

А после праздника, дома с родителями ребята подготовили презентации и рисунки о различных видах спорта для Космика. Из совместных детско-родительских работ была создана спортивная энциклопедия детского сада, которую в дальнейшем ребята с удовольствием изучали. Мероприятие не только носило оздоровительный характер и воспитание ценностного отношения к своему здоровью, но и чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.

Ну а самое настоящее соревнование с папами и мамами было проведено дистанционно и организованно на платформе zoom, в режиме онлайн конференции «Мама, папа, я – спортивная семья». Целью данного мероприятия являлось формирование потребности в здоровом образе жизни, укрепление семейных отношений на основе совместных занятий физкультурой и спортом.

От каждого дошкольного учреждения городов участников сетевого проекта в соревнованиях участвовало по две семьи: мама, папа и ребенок. Всего приняли участие 14 семей. На подготовительном этапе к конкурсу были подготовлены видеоролики - визитные карточки «Моя спортивная семья», в которых участники представили семейные традиции здорового образа жизни.

Онлайн конференция состоялась на базе МАДОУ «Детский сад № 298 «Бусинка» города Новосибирска, где проходила работа жюри. Семьи, участвующие в соревнованиях, выходили в онлайн трансляцию, находясь дома. Главный судья – инструктор по физической культуре МБДОУ «Детского сада № 1» города Звенигород во время мероприятия получал результаты проведенных конкурсов и подводил итоги, которые были озвучены сразу по окончании стартов. Победителей и участников поздравили и наградили в своих учреждениях дипломами и памятными подарками.

Третье спортивное мероприятие в рамках проекта «Мой спортивный город» состоялось в декабре 2020 года. Это яркий, весёлый и масштабный спортивный праздник, в котором Космик с экрана встречает трех русских красавиц: Златославу, Ярославну, Матушку Сибирь и братьев-молодцев. Они предлагают Космику и ребятам познакомиться со спортивными достопримечательностями своих городов: Звенигород, Ярославль, Новосибирск, Ростов-на-Дону (участников проекта), просматривая видео фильм, созданный самими ребятами, посещающими спортивные секции. Начинающие спортсмены рассказывали о своих достижениях, размышляли на тему: «Какой спорт лучше выбрать». Взяли интервью у своих тренеров-профессионалов, которые рассказали о своих достижениях и успешных спортсменов, достигших высоких результатов.

Команда инструкторов, участников проекта, собрав всю информацию, создали фильм о своем спортивном городе, его спортивных достижениях и его чемпионах настоящих и будущих. Задачами данного мероприятия явились:

  1. Мотивировать детей на занятия физической культурой и спортом.
  2. Расширять представления о спортивной жизни, спортивных объектах своего города и других городов, участников проекта.
  3. Популяризация объектов спортивной направленности для детей и взрослых.
  4. Способствовать формированию привычки к здоровому образу жизни, осознанное отношение к своему здоровью.

Затем герои предложили Космику и ребятам поиграть в любимые народные подвижные игры родного края. Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне и с большим желанием детей заниматься спортом.

Четвертое спортивное мероприятие в рамках проекта «Валенки» состоялось в феврале 2021 года. На этом мероприятии Космик вместе с ребятами участниками проекта отправились в спортивный магазин, где увлечённо рассматривали многообразный спортивный инвентарь для укрепления здоровья и физической подготовки. И неожиданно узнали о новом нетрадиционном «спортивном» атрибуте – валенки, которые ни кто не предполагал увидеть в спортивном магазине. Продавец рассказала про валенки много интересного: историю их возникновения, какие они бывают, когда валенки одевают, как они согревают и в какие игры с ними можно играть. Космика очень увлекли валенки, он купил этот необычный спортивный атрибут и предложил ребятам проверить его на прочность в интересных играх и эстафетах.

В условиях эмоционального общения со сверстниками, воспитанники обогатили двигательный опыт яркими впечатлениями от различных игр с валенками и укрепили своё здоровье.

Пятое спортивное мероприятие в рамках проекта - интеллектуальная викторина «Это знает каждый, здоровье это важно!» состоялась в марте 2021г. На этот раз Космик вместе с ребятами попали в городскую библиотеку, где познакомились с героями сказок, которые любят спорт, физкультуру и ведут здоровый образ жизни. Они отправили ребятам участникам проекта письма с увлекательными заданиями, конкурсами о здоровом образе жизни (о соблюдении правил гигиены, закаливании, здоровом питании, активном отдыхе и хорошем настроении). Правильность ответов на вопросы дети проверяли на экране и зарабатывали фишки. Викторина способствовала формированию у дошкольников здоровье сберегающего взаимодействия с окружающим миром.

