Инновационный урок физической культуры Гимнастика Общая физическая подготовка
Автор: Щерблюк Сергей Николаевич
Организация: МБОУ ''Заречненская школа-детский сад''
Населенный пункт: Республика Крым, с. Заречное
Тема урока : Гимнастика. Общая физическая подготовка
Предметные. Способствовать профилактике простудных заболеваний учащихся средствами самомассажа, давать знания о нетрадиционных способах занятий физической культурой
Метапредметные. Обогащать двигательный опыт учащихся комплексами упражнений с гимнастическими палками, формировать правильную осанку учащихся .
Личностные. Организовать деятельность учащихся по взаимоопределению своего двигательного возвроста
Инвентарь : Высокая перекладина, гантели, маты, гимнастические палки, секундомер, мешочки с песком, книги, дидактический материал.
Место проведения : спортивный зал школы
№ |
Содержание урока |
Дозир |
Орган.-метод. Ук. |
Комен. по сюж |
|
Подготовительная |
часть |
(15мин) |
|
1 |
Построение, рапорт, приветствие
|
1 мин |
|
В одну шеренгу Физорг - рапорт |
2 |
Сообщение задач урока Теоретические сведения |
1 мин |
Нацелить уч –ся на основные задачи урока |
Сегодня мы проведём отбор Уч – ся вашей |
3 |
Замер ЧСС за 10с, напомнить о правилах техники безопасности. Строевые упражнения на месте |
2 мин |
Проверить готовность класса к работе |
школы в молодёжные команды «Шахтёр» и «Динамо» кроме умений и навыков игры в футбол, вы должны показать надлежащую физическую форму |
4 |
Элементы самомассажа биологических активных точек бодрости и здоровья: 1 Зона: под впадиной на груди. |
15с. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Зона: ниже 3 - 4 пальцев на груди. 3.Зона: окончание груди 4.Зона: под мочкой уха 5.Зона: по грудинно – ключично мышцах ( на шее, движение вверх – вниз, косточками согнутых пальцев). 6.Зона: со стороны спины, на уровне 3 – 4 шейных позвонков 7.Зона: над надбровными дугами, ближе к переносице. 8.Зона: под крыльями носа 9.Зона: в месте соединения фаланг указательного и большого пальца на кисти. |
15с. 15с. 15с. 15с.
15с. 15с. 15с. |
Все зоны (кроме 5) массировать подушечкой одного пальца, круговыми движениями надавливая на установленные места, постепенно увеличивая давление, движение по часовой стрелке, потом – уменьшая давление, движение против часовой стрелки. Кол – во круговых движений по 10 – 12 в каждом направлении. |
|
5 |
Ходьба в обход по залу Строевым шагом На носках руки вверх На пятках руки за голову С высоким подниманием бедра руки на пояс Перекатом с пятки на носок, руки в сторону |
30с. 10с. 10с.
10с. 10с. |
Следить за осанкой Дистанция 2 мага |
|
6 |
Бег: Обычный С высоким подниманием бедра Захлёстыванием голени назад Приставным правым и левым боком Скрестным шагом правым и левым боком Ходьба в полном присяде |
30с. 10с.
