Ключевые слова: тактильный мяч, детский церебральный паралич, физическая реабилитация.

 

Детский церебральный паралич (ДЦП) может сформироваться в период внутриутробного развития, родов или новорожденности, сопровождающееся различными двигательными нарушениями, такими, как парезы, параличи, насильственные движения и нарушения координации, а также изменениями психики и речи [2]. Выделяют 5 клинических форм ДЦП, из которых наиболее распространенной является спастическая диплегия, развивающаяся чаще у недоношенных детей и характеризующаяся наличием двустороннего поражения ног в большей степени, чем рук, ранним формированием деформаций и контрактур и наличием сопутствующих неврологических симптомов [3]. Для детей с ДЦП существует множество уникальных методик лечения и реабилитационных программ с применением тренажерных устройств, восстановительной терапии и различных приспособлений [4, 5, 6, 7]. Однако основным средством физической реабилитации являются физические упражнения и массаж [1, 2]. Вследствие этого в настоящее время одной из важных задач адаптивной физической культуры является изучение, разработка и введение в программы физической реабилитации новых приемов и методов лечебной физической культуры при неврологической патологии в детском возрасте.

Цель моего исследования: определить эффективность применения упражнений с тактильными мячами в рамках программы физической реабилитации для детей младшего школьного возраста с ДЦП в АФК.

В исследовании приняли участие 10 детей, в возрасте 8−10 лет с ДЦП (спастическая диплегия). Чтобы достичь репрезентабельности, дети были в случайном порядке разделены 2 группы: эксперементальную и контрольную – по 5 человек в каждой. Для достижения цели использовали диагностические тесты на уровень развития навыка захватывающей и манипулятивной функции рук, а также мелкой моторики. Для установления достоверности различий использовался t-критерий Стьюдента.

В начале исследования нами был протестирован исходный уровень мышечной силы в верхнем плечевом поясе и навыка захватывающей и манипулятивной функции рук и мелкой моторики детей 8 – 10 лет с ДЦП. При сопоставление полученных результатов не получили статистически значимых различий между показателями в группах, что позволило нам считать группы однородными и приступать к эксперименту. Кроме того, результаты, полученные в обеих группах на данном этапе, указывали на низкий уровень мышечной силы в верхнем плечевом поясе, навыка захватывающей и манипулятивной функции рук и мелкой моторики.

Для проверки эффективности разработанного нами комплекса упражнений для детей младшего школьного возраста с ДЦП было проведено повторное тестирование по тем же тестам, что и в начале эксперимента. Установлено, что у детей контрольной и экспериментальной групп, после проведения курса адаптивной физической культуры и упражнений для развития мелкой моторики, статистически значимо увеличились все показатели по сравнению с исходными данными на 20,9, 10,3, 6,9 и 17,4, 60,3, 55,4 % соответственно.

Таким образом, применение в комплексной программе физической реабилитации для детей младшего школьного возраста с ДЦП лечебной гимнастики, упражнений для развития мелкой моторики и особенно тактильных мячей способны оказывать положительное влияние на мышечную силу, развитие мелкой моторики и навыка захватывающей и манипулятивной функции рук.

Список литературы:

1. Лукшина, Е. Н., Белецкая, Е. В. Лечебная физическая культура при детском церебральном параличе // Международный студенческий научный вестник. 2022. № 6.:
URL: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=21063 (дата обращения: 18.12.2024).

2. Современные возможности и прогноз физической реабилитации детей с церебральным параличом / В. В. Дейнеко [и др.] // Журнал неврологии и психиатрии им. Корсакова. - 2020. - № 6 (Том 120). - С. 88-91.

3. Современные возможности реабилитации при детском церебральном параличе (обзор) / И. Е. Повереннова [и др.] // Саратовский научно-медицинский журнал. - 2022. - № 1 (Том 18). - С. 132-137.

4. Effect of Mirror Therapy on Upper Limb Function in Children and Adolescents with Hemiplegic Cerebral Palsy: A Systematic Review and Meta-Analysis / Z. Khan [et al.] // Developmental neurorehabilitation. - 2024. - №3-4 (Vol. 27). -P. 106-115.

5. Effects of 12-week aquatic exercises on gross motor function, swimming skills and walking ability in children with cerebral palsy / B. Jorgić [et al.] // Minerva Pediatr. - 2024 - № 76 (2). - Р. 149-160.

6. Lucena-Antón, D., Rosety-Rodríguez, I., Moral-Munoz, J. A. Effects of a hippotherapy intervention on muscle spasticity in children with cerebral palsy: A randomized controlled trial // Complementary Therapies in Clinical Practice. - 2018. - Vol. 31. - Р. 188 - 192.

7. Physical, occupational, and speech therapy for children with cerebral palsy / S.W. McCoy [et al.] // Developmental Medicine & Child Neurology. - 2019. - Vol. 62 (1). - Р. 140 - 146.