Кроме мероприятий для воспитанников, в рамках реализации проекта «В здоровом теле - здоровый дух!» были организованы спортивные соревнования для педагогов дошкольных учреждений, которые приняли участие в не менее увлекательных стартах: «Фестиваль ГТО» - шестое спортивное мероприятие (апрель 2021 года) и настоящие соревнования по лёгкой атлетике (май 2021 года), а в мае 2022 года лёгкую атлетику заменили на весёлые старты, - седьмое спортивное мероприятие результаты, которых тоже вошли в общий зачёт и победную копилку каждого дошкольного учреждения, участника проекта.

Роль воспитателя многопланова и чрезвычайно значима. По своему положению, своей профессиональной и социальной роли воспитатель не только носитель специальных знаний, но и воплощение нравственных норм, образец поведения, здорового образа жизни и положительного отношения к здоровью. Поэтому привлекая к участию в проекте педагогов дошкольных учреждений, мы не только пропагандируем их на здоровый образ жизни, но и стремимся повысить уровень физической подготовленности, через осознанное отношение к систематическим занятиям физкультурой и спортом.

Сегодня ГТО возрождается с целью повышения эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья людей. В связи с этим «Фестиваль ГТО» в рамках проекта стал пропагандой здорового образа жизни. В выполнении нормативов участвовали разные возрастные группы педагогов от 20 до 50 лет. Результаты участников определялись по выполнению пяти видов спортивной программы и согласно 100-очковой таблице, утверждённой приказом Минспорта России от 21.08.2018г. №814. А соревновательный зачёт между дошкольными учреждениями был определён по сумме очков, набранных тремя лучшими членами команды.

В заключительном мероприятии «Наш друг – спорт!», главный герой проекта Космик попадает на спортивный стадион, где вместе с ребятами видят, как соревнуются их воспитатели, педагоги других детских садов и городов. Увлеченные духом соревновательной борьбы педагоги проявили настойчивость и волю к победе, отстаивая честь своих учреждений.

Итогом годового проекта стала праздничная онлайн церемония закрытия с награждением участников настоящими кубками, медалями и дипломами, на которую были приглашены все друзья Космика с далекой планеты. Проект закончился космическими танцами и конкурсами, а Космик с друзьями пожелали ребятам продолжать укреплять свое здоровье, заниматься физкультурой и спортом, быть веселыми, жизнерадостными и дружными!

 

Методы (технологии, приемы) реализации

При планировании работы в условиях ограничительных мер, инструкторы по физической культуре сделали акцент на использование дистанционных форм взаимодействия (платформу для видеоконференций ZOOM, мессенджер WhatsApp, облачные хранилища Google,Mail, электронную почту и др). Перед каждым мероприятием проводилась организационно-подготовительная работа. Совместно педагоги разрабатывали сценарии, продумывали сюжеты, подходящие образы героев, распределяли роли, снимали, монтировали и озвучивали видеофильмы с играми и заданиями для детей.

При проведении мероприятий проекта использовались словесные, наглядные, практические методы и разнообразные приёмы обучения и воспитания (игровые, соревновательные, сюжетные). По двигательному содержанию - комбинированные и интегрированные, построенные на основе подвижных и спортивных игр. Творческий подход к организации каждого мероприятия обеспечил формирование у детей прочного, устойчивого интереса к физкультуре и потребности заниматься спортом.

Активно использовали информационно-коммуникативные и мультимедийные технологии, которые способствовали лучшему восприятию материала, т.к. у детей старшего дошкольного возраста преобладает наглядно-образное и логическое мышление. Мы разработали серию видеофильмов для детей познавательно-мотивационного характера по теме физической культуры и спорта.

Ребятам предлагали использовать разнообразный спортивный и физкультурный инвентарь, дидактический материал в зависимости от запланированной темы проекта.

Во время физкультурно-спортивных мероприятий соблюдали ряд требований:

- соблюдение техники безопасности;

- соблюдение выполнения правил подвижных игры и эстафет;

- обеспечение постепенного возрастания физической нагрузки;

- учет индивидуальных особенностей и физических возможностей детей при выполнении заданий;

- чередование игр и эстафет с высокой физической нагрузкой и эмоциональным подъемом с играми, направленными на снятие напряжения;

- использование знакомых детям игры и упражнений.

Длительность мероприятий проекта определялась с учётом возраста участников 6-7 лет.

