Спартакиада «О, Спорт! Ты – Мир!»

Автор: Тюрина Юлия Вячеславовна

Организация: ОАНО «Школа права и экономики»

Населенный пункт: г.Москва

Цели и задачи мероприятия:
  1. Развитие координации и выносливости;
  2. Укрепление опорно-двигательного аппарата;
  3. Создание оптимальных условий для развития эмоциональной сферы ребёнка;
  4. Воспитание чувств товарищества и взаимоподдержки.
  5. Привлечение детей к занятиям физической культурой и спорту.

 

Оборудование: обручи, скамейки, волейбольные мячи, эмблемы, медали, протокол соревнования, спортивные маты

 

Место проведения: Площадь Знаний и спортивная площадка

 

 

Содержание мероприятия:

 

Играет фоном музыка. Начало построения команд по классам. Звучат фанфары

 

Учитель:

«О, Спорт! Ты – Мир!»

Мы видим здесь приветливые лица,

Спортивный дух мы чувствуем вокруг.

У каждого здесь сердце олимпийца,

Здесь каждый спорту и искусству друг.

 

Учитель:

  • на торжественное открытие школьной спартакиады стоять Смирно!».

 

Учитель:

Дорогие друзья, подлинные любители физической культуры и спорта, ценители красоты и здоровья! Торжественная линейка, посвященная открытию школьной Спартакиады объявляется открытой!

 

Звучит гимн школы

 

Учитель:

Ребята, встаньте на выделенные места и приготовьтесь к активной зарядке (звучит музыка)

Проводит Тюрина Ю.В.

 

 

 

Учитель:

Для начала нам нужны команды. Вам нужно разбиться на команды по цветам и получить маршрутные листы.

 

Учитель: По и этапам разойдись.

 

 

1 этап – «Правильное питание»

 

1 задание: необходимо отгадать загадки про фрукты. За каждую загадку с отгадкой – 1 балл.


Загадки:
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.
Апельсин

Отгадать не очень просто -
Вот такой я фруктик знаю -
Речь идет не о кокосе,
Не о груше, не о сливе, -
Птица есть еще такая,
Называют так же - ...
Киви

Синий мундир,
теплая подкладка,
а в середине сладко.
Слива

Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень.
Лимон

Висит на ветке колобок,
Блестит его румяный бок!
Яблоко И еще один я знаю
Удивительнейший фрукт,
Апельсин напоминает,
Называется - ...
Грейпфрут

В садочке есть плод, он сладок, как мёд,
Румян, как калач, но не круглый, как мяч, —
Он под самой ножкой, вытянут немножко.
Груша

Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают.
Банан

 

Правила питания

 

• Есть необходимо каждый день в одно и то же время.

• Перед едой надо вымыть рук мы лом.

• Есть надо продукты, полезные для здоровья.

• Есть необходимо не быстро и не очень медленно.

• Каждый кусочек надо тщательно пережевывать.

• Не объедайтесь.

• Сладости можно есть только после обеда.

Игра вставить

 

Игра «Веселый блин»

Участники становятся в круг. Пока звучит музыка дети передают блин, музыка останавливается, у кого в руках остановился блин, тот выходит из игры.

 

 

 

2 этап – «Гигиена»

 

Ведущий станции читает стихотворение «Пугалки».

 

Кто зубы не чистит, не моется с мылом,

Тот вырасти может болезненным, хилым,

Дружат с грязнулями только грязнули,

Которые сами в грязи утонули.

Из них вырастают противные бяки,

За ними гоняются злые собаки.

Грязнули боятся воды и простуд,

А иногда вообще не растут.

М. Котин

 

 

Ведущий: Итак, мы на станции «Гигиена». Скажите, что обозначает это слово? В переводе с греческого «гигиенос» значит «здоровый». Гигиена относится к наиболее древним отраслям знаний. В наше время гигиена — это наука, которая занимается охраной здоровья, предупреждением заболеваний и т. д. И вот наше первое задание: прочтите девиз.

 

 

12 6 10 11 8 11 1 — 5 1 7 8 3 5 4 8 9 8 2 13 14!

 

Ключ к разгадке:

 

А В Г Д З И Л О Р С Т Ч Ь Я

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

 

Ответ. Чистота — залог здоровья!

 

Ведущий: А теперь отгадайте загадки и скажите, что нужно иметь для соблюдения правил личной гигиены.

 

Игра «Пирамида здоровья» на стартовой полосе лежать пластиковые стаканчики по колличеству участников. Задача построить пирамиду, не уронив.

 

3 этап – «Физкультурный»

 

 

  1. Индивидуальный зачет: мальчики (подтягивание и отжимание)

Девочки Скакалки и пресс.

 

  1. Командная игра: «Пенальти» с 9 метров каждый участники (по очереди с одной попытки) пытается забить мяч в одни ворота. Подсчитывается общее количество попаданий.

