Волейбол для лиц с нарушением зрения

Автор: Аллахвердов Федор Сергеевич

Организация: ГБОУ СОШ №233

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

С каждым годом число детей с нарушением зрения возрастает. У них имеются нарушения по состоянию здоровья как физические, так и психические.

Целью данной работы является изучение особенностей развития ориентировки в пространстве посредствам волейбола для лиц с нарушением зрения у слабовидящих детей младшего школьного возраста и разработка 10 конспектов уроков по адаптивной физической культуре, направленных на развитие ориентировки в пространстве с использованием волейбола для лиц с нарушением зрения у слабовидящих детей младшего школьного возраста в условиях инклюзивного образования.

В первой главе мы рассмотрели сущностную характеристику понятия слабовидящих детей младшего школьного возраста, их психические и физические особенности. Разобрали историю слабовидящих. Рассмотрели понятие «инклюзивное образование», его историю, положение в России и других странах.

Во второй главе мы подобрали специальные тесты, направленные на определение уровня развития ориентировки в пространстве у слабовидящих детей младшего школьного возраста.

Стоящая перед нами цель, заключавшаяся в изучение особенностей развития ориентировки в пространстве и создании конспектов уроков, направленных на развитие ориентировки в пространстве, достигнута.

Мы достигли запланированного результата при помощи реализации поставленных перед нами задач:

• Изучить теоретические основы развития ориентировки в пространстве у слабовидящих детей младшего школьного возраста.
• Описать тесты на определение уровня развития ориентировки в пространстве у слабовидящих детей младшего школьного возраста.
• Разработать педагогический проект по развитию ориентировки в пространстве у слабовидящих детей младшего школьного возраста.

Входе исследования мы пришли к выводу, что инклюзивное образование может являться отличной возможностью социализации и адаптации ребенка к дальнейшей жизни, позволяет развиваться не только физически, но и эмоционально.

В заключении нашей работы можно отметить эффективность сочетания волейбола для лиц с нарушением зрения и инклюзивного образования, оно дает возможность получить хороший результат для всех участников образовательного процесса.

Опубликовано: 08.05.2024