Лабораторно - практическое занятие «Свойства кислородсодержащих органических веществ»

Автор: Гончарова Лариса Анатольевна

Организация: ГБПОУ СО «ТПК»

Населенный пункт: Самарская область, г. Тольятти

Практическая работа: разработка технологической карты урока

Инструкция по выполнению практической работы: выберите класс, тему урока в соответствии с ПРП и заполните представленную ниже таблицу. Для каждого учебного задания, включенного в урок, укажите планируемые результаты, на достижение которых это задание направлено.

 

1. ИНФОРМАЦИЯ О РАЗРАБОТЧИКЕ ПЛАНА

ФИО разработчика

Гончарова Лариса Анатольевна

Место работы

ГБПОУ СО Тольяттинский политехнический колледж

 

2. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО УРОКУ

Класс (укажите класс, к которому относится урок):

1 курс

Место урока (по тематическому планированию ПРП)

11 занятие

Тема урока

Лабораторно - практическое занятие «Свойства кислородсодержащих органических веществ»

Уровень изучения (укажите один или оба уровня изучения (базовый, углубленный), на которые рассчитан урок):

базовый

Тип урока (укажите тип урока):

☐ урок освоения новых знаний и умений

урок-закрепление

урок-повторение

урок систематизации знаний и умений

урок развивающего контроля

комбинированный урок

другой (впишите) Практическое занятие

Планируемые результаты (по ПРП):

Личностные

готовности к совместной творческой деятельности при создании учебных проектов, решении учебных и познавательных задач,

выполнении химических экспериментов;

соблюдения правил безопасного обращения с веществами в быту, повседневной жизни и в трудовой деятельности;

интереса                   к      практическому         изучению        профессий                                  различного                        рода на основе применения предметных знаний по химии.

Метапредметные

владеть основами методов научного познания веществ и химических реакций;

владеть навыками самостоятельного планирования и проведения ученических экспериментов,

совершенствовать умения наблюдать за ходом процесса, самостоятельно прогнозировать его результат, формулировать обобщения и выводы относительно достоверности результатов исследования, составлять обоснованный отчёт о проделанной работе;

осуществлять самоконтроль своей деятельности на основе самоанализа и самооценки.

Предметные

сформированность             умений        соблюдать           правила                                              пользования химической посудой и лабораторным оборудованием, а также правила обращения с веществами в соответствии с инструкциями по выполнению лабораторных химических опытов;

сформированность             умений        планировать         и      выполнять         химический эксперимент в соответствии с правилами техники безопасности при обращении с веществами и лабораторным оборудованием,

представлять результаты химического эксперимента в форме записи уравнений соответствующих реакций и формулировать выводы на основе этих результатов.

Ключевые слова (введите через запятую список ключевых слов, характеризующих урок):

качественные реакции на кислородсодержащие органические соединения, многоатомные спирты – глицерин, альдегиды – формалин, карбоновые кислоты – уксусная кислота, углеводы – глюкоза.

Краткое описание (введите аннотацию к уроку, укажите используемые материалы/оборудование/электронные образовательные ресурсы)

Практическое занятие проводится в течении 90 минут в химической лаборатории.

Реактивы: раствор медного купороса СuSО4; этиловый спирт С2Н5ОН (96% раствор); едкий натр NaОН (раствор); раствор глицерина; уксусная кислота; лакмус; раствор глюкозы.

Оборудование:

мини – лаборатория: пробирки, штатив, держатель для пробирок, спиртовка, спички.

– ресурсов локального доступа:

1.О.С.Габриелян, И.Г .Остроумов, Е.Е. Остроумова,С.А.Сладков. Химия для профессий и специальностей естественно – научного профиля   - учебник, Москава «Академия, 2016г - 390

2. Сборник методических указаний для выполнения практических работ по учебному предмету «Химия», Л.А. Гончарова – Тольятти, 2023г – ресурсов удалённого доступа:

3. Органическая химия [Электронный мульти медиа учебник] / Г.И. Дерябина,Г.В. Кантария,Д.И. Грошев
© Органическая химия: веб-учебник, 1998–2023 
https://orgchem.ru/

 

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 59,4 КБ
Опубликовано: 29.11.2023