Использование современных образовательных технологий на уроках физической культуры

Автор: Самойлова Валентина Андреевна

Организация: МКОУ «Арлагульская СОШ»

Населенный пункт: Курганская область, Лебяжьевский МО, с.Камышное

Для большинства учителей физической культуры существует проблема – как использовать современные ИКТ – технологии на уроке, т.к урок физической культуры проходит в спортзале повесить проектор и экран не представляется возможным. Для учителя предметника конечно такой проблемы нет, т.к. почти все классы оборудованы проекторами и экранами.

Я решила провести эксперимент и повесила на стену в спортзале большую белую ткань, а напротив на парту установила проектор. Урок был в 5 классе по теме: «Развитие координации движения». Спортзал был как бы поделен на 2 части, в одной стороне мы провели разминку, а в другой работали с проектором по презентации. На экран я вывела круги с номерами заданий. Ученики должны были по очереди бросать мяч и попасть в круг. После попадания круг открывался и там было написано задание. Все задания были на развитие координации и равновесия. Были задания и теоретические, был даже видеоролик с олимпийским чемпионом, дети должны были назвать ФИО спортсмена. Весь инвентарь был приготовлен заранее. Далее дети выполнили задание с использованием гимнастической палки, потом вернулись обратно к экрану. Но теперь задание уже усложнилось – нужно было попасть мячом в движущуюся в хаотичном порядке мишень. Конечно создать такую презентацию сложно, но всегда можно обратиться к коллегам.
В конце урока на построении дети были очень счастливы. Было видно, что им очень понравился такой необычный урок. Они даже не хотели уходить, просили включить им снова движущуюся мишень. Даже на последующие уроки они у меня спрашивали, будет ли сегодня снова презентация с заданиями. Они рассказали всей школе про этот необычный урок. Позже уже и ребята из других классов просили меня провести такой же урок у них. Пришлось пойти им на встречу. Все дети были просто в восторге!!!

Я позже спрашивала, что им особенно понравилось в уроке? Ответ был таков – мы почувствовали себя как в виртуальной реальности, как будто играешь в видеоигру и при этом сам физически участвуешь в ней.

Вот такая педагогическая находка была открыта мной. Спасибо за внимание!

Полный текст статьи см. приложение

Опубликовано: 29.03.2025