Дидактическое пособие Лэпбук

Автор: Поздеева Любовь Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад «Росинка»

Населенный пункт: Костромская область, г.Макарьев

Актуальность:

Нравственно - патриотическое воспитание детей – одна из самых актуальных и сложных задач нашего времени, в основе которого лежит развитие нравственных чувств. Первые чувства духовности, гражданственности и патриотизма доступны детям уже в дошкольном возрасте. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. Важно приобщать ребёнка к культуре и истории своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь. Знание истории своего народа, его культуры поможет детям в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям не только своего, но и других народов.

Необходимо уже с детства рассказывать детям о героях своего народа. Героизм, мужество, стойкость, готовность идти на подвиг во имя родной земли – эти характерные черты понятны старшим дошкольникам и неизменно вызывают в них желание подражать воинам, быть похожими на них. Важно донести до детей мысль, что даже спустя много-много лет люди помнят об исторических событиях, чтят память погибших героев Отечества, защищающих родную землю.

Особую роль в развитии духовно - нравственных качеств, а именно мужества, долга, патриотизма, милосердия, готовности служения людям и Отечеству представляет личность Александра Невского. Русский князь много потрудился для Русской земли и мечом, и головой – его вклад в развитие и строительство Российского государства бесценен.

2021 год был официально утвержден как год празднования 800-летия Александра Невского в России. В связи с этим я выбрала для ЛЭПБУКА именно эту тему.

Цель :

1. Формирование знаний у детей по истории родной страны и национальном герое русского народа Александре Невском.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить детей с великим русским князем - Александром Ярославовичем Невским, наиболее яркими событиями его жизни;
• познакомить с мудрыми изречениями, литературными произведениями о святом благоверном князе Александре Невском;
• автоматизировать правильное произношение трудных звуков в словах, словосочетаниях, предложениях;

Развивающие:

• развивать связную речь, фонематический слух и активизировать словарь по теме «Богатыри. Оружие и доспехи богатыря»;
• расширять знания детей о былинных богатырях, навык узнавать и называть их;
• закреплять название одежды древних воинов, умение отличать старинное снаряжение воинов от современного;

Воспитательные:

• воспитывать чувства патриотизма и духовно-нравственных качеств (мужества и милосердия) на примере образа святого благоверного князя Александра Невского;
• формировать нравственные понятия: долг, служение Отечеству;

Возрастная категория: Пособие предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми старшего дошкольного возраста ( 5-7 лет)

Краткая аннотация:

Дидактическое пособие ЛЭПБУК представляет собой тематическую папку формата А3, предназначенную для закрепления у детей дошкольного возраста знаний по истории родной страны. На страницах папки размещены кармашки, в которых собрана информация по данной теме, с учётом интересов детей. Данное дидактическое пособие является развивающим средством обучения, содержит материал для организации коллективной творческой деятельности, индивидуальных занятий с детьми, средства коммуникативного развития детей, игровые технологии, наглядный и речевой материал для отработки поставленных звуков.

Данное пособие может использоваться педагогом для проведения занятий по ознакомлению или закреплению материала по истории родной страны, самостоятельно детьми при закреплении данной темы, а также родителями для расширения знаний ребенка о защитниках нашей страны

В пособие входит 10 развивающих заданий-кармашков:

• «Собери Александра Невского» (мини-пазл)
• «Великие цитаты Александра Невского»
• Дидактическая игра «Найди богатыря»
• «Раскраски на тему Богатыри, их оружие и доспехи»
• Викторина «Александр Невский и его сражения»
• «Оружие и доспехи богатыря»
• «Отгадай загадки и найди отгадки»
• Мини-книжка «Стихи об Александре Невском»
• Дидактическая игра «Какие доспехи и оружие нужны богатырю»
• «Битвы Александра Невского» (пазлы)

Фото приложение:

Общий вид Лэпбука:

 

Лэпбук в разложенном виде

 

 

 

 

 

Описание кармашков с заданиями:

1.Кармашек «Собери Александра Невского» (мини-пазл)

Цель: закрепление представления у детей о том, как выглядели защитники русской земли и об их качествах, развитие мышления.

