Тема урока: Применение фитнес–технологий для повышения положительной мотивации к урокам физической культуры и во внеурочной деятельности
Автор: Просветов Дмитрий Александрович
Организация: МКОУ Юдановская СОШ
Населенный пункт: Воронежская область, Боровский район
Раздел: Гимнастика
Тема урока: Применение фитнес – технологий для повышения положительной мотивации к урокам физической культуры и во внеурочной деятельности
Класс:
Дата проведения: 9.10
Цель урока: приобщение обучающихся к здоровому образу жизни посредством фитбола.
Задачи:
Образовательная:
Учить выполнению комплекса ОРУ с использованием фитбола в едином для всей группы темпе.
Оздоровительная :
1. Формировать у учащихся навык правильной осанки; содействовать профилактике плоскостопия, у учащихся; укреплять «мышечный корсет», координационных способностей, функции равновесия, вестибулярной устойчивости с применением фитбола.
2. Формировать у учащихся навыки выразительности, пластичности.
Воспитательная :
. 1. Формировать потребности в ежедневных физических упражнениях как одном из условий поддержания и сохранения здоровья.
Инвентарь: мячи диаметром 55см (фитболы 15 штук), 1 мяч для преподавателя диаметром мяча 65см.
Основные термины, понятия: Перемещение, стойка игрока, фитбол, пульсометрия.
.
План урока
№ п/п |
Содержание урока. |
Время |
Организационно-методические указания. |
I
II
|
1) Подготовительная часть: Построение в одну шеренгу. Приветствие краткий инструктаж по технике безопасности.
.
2). Комплекс ОРУ на месте и в движении ( с фитболом ).
1 Упражнения с фитболом И.п. – друг за другом в круге 1. Сделать 4 шага, на пятый – подброс мяча вверх с хлопком. 2. Сделать 4 шага, на 5-6 – подброс мяча правым коленом, на 7-8 – левым коленом. 3. Прыжок с правой ноги на левую, одновременно перекат мяча руками.
И.п. – лицом друг к другу в круге 1. «Степ» вперёд – назад, мяч в руках. 2. Руки на мяче, захлёст правой – левой ноги. 3. И.п. – мяч над головой. 1 – наклон влево, 2- в и.п., 3 – наклон впрпаво, 4 – ви.п. 4. «Солнышко». И. п. руки вверху. Выполнить круговое движение руками слева направо. 5. Упражнение на равновесие. И.п. – спиной к мячу, левая нога на мяче. Приседание на правой ноге. 6.И.п- сидя на мяче , руки на пояс вращение тазом в лево в право. 7. И.п. – сидя на мяче, руки на поясе. Перекаты с пятки на носок. 8. И. п. – то же. Выпрямить ногу вперёд, носок вверх. 9. И. п. – то же. 1 – правая рука на мяче, левая – вверх, 2 – и.п. 10. И.п. – лёжа на мяче. Вытягивание правой – левой руки вперёд 11. «Плаваем». И.п. – лёжа на мяче, руки за спиной. 1 – правая рука вперёд, 2 – левая рука вперёд, 3-4 – имитация движения плавца. 12. И.п.- лёжа на мяче животом, руки на полу. 1-3 – поднятие ног, 4 – и.п.
|
2 мин
13 мин
4-5 раз.
4-5 раз.
4-5 раз.
4-5 раз. 4-5 раз.
4-5 раз.
4-5раз.
4-5 раз.
4-5 раз.
4-5 раз.
4-5 раз.
4-5 раз.
|
Приветствие учителя ТБ на уроке по гимнастике
(Музыкальное сопровождение)
«Руки разгибать полностью в локтевом суставе» «Когда поднимаем колено, спина прямая».
«Мяч подбрасываем перед собой». «Чётко координируем свои движения».
«Пяткой коснуться ягодицы».
«Руки не сгибать в локтевом суставе».
«Стараться удержать равновесие».
Проконтролировать правильность посадки на мяче. «Стопа на полу, угол между бедром и голенью – 90 градусов, руки на поясе».
|
III |
3) Заключительная часть 1. Дыхательные упражнения, пульсометрия. 2.Подведение итогов.
|
3мин
|
После дыхательных упражнений даем краткую оценку уроку. Уборка инвентаря . |