 

  1. «Броски на точность» каждый участник (по очереди,2 попытки) пытается забросить мяч в баскетбольное кольцо. Подсчитывается общее количество попаданий.
  2. Эстафета.

4 этап — «Интеллектуальный»

 

Разминка: «Попробуй – не ошибись».
Ведущий спрашивает ребят:
- Сможете ли вы сейчас повторить за мной три коротенькие фразы?
Никто, конечно, в этом не сомневается.

“Дважды два - четыре ”, - говорит ведущий. Все уверенно повторяют эту первую фразу.
“Трижды три девять ”, - говорит он. Ошибки снова нет, все повторили.
“Вот вы и ошиблись”, радостно заявляет ведущий. Ребята в недоумении: “Почему?”. Ведущий объясняет: “Вот вы и ошиблись” - это и была моя третья фраза. Никто ее не повторил”.

 

Вопросы:

 

1. Чем награждался победитель в Древней Греции?

 

а) лавровым венком;

б) золотой медалью;

в) деньгами.

 

2. Какая страна является родиной олимпийских игр?

 

а) Китай;

б) Греция;

в) Америка.

 

3. Девиз Олимпийских игр:

 

а) “Быстрее, глубже, длиннее”;

б) “Быстрее, выше”;

в) “Быстрее, сильнее, выше”.

 

4. Назовите цвета колец Олимпийского флага.

 

а) зеленый, черный, желтый, голубой, красный;

б) зеленый лиловый, желтый, коричневый, красный;

в) оранжевый, черный, салатовый, голубой, красный.

 

5. Как называется начало и конец в беге? (старт и финиш)

 

6. В футбольной команде сколь человек? (11 человек)

 

 

Умники и умники:

На вопросы нельзя отвечать «да» или «нет», а также запрещается называть цвета.

Поощрение получат те, кто ни разу не ошибся, кто без промедления давал точные ответы.

Вопросы:
1.Квадрат является прямоугольником?
2. Земля имеет форму шара?
3. Корова дает прозрачное молоко?
4. Ты умеешь готовить яичницу?
5. Ты больше любишь черную или красную смородину?
6 .Правда, что тебя зовут Наталья?
7. Лягушка кудахчет?
8.Волга впадает в Каспийское море?
9. Яблоко — это фрукт?
10. Ты умеешь хранить секреты?

 

Игра «Боулинг». В произвольном порядке расставляются 10 кеглей. Каждый участник бросает мяч один раз любой частью тела, кроме рук. Использовать локти и плечи разрешается. Задача — сбить все кегли.

 

 

5 этап – «Режим дня»

 

Ребята, зачем нужно соблюдать режим дня? Почему?

 

Перед вами карточки с названием режимных моментов. Расположите по порядку. Прочтите.

 

 

подъем обед д/з зарядка прогулка

одеться сон уроки завтрак умывание

ужин свободное время застелить постель

 

 

Составьте режим дня.

 

«Помни твердо, что режим людям всем необходим!»

 

Режим дня

 

1 подъем 8 обед

2 умывание 9 прогулка

З зарядка 10 уроки

4 одеться 11 ужин

5 застелить постель 12 свободное время

б завтрак 13 сон

7 школа

 

Игра СЛЕПОЙ МАРШРУТ


Одному из участников завязывают глаза и предлагают пройти от линии старта до финиша. На всем маршруте раскиданы в хаотичном порядке теннисные, футбольные, баскетбольные и волейбольные мячи. Задача команды подсказками провести «слепого» до линии финиша, не наступив и не задев мячи. За задетые мячи судья начисляет штрафные баллы.
Идет подсчет результатов. Пока судьи подсчитывают результаты, команды соревнуются в конкурсе по перетягиванию каната.
Объявление команды победителей. Награждение.

 

Пока жюри подводит итоги, проводится состязание между школьниками и учителями.

 

 

Учитель:

Школьники - спортсмены! Мы верим: вас ждут

Еще мировые рекорды!

Желаем прославить родную школу,

Как звездам российского спорта!

Желаем в труде и в учебе блистать,

Учению спорт – не помеха!

Зовет он всегда и во всем побеждать!

Побед вам, большого успеха!

 

На этом торжественная линейка объявляется закрытой!

 

 

 

Список используемых источников:

  1. Положение о проведении школьной спартакиады учащихся. Электронный ресурс: открытый урок.рф/статьи/561671.
  2. Статья по теме: «Внеурочная деятельность в начальной школе». Электронный ресурс: https://nsportal.ru/...shkola/.../vneurochnaya-deyatelnost-v-nachalnoy-shkole-v-aspekt...
  3. Олимпиада по предмету "физическая культура" Чесноков Н.Н.

 

 

Опубликовано: 04.07.2025