Сценарий спортивного праздника «Веселые старты»

Автор: Грузинова Надежда Александровна

Организация: МБОУ «СОШ №5»

Населенный пункт: город Бердск

Цель мероприятия: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации двигательной деятельности.

 

Задачи:

- образовательные: формирование у обучающихся привычек здорового образа жизни и выработка у них правильных двигательных действий в процессе физического воспитания; укрепление деловых и дружеских связей между коллективами классов, стремление к достижению поставленной цели;

- развивающие: способствовать развитию соревновательных качеств, чувств взаимовыручки, поддержки, развивать физические качества, совершенствовать деятельность основных физиологических систем организма (нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной);

- воспитательные: воспитание положительных морально-волевых качеств, создающих благоприятные условия для воспитания дружеских отношений в коллективе, воспитание чувство коллективизма взаимопомощи, самодисциплины, воли внимания, «здорового духа соперничества».

 

Целевая аудитория: внеклассное мероприятие «Веселые старты» предназначено для детей школьного возраста 2-3 классов (9-11 лет)

 

Форма проведения и обоснование ее выбора:

- спортивные соревнования.

Конкурсная составляющая мероприятия способствует формированию чувства солидарности и здорового соперничества.

 

Формы работы с участниками: групповая

 

Педагогические технологии: технология группового обучения, технология индивидуализации обучения, технология дифференцированного обучения, технология игровой деятельности, здоровье сберегающие технологии.

 

Методы: соревнование, поточно - групповой, наглядный, словесный.

Приемы: инструктаж, показ (выполнение) упражнения, стимулирование (похвала, поощрение).

 

Планируемые результаты:

Предметные

• обучающиеся будут иметь представления о «веселых стартах» как средстве укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека;
• обучающиеся получат возможность развивать физические качества: выносливость, силу, ловкость, быстроту;

Метапредметные

• обучающиеся будут совершенствовать свои двигательные навыки и навыки сотрудничества через участие в эстафетах;
• обучающиеся получат возможность анализировать ход соревнований и делать корректировки в своих выступлениях;

Личностные

• у обучающихся будет формироваться установка на здоровый образ жизни;
• обучающиеся будут учиться проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;
• у обучающих будет формироваться установка на конкуренцию.

Новизна

Новизна «Веселых стартов» заключается в тесном сотрудничестве с семьями воспитанников (2-5 класс) через различные формы спортивной деятельности.

Материально-техническое обеспечение: секундомер, свисток, буквы алфавита на картоне, мячи баскетбольные, обручи, резиновые мячи, скакалки, кубики.

 

Оформление спортивного зала: плакаты, воздушные шары, музыкальное сопровождение.

В зале поддерживают команды «группы поддержки» (из учащихся, освобожденных от практических занятий физической культурой) с плакатами.

 

В мероприятии принимают участие 3 команды по 8 человек. Их основная цель — пройти все задания и набрать максимальное количество баллов. В соревнованиях побеждает команда, набравшая наименьшее количество баллов, команды награждаются сладкими призами и грамотами.

 

Ход мероприятия:

1.Приветствие команд (каждая команда говорит название и девиз)

2. Спортивные эстафеты

 

Эстафета 1 «Бег за буквой»

Инвентарь: 4 обруча, 4 комплекта букв

Задание: Первый бежит до обруча и берет букву, передает эстафету, а букву оставляет у себя в руках - бежит следующий. В конце, когда все пробегут, составляют слово из 8-10 букв. (как вариант «ПОБЕДА», «ПОБЕДИТЕЛЬ»)

 

Эстафета 2 «Пингвины»

Инвентарь: Инвентарь: 4резиновых мяча, 4 обруча.

Мячик всем снаряд известный

И красивый, и полезный.

Много с ним есть испытаний

Соревнований и состязаний.

Задание: по сигналу ведущего участник зажимает мяч между ногами и устремляется к обручу прыжками на двух ногах, оставляет мяч в обруче и возвращается в команду.

Передает эстафету касанием левой рукой руки стартующего. Следующий бежит за мячом к обручу, зажимает таким же образом и прыжками возвращается в команду, чтобы передать мяч 3–ему игроку. И так далее.