Ожидаемые результаты

При планировании мероприятий проекта мы стремились к выполнению поставленных задач и достижению результатов:

- у детей и взрослых будет сформирована привычка к здоровому образу жизни и осознанное отношение к своему здоровью;

- у детей появится положительная мотивация и интерес к занятиям физкультурой и спортом;

- дети будут свободны в коммуникативном общении со сверстниками;

- дети будут проявлять морально-волевые качества в достижении положительных результатов;

- родители будут проявлять активность в вопросах оздоровления и физического развития детей;

- детско-родительские взаимоотношения при совместных физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятиях примут сплоченный единый характер;

- будут внедрены новые дистанционные формы сетевого взаимодействия дошкольных учреждений за счет расширения границ образовательного пространства.

 

Результаты реализации проекта

В итоге реализации долгосрочного проекта «В здоровом теле - здоровый дух!» мы создали необходимые условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников, обогатили их социальный опыт, расширили кругозор, повысили интерес к физкультурным занятиям и спорту, сформировали представления о нравственных нормах и правилах поведения, коммуникативной и социальной компетентности. А также повысили ответственное отношение к своему здоровью среди педагогов и родителей воспитанников, объединили их стремления к сотрудничеству, направленные на формирование потребности к здоровому образу жизни.

Считаем, что участие в проекте сетевого взаимодействия положительно повлияло на воспитанников. В результате они проявили активное желание заниматься спортом. Так из 204 детей подготовительных к школе групп заявленных в проекте дошкольных учреждений (2020-2021 учебный год) девятнадцать записались в хоккейную секцию, семеро проявили желание посещать секцию по теннису, одиннадцать - в секцию художественной гимнастики, семнадцать отправились покорять футбольную науку, тридцать четыре ребёнка стали посещать секции различных видов восточных единоборств и более пятидесяти воспитанников в различные физкультурно-спортивные кружки. А папа воспитанника МДОУ «Детского сада № 38» города Ярославля, участника весёлых стартов «Папа, мама, я - спортивная семья», поняв, что уровень их физической подготовки не достаточно высок, записался вместе с сыновьями в спортивную секцию федерации КУДО клуб «Боец». В 2021-2022 учебном году процент ребят записавшихся в спортивные секции и кружки значительно вырос с 67% (20020-2021 уч.г.) до 78% (2021-2022 уч.г.).

Организуя такие мероприятия, мы приобщаем детей к здоровому образу жизни. Давно замечено, что физически развитые дети всегда активны, наиболее успешны, самостоятельны, талантливы, общительны, в любом деле они лидеры.

Ресурсное обеспечение проекта

В реализации долгосрочного проекта использовали:

- материально-технические ресурсы: спортивный инвентарь, спортивное оборудование, атрибуты, дидактические пособия;

- информационно-методические ресурсы: методическая литература, технические средства обучения, интернет ресурсы, социальные сети;

- кадровые ресурсы: педагоги ДОУ.

 

Партнеры проекта

МБДОУ «Детский сад №1», «Детский сад № 8» города Звенигорода;

МДОУ «Детский сад № 38» города Ярославля;

МАДОУ «Детский сад № 298», МКДОУ «Детский сад № 449», МКДОУ «Детский сад № 348», МКДОУ «Детский сад № 175», МКДОУ ЦРР №504, МКДОУ «Детский сад № 242» города Новосибирска;

МБДОУ «Детский сад №268» города Ростова-на-Дону.

 

Информационное сопровождение проекта

Информация о мероприятиях проекта отражалась на официальных сайтах дошкольных учреждений в сети интернет и социальных группах.

 

Дальнейшая реализация и мультипликативность проекта

В дальнейшем мы планируем продолжить работу над проектом, в соответствии с разработанным планом, используя дистанционные технологии. В 2022-2023 учебном году педагоги дошкольных учреждений уже подтвердили о готовности участия в проекте. Мы постоянно находимся в поисках новых, интересных форм взаимодействия друг с другом, обмениваемся опытом эффективной организации работы по формированию здорового образа жизни, привлекаем к сотрудничеству различные образовательные организации. Так в новом учебном году к проекту готовы присоединиться еще несколько дошкольных учреждений заявленных городов.

Таким образом, несмотря на сложную эпидемиологическую обстановку, выбранная нами дистанционная форма работы проектной деятельности в рамках сетевого взаимодействия показала свою эффективность. Данный проект и форма его реализации самая подходящая для расширения возможности эффективного общения между всеми участниками образовательных отношений, поэтому в связи с отменой всех ограничительных мер введённых из-за пандемии COVID-19, слаженная командная работа инструкторов по физической культуре из разных регионов страны не останавливается, а только набирает обороты.