Логопедическая цель: обучение навыку описательного рассказа, умению строить полные предложения

Материалы: разрезная фигура Александра Невского

Число игроков: 1-2

Ход выполнения задания: ребенку предлагается собрать картинку с изображением Александра Невского. Затем взрослый просит ребенка описать героя. Если ребенок затрудняется, то взрослый помогает ему вопросами: Кто изображен?, Во что одет Александр Невский?, Как ты думаешь, каким он был воином и человеком?

 

 

 

2.Кармашек «Великие цитаты Александра Невского»

Цель: знакомство детей с мудрыми изречениями великих людей земли русской, обогащать словарный запас и развивать познавательный интерес

Логопедическая цель: развитие умения слышать и называть заданный звук в словах

Материалы: картинки с известными высказываниями Александра Невского

Число игроков: 1-4 человека

Ход выполнения задания: взрослый сначала читает детям высказывания, затем обсуждает с детьми смысл каждого высказывания. Далее взрослый читает высказывание еще раз и простит назвать слова, в которых встретился тот или иной звук. (Если дети справляются с этим заданием можно усложнить задание и попросить назвать в какой части слова(начало, конец, середина) стоит этот звук. После прочтения всех фраз можно попросить детей назвать те, которые им запомнились, больше понравились.

 

 

 

3. Кармашек Д/игра «Найди богатыря» (Защитники земли русской - Русские богатыри и Великий князь - Александр Невский).

Цель: Закрепление знаний о защитниках земли русской: великом полководце Александре Невском и русских былинных богатырях; узнавать и называть богатырей на портрете; находить среди них портрет Александра Невского.

Логопедическая цель: развивать связную речь на примере пересказа услышанной информации о богатырях

Материалы: портреты Александра Невского и русских былинных богатырей: Ильи Муромца, Добрыни Никитича, Алеши Поповича, Микулы Селяниновича; краткая информация о них (на обратной стороне).

Число игроков: 1-3 человека

Ход игры: Портреты раскладываются на столе. Детям предлагается найти портрет названного защитника русской земли (богатыря или Александра Невского) и назвать его.

Далее воспитатель читает информацию на оборотной стороне картинки, а дети пересказывают услышанное.

 

 

4.Кармашек «Раскрась картинку».

Цель: Закреплять знания о былинных богатырях, о снаряжении древне – русских воинов. Упражнять в приемах разукрашивания. Развивать художественный вкус, эстетическое восприятие, творческие способности детей, сенсорные навыки.

Логопедическая цель: развитие умения отвечать полным предложением, расширение словаря

Материалы: раскраски по теме по количеству детей.

Число игроков: 1-4 человека

Ход выполнения задания: дети выбирают понравившуюся картинку и раскрашивают ее. По ходу(или после) выполнения задания воспитатель задает детям вопросы по картинке, а дети отвечают полным предложением.

 

 

 

5.Кармашек Вращающийся круг «Викторина».

Цель: Закреплять полученные знания о защитнике земли русской – Александре Невском. Развивать мыслительную деятельность, познавательную активность.

Логопедическая цель: развивать умение отвечать на поставленный вопрос, правильно строить предложения

Материалы: вращающийся круг, разбитый на сектора с вопросами викторины.

Число игроков: 1-3 человека

• игры: Ребенок вращает круг, выбирает цветовой сектор и отвечает на вопрос, написанный на обратной стороне цветового сектора(под руководством взрослого). За правильный ответ дети получают фишки. Выигрывает тот, кто даст больше правильных ответов (наберет большее количество фишек).

 

 

6.Кармашек «Оружие и доспехи богатыря»

Цель: закрепление знаний о доспехах и оружии богатырей, расширение кругозора, развитие памяти.

Логопедическая цель: автоматизация шипящих (ч, щ, ш,ж ) в словах при произношении названия доспехов и оружия, развитие фонематического слуха и связной речи.

