Конспект занятия «Мой родной Башкортостан»

Автор: Дикушина Ольга Вячеславовна

Организация: МБДОУ №17 детский сад «Аленький цветочек»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г.Кумертау

Задачи: выявить знания детей о государственных символах республики Башкортостан – флаге и гербе;

закрепить знания детей о богатстве родного края и животного мира, жилище древних башкир, о башкирских музыкальных инструментах, башкирской национальной посуде, орнаменте и башкирских национальных блюдах;

продолжать развивать связную речь, внимание, память, мышление, познавательную активность, умение отвечать на вопросы полным ответом, выслушать товарища;

воспитывать уважение подрастающего поколения к символам государства, формировать гражданственность и чувство патриотизма, любовь и гордость к Родине и родному краю, интерес к истории, культуре и быту Башкортостана.

Словарная работа: Родина, республика, Башкортостан, герб, курай, кубыз, юрта, пиала, башкирский народный музыкальный инструмент, башкирский народный орнамент.

Методы и приемы: игра с мячом, вопросы – ответы, сюрпризный момент, прослушивание башкирских народных мелодий «Курай», «Башкирская плясовая» и русской народной мелодии «Кадриль», выполнение элементов танца, викторина «Мой родной Башкортостан», анализ, сюрпризный момент – поощрение, угощение.

Материал: мяч, девочка Айгузель, курай, сюрпризный момент – угощение, башкирское национальное блюдо баурсак.

Оборудование: проектор, магнитофон, ноутбук.

Предварительная работа: рассматривание фотоальбомов, иллюстраций к художественной литературе, беседы о символике республики Башкортостан, о богатстве нашего родного края, о башкирских и русских народных музыкальных инструментах, прослушивание национальных мелодий и песен, выполнение под них элементов русского и башкирского народного танца, знакомство в ХПД с башкирской национальной посудой, элементах и цветов башкирского национального орнамента, о жизни, жилище и быте древних башкир, просмотр мультфильмов и презентаций, чтение русских и башкирских народных сказок, знакомство с подвижными, музыкальными, сюжетно – ролевыми, дидактическими и настольно печатными играми, работа с родителями по теме.

Ход: дети заходят в группу, здороваются с гостями, встают вокруг воспитателя.

Восп: давайте поиграем с мячом. Я кидаю вам мяч и задаю вопрос, вы отвечаете и бросаете мне мяч обратно.

Примерные вопросы: как называется наша республика? Как называется город, в котором мы живем? Как называется наш детский сад? Как тебя зовут? ФИО ребенка. Назови свой адрес. Как зовут твоих родителей – ФИО. Где работает твоя мама, папа, кем работают твои родители? Ты кто, мальчик или девочка?

Ответы детей на вопросы воспитателя.

Играет башкирская народная мелодия - музыка курая.

Восп: послушайте ребята, какая красивая музыка звучит. Вы узнали, какой инструмент играет?

Дети: башкирский народный музыкальный инструмент – курай.

Дети слушают, заходит девочка Айгузель в башкирском национальном костюме и играет на курае. Музыка заканчивается.

Айгузель здоровается: хаумыхыгыз!

Дети тоже здороваются на башкирском языке.

Айгузель: Я Айгузель, вы правильно узнали, это звучит курай. А из чего делают этот музыкальный инструмент?

Дети рассматривают курай: этот башкирский народный музыкальный инструмент делают из высокого растения, растет оно в наших краях, так и называется – курай.

Айгузель: да, все правильно. Этот курай я оставлю вам в музыкальный уголок.

Меня привела к вам музыка этого волшебного курая. Вы знаете, про курай, а что вы еще знаете? Я предлагаю вам провести викторину о нашей республике Башкортостан.

Восп: ребята, давайте поиграем, садитесь, пожалуйста, на стульчики, вы смотрите на экран на картинки, слушаете вопрос, думаете и даете правильный ответ. Итак, начнем.

1 слайд. Восп: какой по счету флаг нашей республики Башкортостан, назовите его цвета.

2 слайд. второй по счету флаг республики Башкортостан, его цвета - синий, белый и зеленый, а в центре – цветок курая.

Айгузель: да, молодцы, ребята, все правильно.

3 слайд. Восп: а какой по счету герб республики Башкортостана?

4 слайд. Дети: желтый герб с цветком курая, цветами флага и всадником посередине.