 

 

Схема расходов

Схема расходов проекта бюджетна и незатратна.

 

Дополнительная информация

Приложение:

  1. Сводная турнирная таблица проекта сетевого взаимодействия «В здоровом теле - здоровый дух» 2021-2022 учебный год между дошкольными учреждениями г. Ярославля, г. Новосибирска, г. Звенигорода. г. Ростов-на-Дону.

2. Бюджет реализации проекта сетевого взаимодействия «В здоровом теле – здоровый дух» на 2020-2021 учебный год.

 

 

Приложение 1

СВОДНАЯ ТУРНИРНАЯ ТАБЛИЦА

Проекта сетевого взаимодействия

«В здоровом теле - здоровый дух»

2021-2022 учебный год между дошкольными учреждениями

г. Ярославля, г. Новосибирска, г. Звенигорода, г. Ростов-на-Дону.

 

Детские сады

 

 

 

Название

конкурсов

 

№8

г. Звенигород

 

№298

г. Новосибирск

 

№242

г. Новосибирск

 

№449

г. Новосибирск

 

№38

г. Ярославль

 

№175

г. Новосибирск

 

№268 г. Ростов-на-Дону

 

№1

г. Звенигород

 

№504 г. Новосибирск

 

«Осенний марафон»

(дети)

18

 

 

1

19

 

 

2

23

 

 

5

35

 

 

8

31

 

 

7

21

 

 

3

23

 

 

5

24

 

 

6

22

 

 

4

«Мама, папа, я – спортивная семья!»

дети-родители

22

 

 

6

18

 

 

4

19

 

 

5

13

 

 

2

15

 

 

3

12

 

 

1

25

 

 

7

---

 

 

8

18

 

 

4

Видео фильм «Спортивный город»

дети-родители-педагоги

5

 

 

 

1

5

 

 

 

1

5

 

 

 

1

5

 

 

 

1

5

 

 

 

1

5

 

 

 

1

5

 

 

 

1

5

 

 

 

1

5

 

 

 

1

Сдача нормативов ГТО

(педагоги)

701

 

 

3

723

 

 

2

777

 

 

1

679

 

 

4

621

 

 

8

638

 

 

7

621

 

 

8

672

 

 

6

678

 

 

5

Зимнее развлечение «Валенки»

(дети)

15

 

 

2

20

 

 

4

18

 

 

3

22

 

 

5

27

 

 

7

15

 

 

2

28

 

 

8

25

 

 

6

7

 

 

1

Интеллектуальная викторина «Эрудит»

(дети)

67

 

 

4

61

 

 

6

61

 

 

6

75

 

 

1

57

 

 

8

73

 

 

2

60

 

 

7

71

 

 

3

63

 

 

5

 

«Весёлые старты»

(педагоги)

29

 

 

5

24

 

 

1

28

 

 

4

32

 

 

6

34

 

 

7

24

 

 

1

34

 

 

7

27

 

 

3

26

 

 

2

 

Итог

 

22

 

20

 

25

 

27

 

41

 

17

 

43

 

33

 

22

 

Место

 

 

3

 

2

 

4

 

5

 

7

 

1

 

8

 

6

 

3

Приложение 2

 

Бюджет

реализации проекта сетевого взаимодействия

«В здоровом теле – здоровый дух»

на 2020-2021 учебный год

МДОУ «Детский сад № 38» город Ярославль;

МАДОУ «Детский сад № 298» город Новосибирск,

МКДОУ «Детский сад № 449» город Новосибирск,

МКДОУ «Детский сад № 348» город Новосибирск,

МКДОУ «Детский сад № 175» город Новосибирск;

МАДОУ «Детский сад № 8» город Звенигород.

 

№ п/п

Наименование

Количество

Цена

Сумма

1

Наградные материалы:

- грамоты, дипломы, благодарственные письма;

-кубки

 

56

 

21

 

5,00 р

 

600,00 р

 

380,00 р

 

12600,00р

2

Костюмы

2

2000,00р

4000,00р

3

Аренда помещений

стадион, спорт. зал

2000,00р

2000,00р

4

Аренда спортивного инвентаря

1 час

21 пар

200р

4200, 00р

 

ИТОГО

 

 

23 180,00р

 

На 1 детский сад

по 3 311,43р

 

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 42,5 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 14,1 МБ
Опубликовано: 13.09.2022