Материалы: карточки с изображением доспехов и оружия русских богатырей и рассказом о них (с обратной стороны)

Число игроков: 1-3 человека

Ход выполнения задания: дети берут по картинке, называют что на ней нарисовано, четко произнося шипящий в слове и рассказывают об этом предмете. Затем взрослый может попросить ребенка назвать место шипящего звука в слове.

 

 

 

 

 

7.Кармашек «Отгадай загадку и найди отгадку»

Цель: Продолжать учить детей отгадывать загадки, находить картинку – отгадку. Развивать мышление, сообразительность, смекалку.

Логопедическая цель: Формирование фонематического слуха, умения слышать и называть первый/последний звук (или оба звука) в слове- отгадке.

Материалы: карточки с текстами загадок и карточки с картинками-отгадками

Число игроков: 1-3 человека

Ход игры: ребенок выбирает карточку с загадкой, взрослый зачитывает текст загадки, ребенок называет отгадку и находит картинку с ее изображением. Затем взрослый просит назвать первый/ последний звук в слове-отгадке (или оба)

 

 

 

 

 

8.Кармашек Мини - книжка «Стихи о Святом благоверном князе Александре Невском».

Цель: знакомство детей с творчеством поэтов и писателей о Святом благоверном великом князе Александре Невском, развитие умения слушать, понимать настроение произведений, запоминать стихи, читать выразительно и эмоционально, формирование нравственных понятий: долг, служение Отечеству, воспитание патриотических чувств, гражданственности, любви к своей Родине.

 

 

 

 

 

 

 

9.Кармашек Дидактическая игра «Собери богатыря в дорогу»

Цель: закрепление названий оружия и одежды древнерусских воинов, умения отличать старинное оружие от современного, расширение и обогащение словарного запаса

Логопедическая цель: развитие навыка ответа полным предложением, отработка в речи поставленных звуков

Материалы: поле с пустыми окошками, карточки с одеждой и оружием древних и современных воинов

Число игроков: 1-3 человека

Ход выполнения задания: дети берут по очереди по картинке с изображением одежды и оружия богатырей-дружинников, называют их, четко произнося звуки, и ставят в пустые окошки на игровом поле. Каждый раз начинают свой ответ словами: «Русскому богатырю нужна (нужен)…», оставшиеся картинки также называются, четко произнося звуки.

 

10.Кармашек Собери пазл «Битвы Александра Невского»

Цель: закрепление знаний о наиболее важных битвах в жизни Александра Невского, закрепление умения составлять целое из частей, развитие внимания, памяти, наглядно-образного мышления

Логопедическая цель: развитие связной речи на примере сюжетной картины

Материалы: разрезные картины, изображающий важные битвы Александра невского

Число игроков: 1-2 человека

Ход выполнения задания: дети собирают сюжетную картину из разрезных частей, затем составляют по ней описательный рассказ

 

Список использованной литературы:

1. Васильев Б. Л. Ярослав и его сыновья : роман / Б. Васильев. – М.: ПРОЗАиК, 2009. – 462 с. : ил.
2. Гатовская Д. А. Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI Междунар. науч. конф. − Пермь: Меркурий, 2015. −С. 162-164. – [ Электронный ресурс] − режим доступа: URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/149/7616/ (дата обращения: 15.10.2021).
3. Зацепина М. Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников: Пособие для педагогов дошкольных учреждений: Для работы с детьми 5-7 лет/ М. Б. Зацепина. – М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. – 112 с.
4. Романовский С. Т. Александр Невский : рассказ / С. Т. Романовский, худож. М Иванов. – М.: Детская литература, 2010. −15 с. : цв. Ил
5. Тихомиров О. Н. Александр Невский : Для дошк. и мл. шк. возраста / О.Н.Тихомиров, Худож. В. Перцов. − Москва : Изд. дом «Сельская новь», 1997. – 46 с. : цв. ил.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (3,7 МБ)

Опубликовано: 02.11.2025