Компетентностно-ориентированные задания по химии для 8 класса
Автор: Кравчук Ольга Федоровна
Организация: МАОУ «СОШ № 30»
Населенный пункт: г. Пермь
Задания |
На развитие какой компетенции направлено |
7 августа 1887 года один русский ученый в возрасте 53 лет совершил воздушное путешествие. Он смог подняться на высоту около 3000 м, пролетел более 100 км и удачно приземлился на окраине Клина. Он был и пилотом, и исследователем и конструктором одновременно. Задание: 1. Назовите фамилию и имя этого ученого. 2. Назовите транспортное судно ученого. 3.Какие исследования были проведены во время воздушного путешествия? |
Ценностно-смысловая; общекультурная; информационная; коммуникативная; личностного самосовершенствования;
|
С индийского «сира» означает светло-желтый. С греческого «хлорос» - зеленый, «йодес» - фиолетовый, «хрома» - окрашенный. Задание: Дайте русские названия этим иностранным словам. |
Ценностно-смысловая; общекультурная; |
Перед оклеиванием стен обоями рекомендуется залепить клейкой лентой шляпки вбитых в стену гвоздей – это препятствует появлению на обоях пятен ржавчины. Для чистки ювелирных изделий, покрытых позолотой, нельзя использовать абразивные материалы и препараты, их содержащие, т. к. это может испортить внешний вид изделия.
Пятно от смолы, вара или парафина можно вывести, если прогладить изделие горячим утюгом, предварительно проложив с обеих сторон пятна плотную ткань или бумагу. Задание: Дайте классификацию перечисленным явлениям. |
Ценностно-смысловая; общекультурная; коммуникативная; личностного самосовершенствования; информационная |
В газообразном виде он оказывает сильно раздражающее действие на глаза и дыхательную систему. Войска Антанты и германские войска применяли его в боевых действиях. Его используют для дезинфекции воды в плавательных бассейнах. Задание: 1.О каком веществе идет речь? 2.Кто впервые открыл его?3. Определите относительную плотность этого вещества по воздуху?
|
Ценностно-смысловая; общекультурная; коммуникативная; личностного самосовершенствования; информационная |
При Петре I вручалась медаль за пьянство. Задание: 1.Из какого вещества была сделана медаль? 2.Где и на какой срок крепилась данная медаль? |
Учебно-познавательная; информационная |
Экспедиция полярного исследователя Р. Скотта к Южному полюсу в 1912 году погибла из-за того, что потеряла весь запас горючего: оно находилось в запаянных оловом баках. Задание: 1.Какой химический процесс лежал в основе этого? |
Ценностно-смысловая; общекультурная;
|
По официальной версии Наполеон умер от рака желудка. Спустя 140 лет ученые пришли к выводу, что, скорее всего, он был отравлен ядовитыми соединениями элемента Х. Вероятно, Наполеону длительное время подмешивали в пищу вещество состава Х2О3 в малых дозах. Задание: 1.Установите элемент Х, если известно, что его массовая доля составляет 75,7% в Х2О3. 2. Дайте характеристику этому элементу по его положению в периодической системе химических элементов.3.Найдите информацию об этимологии названия данного элемента?
|
Ценностно-смысловая; общекультурная; коммуникативная; личностного самосовершенствования; информационная |
Во время грозы в воздухе из кислорода образуется его аллотропная модификация - озон. Задание: 1.Что называется аллотропией, аллотропными модификациями? 2.Почему после грозы у человека возникает ощущение свежести? 3.Запишите химические формулы озона и кислорода, вычислите их относительные молекулярные массы. 4.Сравните физические свойства кислорода и озона. 5.Почему неверно поэтическое выражение «В воздухе пахло грозой» с химической точки зрения?
|
Учебно-познавательная; информационная; ценностно-смысловая; личного самосовершенствования |