Самонаблюдение и самоконтроль. Как оценить эффективность занятий физическими упражнениями?
Автор: Смирнова Анастасия Васильевна
Организация: МАОУ ООШ №1 СП ООШ №13
Населенный пункт: Пермский край, г. Чусовой
Предмет |
Физическая культура |
|
||||||||||||||||||
Ф.И.О. учителя |
Смирнова Анастасия Васильевна |
|
||||||||||||||||||
Дата |
|
|
||||||||||||||||||
Тема урока |
Самонаблюдение и самоконтроль. Как оценить эффективность занятий физическими упражнениями? |
|
||||||||||||||||||
Цели обучения
|
Сформировать представление о том, что для оценки эффективности занятий физическими упражнениями используются способы самонаблюдения и самоконтроля |
|
||||||||||||||||||
Ф.И. учащегося |
|
|
||||||||||||||||||
Порядок действий |
Ресурсы
|
|||||||||||||||||||
Изучи и запомни |
Двигательное действие – обязательная составляющая любого физического упражнения. При многократном повторении и оттачивании двигательного действия оно превращается в двигательный навык. Давайте рассмотрим, как это происходит. Сначала человек получает информацию о том, как правильно выполнять определённое двигательное действие и начинает его отрабатывать. В результате возникает умение, которое по мере его автоматизации превращается в навык. Что же такое «двигательное умение» и «двигательный навык»? Двигательное умение – способность правильно выполнить действие, не доведенная до автоматизма. Двигательный навык – правильное выполнение действия, доведенное до автоматизма. Оценивая эффективность занятий физической культурой, необходимо знать, что такое техника движения. Техника движения, равно как и техника приёма – правильное выполнение этого движения или приема, позволяющее максимально эффективно решить поставленную задачу. Перейдите и просмотрите видеоматериал к нашему уроку: https://resh.edu.ru/subject/lesson/3097/main/ Существует несколько критериев оценки эффективности занятий физической культурой: 1.Самоконтроль (самочувствие) 2.Степень владения техникой приёма 3.Спортивный результат Наиболее доступным средством самоконтроля является измерение частоты сердечных сокращений в минуту (ЧСС/мин.) Как измерить пульс (ЧСС)? Частоту пульса можно прощупать пальцами на запястье, шее, висках, ладонью в области сердца.
Удобнее измерять пульс в области запястья. Для этого необходимо положить три пальца правой руки на внутреннюю сторону левого запястья на область лучевой артерии (у основания большого пальца) и почувствовать пульсацию крови. Измеряют пульс в течение 10 секунд и умножают количество ударов на 6, а при интенсивной тренировке считают пульс за 6 секунд и умножают на 10. Получаем число сердечных сокращений (ЧСС) в минуту. |
|||||||||||||||||||
Выполни |
Выполни комплекс ОРУ: https://youtu.be/nU5ZhJaqUqU
1. Измерить ЧСС в покое сидя, записать в таблицу. 2. Сделать в темпе 20 приседаний (в течение 30 секунд). 3. Измерить пульс сразу и в конце каждой минуты восстановительного периода, записать в таблицу. 4. Оценить свой результат и сделать саморекомендации.
Таблица для записи результатов теста с приседаниями
Оценка результата: - если пульс возвращается к пульсу покоя в течение 2-3-х минут, восстановление считается хорошим (сердце тренировано, следует продолжать занятия физкультурой и спортом); - если через 4-5 минут - удовлетворительным (немедленно нужно возобновить занятия физкультурой и спортом); - через 6 минут - неудовлетворительным (следует начать регулярно заниматься физкультурой и спортом).
3. Выполни контрольные задания. 1. Заполни пропуск. Обязательной составляющей любого физического упражнения является двигательное____________________________. 1) умение, 2) действие 2. Заполни пропуск. Правильное выполнение приёма, позволяющее максимально эффективно решить поставленную задачу, называется _____________________________. 1) двигательное умение 2) двигательный навык 3) техника приёма 3. Установите очерёдность этапов овладения двигательным действием. 1)навык 2)получение информации о правильном выполнении действия 3) отработка действия 4)автоматизация 5)умение 4. Заполни пропуски. На этапе приобретения двигательного умения очень важно ______________________________ и __________________________. 1) применять самоконтроль 2) слушать объяснение учителя 3) видеть правильное выполнение движения 5. Выбери верные ответы. Какие признаки свидетельствуют о плохом физическом состоянии? 1)крепкий сон 2)отсутствие аппетита 3)упадок сил 4)хорошее настроение 6. Соотнесите понятие и определение. 1) двигательное умение 2) двигательный навык а) правильное выполнение действия, доведённое до автоматизма б) способность правильно выполнить действие, не доведённая до автоматизма 7. Выбери верные ответы. Что из перечисленного можно отнести к критериям оценки эффективности занятий физической культурой? 1)самочувствие 2)стойкое ощущение 3)степень овладения техникой приёма 4)спортивный результат 8. Заполни пропуск. Наличие двигательного навыка ________________ означает наличие техники движения. 1) всегда, 2) не всегда |
|||||||||||||||||||
Рефлек- сия |
Теперь я знаю… |
|||||||||||||||||||
Теперь я умею… |
||||||||||||||||||||
Обратная связь от учителя |
|