Айгузель: да, все верно.

5 слайд. Восп: мы живем в республике Башкортостан. Чем богата наша республика?

6 слайд. Дети: лесами, горами, реками.

Айгузель: да, в нашей республике есть горы, реки и леса. А в лесах растут деревья, кустарники, сосны, ели. Давайте поиграем. Все сели ровно, спинку выпрямили, ножки поставили вместе, смотрим на меня.

Гимнастика для глаз.

Вот стоит большая елка – круговые движения глаз,

Вот такой высоты – движения глаз снизу вверх,

У нее большие ветки,

Вот такой ширины – движение глаз слева на право,

Есть на елке даже шишки – посмотреть вверх,

А внизу – берлога мишки – посмотреть вниз,

Зиму спал там косолапый

И сосал в берлоге лапу – зажмурить глаза и поморгать 10 раз.

Айгузель: вот мы с вами и отдохнули, продолжим играть.

7 слайд. Восп: какие дикие животные обитают в лесах нашего края?

8 слайд. Дети: медведь, волк, заяц

9 слайд. Восп: каких домашних животных разводили древние башкиры.

10 слайд. Дети: лошади, коровы, овцы

11 слайд. Восп: какие башкирские народные музыкальные инструменты вы знаете?

12 слайд. Дети: курай, кубыз

Айгуль: все правильно, это башкирские народные музыкальные инструменты – курай и кубыз, а давайте мы с вами потанцуем.

Физминутка.

13 слайд. картинка танцующие дети

Играет, чередуясь, русская и башкирская народные мелодии, дети выполняют движения, элементы русских и башкирских народных танцев.

Восп: вот мы с вами как потанцевали, повеселились. Айгуль, давайте продолжим нашу викторину.

14 слайд. Восп: как называется жилище древних башкир?

15 слайд. Дети: юрта

16 слайд. Восп: найдите посуду с башкирским орнаментом.

17 слайд. Дети: блюдо и бочонок

Айгузель: какие основные цвета используются в башкирском народном узоре?

Дети: черный, зеленый, красный и желтый

Айгузель: правильно, молодцы, ребята. Башкирские хозяюшки очень гостеприимны, всегда приглашают гостя за стол, стараются напоить чаем, угостить разными блюдами.

18 слайд. Восп: посмотрите и назовите башкирские национальные блюда.

19 слайд. Дети: баурсак, вак - беляш

Айгузель: а сейчас давайте посмотрим на красоту нашей республики Башкортостан. Посмотрите, как красив наш край. У нас есть и реки, и горы, и леса. И ясное голубое небо, и яркое солнышко…

20 слайд. пейзажи Башкортостана.

Восп: Айгузель, вот и закончилась викторина «Мой родной Башкортостан!», как хорошо, что ребята все правильно ответили. А что мы знаем о нашей республике Башкортостан?

Дети: флаг республики Башкортостан с синим, белым и зеленым цветом, на белой полосе цветок курая, на гербе тоже цветок курая, полосочки с цветами флага, солнце и всадник – воин. В нашем краю есть горы, реки, леса. В лесах водятся дикие животные – волк, медведь, кабан, лиса, заяц, рысь, лось. Раньше башкиры жили в юртах. Они разводили лошадей и овец. Кушали в деревянной посуде, украшенной башкирским орнаментом. Башкиры готовят вак-беляш, баурсак, бешбармак, любят мед. У башкир есть башкирские народные музыкальные инструменты – курай и кубыз.

Айгузель вносит блюдо с баурсаком, угощает детей башкирским национальным блюдом.

Айгузель: раз вы такие молодцы, показали столько знаний, я хочу угостить вас настоящим башкирским блюдом, которое испекла для вас я сама, это баурсак.

Восп: давайте поблагодарим Айгузель за интересную игру и за угощение. Спасибо тебе, Айгузель, рахмат!

Дети: зур рахмат!

Айгузель: хаулыкка, а мне пора уходить, хау булыгыз!

Айгузель уходит

Восп: мы гордимся и любим свою Родину, нашу красивую, солнечную республику Башкортостан.

А вам, гости, понравилась наша игра, вы что-то узнали интересного или нового о нашем родном крае?

Давайте скажем нашим гостям - до свидания! Хау булыгыз!

 

 

Опубликовано: 03.11.2025