Внеклассное мероприятие по химии «Вечер химических чудес»

Автор: Беловол Ирина Евгеньевна

Организация: ГБОУ ЛНР «ССШ №6 - ВШ»

Населенный пункт: ЛНР, Сватовский м.о., г. Сватово

Цели проведения мероприятия: познакомить обучающихся с жизнью и деятельностью замечательного ученого и талантливым человеком Д. И. Менделеева, показать, в каких условиях происходило формирование личности; в процессе индивидуальной поисковой работы построить интересный рассказ о жизни, стиле деятельности и мышлении ученого, внесшего большой вклад в развитие наук; воспитать чувство ответственности перед коллективом, умение передавать оптимальную информацию товарищам, ознакомиться с дополнительной литературой; продемонстрировать интересные химические опыты.

Оборудование: портрет Д. И. Менделеева, Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева, портреты родителей Д. И. Менделеева, репродукции картин Репина и Ярошенко.

Ход мероприятия

Учитель: Проходят годы и столетия, уходят в небытие поколения людей, меняются их обычаи, верования и взгляды, но Всемирные открытия остаются. Надолго переживают своих создателей, по-новому разговаривают с каждой новой эпохой. Появляются новые представления, меняются уже устаревшие понятия, величайшие открытия сводятся на нет — все это проходит и умирает, но периодический закон Менделеева всегда будет жить, развиваться и совершенствоваться!

Так писали о периодическом законе и его открывателе Д. И. Менделееве. Что же это за человек? На эти и другие вопросы мы дадим ответ на сегодняшнем вечере, посвященном жизни и научной деятельности выдающегося ученого, гениального химика, первоклассного физика, плодовитого исследователя в области гидродинамики, метеорологии, геологии Д. И. Менделеева. (Слайд 1)

Демонстрация опытов "Морское дно», "Химический аквариум".

1-й ученик. Отец Д. И. Менделеева Иван Павлович Менделеев родился в селе Тихомандрицы Тверской губернии в 1783 году. И. П. Менделеев после окончания Тверской духовной семинарии был послан на учебу в Петербург педагогический институт. В институте Иван Павлович учил много предметов: математику, логику, философию, географию, химию и оптическую физику, сельское домохозяйство, эстетику, черчение.

В 1807 году И. П. Менделеев окончил институт и был направлен в Тобольск преподавать философию, политологию.

2-й ученик. В 1809 году И. П. Менделеев женился на Марии Дмитриевне Корнильевой, отец, дед и дядя которой были не только владельцами первой в Сибири паровой и хрустальной фабрики, им принадлежала типография, где издавался журнал, одна из лучших библиотек.

3-й ученик. 27 января 1834 года в семье директора Тобольской мужской гимназии Родился Дмитрий Иванович Менделеев. Дмитрий был семнадцатым ребенком в семье. в том же году его отец стал плохо видеть, вынужден был оставить службу, выхлопотав себе небольшую пенсию. Этих денег катастрофически не хватало на содержание огромной семьи, и поэтому матери будущего ученого Марии Дмитриевне пришлось похлопотать о дополнительных прибылях. Она часто говорила: "Мой день начинается с шести часов утра приготовлением теста для булочек и пирогов, затем приготовлением завтрака, причем перехожу от кухонного стола к письменному, а в дни расчетов по ярлыкам прямо от еды к расчетам... Слезы мои часто падают на книги". Поскольку женщиной она была решительной, умной, с сильным характером, то, оказавшись в затруднительном положении, приняла решение переехать с семьей в деревню Аремзянка, где удалось восстановить хозяйство небольшого стеклозавода, принадлежавшего ранее брату. Жить стало немного легче.

Маленький Дима часто тайком пробирался на завод и с восторгом наблюдал за рабочими, которые варили стекло. Ему ужасно хотелось самому подержать длинную трубку, заложить ее в печь, втянуть оттуда горячую массу и выдуть из нее огромный стеклянный шар.

4-й ученик. Мария Дмитриевна не забывает и о духовном воспитании своих детей. В семье любили читать. В наследство Марии Дмитриевне осталась одна из богатейших библиотек Сибири, из которой даже в самые трудные для семьи дни не было продано ни одной книги.

В семье Менделеевых были желанными гостями заслуженные декабристы. Юный Менделеев слышал высказывания, дискуссии этих свободолюбивых людей, что способствовало формированию у него смелого, независимого характера.

Демонстрация опытов "Содовая гадюка», «Фруктовый кисель», "Превращение воды в вино и вина в воду".