Эстафета 3 «Уборка урожая»

Инвентарь: 1 большой обруч, 4 комплекта (синие,зеленые,красные,желтые) по 10 мячей (разного цвета), 4 малых обруча

Задание: каждый должен перенести по 1- му мячу своего цвета в обруч на линию старта.

Эстафета 4 «Силачи»

Инвентарь: 4 мяча по 1кг, 4 мяча по 2кг.

Почему гигант-силач, как малыш играет в мяч?

Лишь гиганту-силачу этот мячик по плечу!

Задание:На поле разложены 1кг. и 2х кг. мячи. Первый приносит ближний мяч (1кг) на линию старта ,потом бежит за 2х кг. Второй относит сначала 2х кг. на место, затем 1 кг.

Конкурс для болельщиков

Инвентарь: загадки на спортивную тему ( как вариант)

Задание: болельщики команд отгадывают загадки и приносят очко в победу команды

Я спешу на тренировку,

В кимоно сражаюсь ловко.

Чёрный пояс нужен мне,

Ведь люблю я …

(Каратэ.)

Этот бег – не марафон,

На отрезки разделён.

Состязанье, знаю, это

Называют …

(Эстафета.)

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мячик поиграть

И в кольцо его загнать.

Мячик звонко бьёт об пол,

Значит, это…

(Баскетбол.)

Эстафета 5 «Обручи»

Инвентарь: 4 фишки, 8 обручей средних

Отгадайте загадку:

Я его кручу рукой

И на шеи, и ногой.

И на талии кручу,

И ронять я не хочу! (ОБРУЧ)

Задание: Первый участник начинает движение с линии старта, пробегает сквозь трех обручей, делает кувырок вперед на гимнастическом мате, возвращается и передает эстафету следующему участнику.

 

 

Эстафета 6 «Хоккеисты»

Инвентарь: 4 клюшки, 4 кубика, 12 фишек

Как солдата нет без пушки

Хоккеиста нет без…(КЛЮШКИ)

Задание: Капитаны стоят на линии старта, в руках клюшки с мячом. На расстоянии 10м стоит конус. По свистку направляющий клюшкой ведёт мяч, обводит конус и возвращается в свою команду. Кто быстрее пройдет, тот и победил.

Эстафета 7 «Каракатица»

Команды выстраиваются на линии старта в колонну по одному. По сигналу первый участник передвигается каракатицей (исходное положение сидя на полу, руки в упоре сзади, лицом вперед) до поворотной стойки (12 м), оббегает её и возвращается бегом к команде. Выигрывает команда, первая закончившая задание.

Конкурс капитанов «Самый быстрый»

Инвентарь: 3 скакалки

Кто на свете всех быстрее

Всех задорней, веселее?

Конечно наши капитаны.

Задание: «Самый быстрый» - прыжки на скакалке за 30 секунд.

Подведение итогов, объявление победителей

Всем Спасибо за внимание

За задор и звонкий смех!

За огонь соревнования

Обеспечивший успех!

Вот настал момент прощания

Будет краткой наша речь!

Говорим всем : «До свидания,

До счастливых новых встреч!»

 

класс     название конкурса	3А	3Б	3В	3Г
1. «Бег за буквой»
2. «Пингвины»
3. «Уборка урожая»
4. «Силачи»
Конкурс для болельщиков(родители, учащиеся)
5. «Обручи»
6. «Хоккеисты»
7. «Каракатица»
Конкурс капитанов
Итого:

 

 

 

Итоги:

«Веселые Старты», дают следующие положительные результаты:

- формирование у детей интереса к спорту и активным занятиям;

- развитие реакции, меткости, ловкости, управления своим телом, координации движений, выносливости;

- умение действовать сообща, чувство коллектива, единой команды;

- воспитание здорового соперничества и конкуренции;

- участие родителей как болельщиков и членов команды;

- укрепление здоровья и развитие мышечной силы.

 

1. file0.docx (5,3 МБ)

Опубликовано: 31.10.2024