Эссе «Мои педагогические находки»

Автор: Сидорова Лидия Вазировна

Организация: МБОУ «Средняя школа №12»

Населенный пункт: город Нижневартовск

Я считаю, что главная задача, стоящая перед любым учителем – научить учиться, развивать желание учиться, находить удовлетворение в учении. Создается необходимость строить учение на активной основе. В своей профессиональной деятельности реализую принципы развивающего обучения. Среди технологий, которые применяю в учебном процессе, есть игровые технологии. Хочу поделиться небольшими педагогическими секретами, которые я использую на своих уроках. Химия – наука формул. Формулы надо уметь составлять, называть и применять. Среди моих педагогических находок - применение карточек размером 11*15 с ручкой, вырезанных из картона с обозначениями химических знаков металлов, неметаллов, кислотных остатков, гидроксогруппы. Использую карточки при изучении темы “Соединения химических элементов” на любых этапах урока: изучение нового материала, опроса, закреплении. Например, составить формулы солей (под диктовку) или составить формулы солей (кислот, оснований) и назвать их. Учитель поднимает карточки, например, магния Mg и нитрат иона -NO_3. Дети, используя понятие валентность, составляют формулу соли M g(NO₃)₂ или другого любого вещества.

Еще один приемчик отработки навыков быстрого непринужденного запоминания формул, названий, терминов, который может ввести в обучение оживление и разрядку, следующий. Учитель показывает карточку с формулой вещества, называет вещество и если называет:

• кислоту – они поднимают правую руку;
• оксид – берутся за правое ухо.
• основание – левую руку;
• соль – берутся за нос;

Игра проходит весело и оживленно, быстро достигается выучивание необходимых химических соединений, происходит слуховое восприятие соответствующих формул на основе таких «ассоциативных движений».

Такие маленькие секреты позволяют ускорить процессы запоминания материала по химии. Материал становиться интересным и доступным. Активная познавательная деятельность учащихся воспитывает желание трудиться с интересом, без принуждения.

Опубликовано: 27.05.2020