10с. 10с. 10с. 10с. |
Пятками достать ладошки Руки на пояс
Следить за прав. пост. ног. Руки на коленях |
|
|
|
|
|
|
|
Ходьба с восстановлением дыхания |
10с. |
Руки вверх – вдох Руки внизу – выдох |
|
7 |
Комплекс упражнений с гимнастическими палками: 1 И.П – О.С. палка внизу, 1 – наклон головы вперёд, 2 – назад, 3 – вправо, 4 – влево. 2 И.П – О.С. палка в руках хватом сверху на ширине плеч 1 – подняться на носки, руки вверх, 2 – опустится на всю стопу 3 – подняться на носки руки вверх, 4 – И.П. 3 И.П.- ноги на ширине плеч, палка прижата за спиной , 1 – повернуть туловище влево, 2 – наклон вперёд, 3 – выпрямиться , 4 – И.П Тоже вправо 4 И.П. тоже самое 1 – 3 три пружинистых наклона вперёд, 4 – И.П. 5 – 7 – 3 пружинистых наклона туловища назад 8 – И.П. 5 И.П. – палка на полу, упор сидя выпрямить ноги 6 Махи И.П. - О.С. палка вертикально впереди 1 – стойка на левой ноге вперёд, 2 – в сторону, 3 – назад, 4 – И.П. тоже самое в право 7 И.П.- выпад правой, руки вперёд 1 – 2 пружинистых движения В выпаде правой, 3 – 4 левой 8 И.П – О.С палка внизу 1 – переступить правой ногой через палку вперёд, 2 – переступить левой 3 – И.П. тоже самое влево |
7 мин
3 – 4 раз
6 – 8 Раз
6 – 8р
6 – 8р
10р.
по 6р
6 – 8р |
Фронтальнай метод
Движения плавные без резких движений
Следить за осанкой
Локтевые суставы не згибать
Спина прямая
Носочек натянуть на себя туловище держать ровно |
|
|
Основная |
часть |
( 25 мин ) |
|
1 |
Определение двигательного возраста ( карточка № )
прилагается |
|
|
Юные футболисты ! Предлагаю вам проверить вашу двигательную активность .Для этого вам нужно разделиться на 2 команды. Вместо номеров 1 – 2 , называете команды «Динамо», «Шахтёр». Игроки команд должны внимательно следить за техникой выполнения упражнений и засчитывать только правильно выполненное упражнение |
|
|
|
|
Пока мои помощницы считают результаты проведённого тестирования, мы с вами определим насколько вы физкультурно грамотные учащиеся . Вам необходимо угадать упражнения по кроссворду, записать их название (в единственном числе) в схему |
2 |
Контроль ЧСС за 10с |
1 мин |
Проверить реакцию организма на нагрузку |
Переход к гимнастическим матам |
|
Заключительная |
часть |
( 5 мин ) |
|
1 |
Поза «Рыба» И.П. – лёжа на спине 1 – 2 – выгнуть грудную клетку вверх – вдох, 3-7 Задержка дыхания 8 – вернуться в И.П. |
2 мин
3 – 4 раза |
Ладони прислонить к бёдрам
Таз не отрывать от пола медленный выдох |
Вот и подходит к концу наш отборочный урок . После напряжённой работы предлагаю вам упражнения для снижения нагрузки |
2 |
Поза «Лук» И.П. – лёжа на животе 1 – 2 – согнуть ноги в коленках , обхватить руками ноги за голень Прогнуться максимально назад,вдох 3 – 7 – задержать воздух И сделать несколько покачиваний вперёд – назад 8 – отпустить ноги , выдох, вернуться в И.П. |
2 – 3 раза |
Старайтесь находиться в позе «Лука» как можно дольше .Эта поза способствует укреплению позвоночника , раз ввивает его стойкости, укрепляет все нервные центры, активизирует железы, сокращает мышцы , предупреждает ожирение . Эта по за замечательный способ против утомления. |
|
3 |
И.П. – лёжа на спине. По очереди поднимание и опускание прямых ног рук |
6 – 8 раз |
|
Упражнение на раслабление |
4 |
Рефлексия |
1мин 30с |
Что узнали? Каким способом? Чему научились? Какие испытали трудности? Интересно ли было на уроке? |
Объявление результатов практической работы |
5 |
Контроль ЧСС за 10с |
30с |
Определить степень восстановления |
|
6 |
Домашнее задание прилагается |
30с |
Выполнение упражнений для развития разных физических качеств по индивидуальным карточкам |
|
7 |
Организованный выход из зала |
30с |
Дежурному навести порядок в спортивном зала |
|