Урок обобщения знаний по теме «металлы» с использованием естественно-научной грамотности

Автор: Григорьева Людмила Львовна

Организация: МБОУ СОШ №6 г. Калуги

Населенный пункт: г.Калуга

Чтобы оценить уровень функциональной грамотности своих учеников, учителю нужно дать им нетипичные задания, в которых предлагается рассмотреть некоторые проблемы из реальной жизни. Решение этих задач, как правило, требует применения знаний в незнакомой ситуации, поиска новых решений или способов действий, т.е. требует творческой активности. Урок построен с использованием заданий по естественно-научной грамотности.