Методическая разработка проекта для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) «Экологическая сказка: создание мультфильма «Приключения Листочка» в технике перекладной анимации»

Автор: Козлова Любовь Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №38»

Населенный пункт: Владимирская область, округ Муром

Назначение: для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования.

Современные требования ФГОС ДО акцентируют внимание на необходимости создания условий для развития личности ребенка, способной к творческому решению задач, сотрудничеству и проявлению инициативы. Создание мультфильма совместно с детьми представляет собой уникальный образовательный формат, где познавательная деятельность органично переплетается с художественным творчеством и техническим экспериментированием.

Преимущества метода: естественная интеграция образовательных областей,

реализация системно-деятельностного подхода, развитие коммуникации, критическое мышления, создание ситуации успеха для каждого ребенка, формирование предпосылок инженерного мышления.

Практическая реализация проекта

Создание экологического мультфильма «Приключения Листочка» для детей 5-6 лет

Продолжительность проекта: 4-5 занятий.

Цель: Формирование экологического сознания через создание анимационного фильма о сезонных изменениях в природе.

Для создания мультфильма использовался авторский сценарий «Приключение листочка» (автор Козлова Л. Н.)

Сцена 1. «На ветке клена»

Молодой зеленый Листочек раскачивается на ветке, общается с Птичкой, которая вьет гнездо. Он узнает о существовании корней и их роли в питании дерева.

Сцена 2. «Летняя гроза»

Сильный ветер и дождь едва не срывают Листочек с ветки. Он понимает свою хрупкость и взаимосвязь со стихиями.

Сцена 3. «Осеннее преображение

Листочек меняет цвет с зеленого на желтый, затем на красный. Он узнает от мудрого Ветра о подготовке дерева к зиме.

Сцена 4. «Прощальный полет»

Листочек отправляется в путешествие с Ветром, приземляется на землю, где становится частью лесной подстилки.

Технологическая карта занятий

Занятие 1. «Знакомство с историей Листочка»

Занятие 2. «Создание персонажей и декораций»

Работа в группах: создание персонажей (Листочек в разных стадиях, Птичка, Ветер), изготовление фонов (дерево в разные сезоны), создание дополнительных элементов.

Занятие 3. «Основы анимации»

Теоретический блок - знакомство с принципом покадровой съемки

Практикум - отработка движения Листочка на пробных съемках

Занятие 4. «Съемочный процесс»

Организация работы:

Распределение профессиональных ролей

Этапы съемки: подготовка рабочего пространства, установка фона и освещения, последовательная съемка сцен, контроль качества каждого кадра

Занятие 5. «Озвучивание и презентация»

Запись звукового сопровождения – озвучивание, создание шумовых эффектов

Финальный этап - монтаж фильма (выполняется педагогом)

Критерии оценки эффективности

Познавательные показатели: умение объяснять сезонные изменения в природе,

понимание взаимосвязи живых организмов в экосистеме

Личностные показатели: проявление инициативы в процессе работы

Творческие показатели: оригинальность в создании персонажей и декораций

Рефлексивный компонент

По окончании проекта проводится обсуждение.

 

Представленная методика демонстрирует высокую эффективность использования мультипликации в образовательном процессе ДОУ. Создание мультфильма позволяет не только решать образовательные задачи, но и создает уникальную среду для развития личностного потенциала каждого ребенка. Проект способствует формированию экологического сознания, развивает творческие способности и дает практические навыки работы в команде.