5-й ученик. В гимназии Д. И. Менделеев сначала учился посредственно. В старших классах заинтересовался физико-математическими науками, а также историей и географией, интересовало его и создание Вселенной. Постепенно успехи юного гимназиста росли, уже в выпускном аттестате, полученном 14 июня 1849 г., в нем было только две четверки: за закон Божий и за церковнославянский язык. В последние годы учебы в Тобольской гимназии Д. И. Менделеев подружился с учителем русского языка П. П. Ершовым.

Демонстрация опыта " Несгораемая ткань»

6-й ученик. 1847 год - умирает отец Дмитрия. 1848-сгорел дотла завод. Тогда Мария Дмитриевна ставит перед собой задачу — отправить Дмитрия из Сибири в высшее учебное заведение.

Из Тобольска в Москву Мария Дмитриевна с двумя детьми, Дмитрием и Лизой, ехали очень долго. Дорога для Дмитрия была полна впечатлений: богатством и красотой Урал, Волга, наконец, сказочная Москва.

Василий Дмитриевич Корнильев встретил их радостно, породно. Всю зиму путешественники прожили в йото доме, где нередко собиралась литературная и театральная Москва.

Здесь Д. И. Менделеев видел Н. В. Гоголя и А. С. Пушкина. Встреча с Н.В. Гоголем запомнилась ему на всю жизнь.

Демонстрация опыта " Дым без огня»

1-й ученик. Лето 1850 года прошло и в заботах. Сначала Д. И. Менделеев подал документы в Медико-хирургическую академию, но первого экзамена он не выдержал. От медицинской карьеры пришлось отказаться. Мать подсказала второй путь-стать учителем. Но в Главный педагогический институт набор проводился через год, и как раз в 1850 году набора не было. К тому времени поспособствовал друг отца Д. И. Менделеева, который преподавал там математику. Д. И. Менделеев дал расписку отработать там учителем после окончания института восемь лет и был зачислен в институт на государственной основе.

Для шестнадцатилетнего юноши началась новая жизнь, полная впечатлений, заботы, экзаменов. Сначала заболела мать, ей становилось и все хуже. 15 сентября 1850 года она пишет сыну последнее письмо, в котором просит его не осуждать людей, не имея собственного опыта. За неделю ее не стало.

Зимой, в январе 1851 г. в Москве умирает дядя, Василий Дмитриевич, и который материально поддерживал Дмитрия и его сестру Лизу а через год, весной 1852 г., умирает Лиза в возрасте 25 лет. В Петербурге у Д. И. Менделеева и не остается никого, кроме старшей сестры Ольги, с которой они встречались редко.

2-й ученик. Сырой петербургский климат испытывает здоровье самого Д. И. Менделеева. Однажды, когда он с друзьями-студентами был в театре и слушал оперу, у него горлом пошла кровь. С этого времени он долго пролежит в институтском изоляторе, много читает, стараясь не отставать от курса. На одном из обходов институтских врачей, думая, что Д. И. Менделеев спит, сказал: "Этот уже никогда не поднимется"

Но желание жить и любовь к науке побеждает болезнь. Если на первом году обучения успехи были совсем средними, то в 1855 г. Д. И. Менделеев блестяще заканчивает институт с золотой медалью. Ученый совет присвоил ему звание "Старший учитель".

Назначение на работу Менделеев получил в Симферопольскую гимназию, но в связи с Крымской войной переехал в Одессу, где преподавал естественные науки в первой Одесской гимназии при Ришельевском лицее. Снять комнату было невозможно. Поскольку за худшую хозяева просили 30 рублей, а заработная плата начинающего учителя составляла 33 рубля в месяц, Д. И. Менделеев вынужден был поселиться в небольшом амбаре при гимназическом архиве.

3-й ученик. Сначала преподает математику и физику, со второго полугодия — биологию, кроме этого, создает при гимназии кабинет эстетических наук и приступает к его пополнению. По вечерам он пишет магистерскую диссертацию "Удельные объемы".

Как только в гимназии заканчивается обучение, Д. И. Менделеев еще в Петербург, в мае — июне сдает магистерские экзамены, летом завершает работу над диссертацией «Удельные объемы», а 9 сентября защищает ее. Позже, 21 октября 1856 г., он читает пробную лекцию «строительство кремнеземистых соединений» и получает право читать лекции в университете.

9 января 1857 года д. 1. Менделеев становится приват-доцентом Петербургского университета. Для совершенствования знаний Дмитрий Иванович Менделеев уезжает на два года в Германию.

В Германии Д. И. Менделеев сблизился со многими выдающимися учеными. Среди них были Н. Н. Бекетов, А. П. Бородин, И. Н. Сеченов и другие. В1860 году он участвует в I Международном конкурсе химиков в Карлсруэ.

