Физическая подготовка допризывной молодежи

Автор: Коновалов Андрей Валериевич

Организация: МБОУ СОШ№7 им.П.Н. Степаненко

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Кропоткин

В целях усиления обороны страны государство осуществляет систему мероприятий политического, экономического, социального, военного и правового характера. Но основная роль в выполнении задач, стоящих перед Вооруженными Силами, возлагается на личный состав. Одна ко в последние годы у молодежи наблюдается определенная переориентация с общественно значимых на личностно значимые ценностные жизненные ориентиры. В связи с этим такие ценности, как причастность к защите Родины, гордость за принадлежность к Вооруженным Силам, воинская честь и достоинство постепенно утрачивают в глазах призывной молодежи свою значимость, а это, в свою очередь, снижает уровень обороноспособности страны.

Спортивно ориентированное физическое воспитание позволяет обеспечить адаптацию качественных параметров пространства и времени к современным требованиям к допризывной физической подготовки и достигнуть идентификационных характеристик человека, готового к труду и защите Родины. В этой связи основная миссия спортивно ориентированного физического воспитания в системе до призывной физической подготовки молодежи может быть представлена как развертывание преобразовательной деятельности, активизация самого человека, развития его способности для того, чтобы решать за дачи защиты государства и общества средствами и методами спортивной тренировки. Оценивая концептуальную сущность спортивно ориентированного физического воспитания в системе допризывной физической подготовки молодежи, его место и значимость в общей системе допризывной подготовки, следует обратить особое внимание на то, что оно представляется как новая форма и самостоятельный элемент процесса физического воспитания.

Спортивно ориентированное физическое воспитание занимает свое собственное место в системе форм физического воспитания различных слоев на селения между системой спортивной тренировки и системой непосредственного физического воспитания, включающего в себя и профессионально-прикладную физическую подготовку.

Учебно - тренировочные занятия и соревнования для допризывной молодежи носят военно – прикладную направленность. В спортивных секциях материал по физической подготовке призывников включается в содержание учебно – тренировочных занятий юношей 16-18 лет, не зависимо от того, каким видом спорта они занимаются.

К общим задачам физической подготовки призывников относятся:

- укрепление организма, повышение его функциональных возможностей, закаливание;

- развитие двигательных качеств;

- овладение навыками ускоренного передвижения по населенным пунктам и на местности, преодоления естественных и искусственных препятствий, плавания и передвижения на лыжах;

- выработке способности думать и действовать быстро, точно при любых обстоятельствах, не зависимо от физического и психологического напряжения;

- повышения устойчивости организма к неблагоприятным факторам, в которых может протекать будущая боевая деятельность.

Программа по физической подготовке призывников включает в себя, в основном, виды спорта и упражнения, которое оказывают большое прикладное значение. К ним относятся: гимнастика, легкая атлетика, лыжный, конькобежный и велосипедный спорт, плавание, стрельба, туризм. Вместе с тем на занятиях широко используются и другие средства, способствующие всесторонней подготовленности призывников.

Закрепление элементов физической подготовки в естественных условиях происходит так же на занятиях и выходах на местность, проводимых по программе начальной военной подготовки.

В основу содержания физической подготовки входят:

- гимнастика (различные упражнения), ходьба, бег, прыжки, акробатические упражнения, лазание, переползание, упражнения на снарядах, в равновесии, эстафеты, подвижные игры, элементы спортивных игр, соревнования;

- легкая атлетика (ходьба, бег на различные дистанции, прыжки, метание гранаты, кроссы);

- лыжный спорт (выбор, подготовка и уход за лыжами, упражнения на лыжах, преодоление препятствий на лыжах, буксировка лыжников), тренировка, соревнования;

- плавание (обучение технике плавания основными способами, совершенствование в технике), прыжки в воду с высоты 1-3 м., ныряние, оказание помощи тонущему, тренировка, соревнования;

Состав средств, применяющихся в допризывной физической подготовке, направлен на одновременное развитие совокупности основных физических качеств, формирование умений по преодолению полосы препятствий, метанию гранат и т. п. Таким образом, подготовка имеет многоборный характер. Именно способы и методы построения и реализации многоборной подготовки должны лечь в основу спортивно ориентированного физического воспитания в системе допризывной физической подготовки молодежи.

Спортивно ориентированное направление физического воспитания молодежи определяется как эффективный вид двигательной активности, позволяющий формировать всю совокупность компонентов допризывной подготовки учащихся (формирование военно-патриотических чувств, активизация процесса получения учащимися начальных знаний по основам военной службы и обороны государства).

ЛИТЕРАТУРА:

1.Андреев Е.А. Военно-патриотическое воспитание молодежи призывного возраста в процессе формирования готовности к военной службе: Е.А. Андреев. – Рязань, 2012. – 187 с.

2. Антонюк С.Д. Содержание и методика спортивно ориентированного физического воспитания в образовательных учреждениях: учеб.– метод. пособие / С.Д. Антонюк. – Тамбов: Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина, 2008. – 140 с.

3.Бальсевич В.К. Освоение ценностей спортивной культуры как стратегическая основа формирования здоровья населения Российской Федерации / В.К. Бальсевич // Дети России образованны и здоровы: материалы V Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт Петербург, 29-30 ноября 2007 г.). – СПб., 2007. – С. 10-14.

Опубликовано: 14.12.2024