4-й ученик. Вернувшись в Петербург, Менделеев продолжал научную и педагогическую работу. Большое значение для него имела поддержка профессора А. А. Воскресенского: когда он в 1861 году стал ректором университета, то во многом поспособствовал.

5-й ученик. Первым блестящим результатом работы Д. И. Менделеева в 1861 г., после возвращения из-за границы, стала «Органическая химия», написанная в рекордно короткое время — за несколько недель. "Органическая химия" получила на конкурсе первую Демидовскую премию, которая составляла 1428 рублей, и Менделеев смог рассчитаться с долгами.

Демонстрация опытов "Химический хамелеон", "Жидкий хамелеон " "Фейерверк в жидкости", " Дихроматные змеи»

6-й ученик. В первой половине 60-х годов деятельность Д. И. Менделеева была распространенной. Работать приходилось в нескольких учебных заведениях, везде имея по несколько часов лекций и лабораторных работ в неделю.

В конце 1863 г. Д. И. Менделеев получил должность профессора химии в техническом институте. В лабораториях института Дмитрий Иванович блестяще проводит исследования водно-спиртового раствора, которые предлагает в качестве докторской диссертации ученому совету физико-математического факультета университета 31 января 1865 г.

1-й ученик. Страстное желание объединить разрозненные химические значения в определенную систему породило у Менделеева идею поиска родства всех химических элементов. Эта теоретическая и экспериментальная работа обусловила выдающееся открытие всемирного значения - открытие периодического закона в 1869 году, когда Дмитрию Ивановичу было 35 лет.

70 — е годы-годы активного научного и педагогического труда Д. И. Менделеева в Петербургском университете. Уже через три года после того, как он стал руководить кафедрой технической химии и климатической лабораторией, ему, молодому профессору, было поручено подготовить отчет о деятельности университета.

2-й ученик. Осенью 1872 года Д. И. Менделеев приступает к изучению газов. Работа продолжается до 1881 года. Но основные результаты, которые привели к изменениям и исправлениям закона Мариотта, были получены уже в начале 70-х годов Менделеевым.

Друзья Д. И. Менделеева знали, что по средам после трех часов дня его всегда можно было увидеть дома. Изначально гостями менделеевских» среди " были в основном химики и преподаватели университета. В ноябре 1874 года академики Зинин, Бутлеров, Савич и Сомов выбрали Д. И. Менделеева в адъюнкты Академии наук по химии. Но это предложение было отклонено. Лишь в ноябре 1876 года Д. И. Менделеев был член-корреспондентом Академии наук, но не по химии, а по физике.

3-й ученик. В 1883-1887 годах Д. И. Менделеев пишет «Исследование водных пространств по удельному весу», которое вышло отдельной книгой.

Весной 1888 года по приказу министра государственного имущества Н. Н. Островского Дмитрий Иванович совершает большое путешествие по Донецкому краю. Цель командировки - выяснить причины бесхозяйственности во время добычи и вывоза каменного угля.

В 1904 году Д. И. Менделеев отметил свои 70 лет. Его приветствовали академии, университеты, ученые мира.

4-й ученик. В пятница 19 января 1907 года - последний день жизни Дмитрия Ивановича Менделеева.

Демонстрация опытов " Пробуждение цветов "(изготовлены бумажные цветы, смоченные раствором метилового-оранжевого, фенолфталеина, FeCl₃-провести качественные реакции с кислотой, основанием, желтой и красной кровяными солями)

Учитель. Мы с вами совершили заочное путешествие по страницам жизни выдающегося ученого Д. И. Менделеева, познакомились с выдающимися женщинами-химиками, заглянули в мастерскую художников, просмотрели интересные химические опыты. Наш вечер закончился. А все праздники заканчиваются фейерверком, поэтому вашему вниманию предлагаем опыты

"Бенгальские огни", "Извержение вулкана"

ЛИТЕРАТУРА

1. Габризлян О. С. Настольная книга учителя химии. 8 класс. - М.: Дрофа, 2003.

2. Энциклопедия для детей. Т. 17. Химия / гл. ред. В. А. Володин. - М.: Аванта+, 2001.

3. Фадеев Г. Н. Химия и цвет.: Кн. для внеклас. чтения. - М.: Просвещение, 1983. — 160 с: ил. - (Мир известен).

4.Ясько Г. М. химия и цвет. - X.: Изд. группа "Основа", 2009. — с. 14. — (Б-ка журн. "Химия"; Vol. 8(188)).

5. Интернет-ресурсы.

1. file1.ppt (7,7 МБ)

Опубликовано: 01.01.2025