- формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

- развитие любознательности памяти логического мышления;

- воспитывать дисциплинированность, коллективизм;

- воспитывать культуру безопасного поведения на улицах и дорогах.

Оборудование: конверт с заданиями, столбики для светофоров и дорожных знаков, уточки для эстафеты, помпоны для танца.

Ход развлечения:

Ведущая: - Ребята, сегодня к нам в гости пришел Колобок, но пришел не просто так, а за помощью. (Вбегает Колобок)

Колобок: - Ребята, я отправился путешествовать на своем воздушном шаре, а он взял и сломался, и мне пришлось приземлиться у вас в детском саду. Я очень хочу домой. У вас в городе очень много машин, какие - то человечки, которые мигают разными цветами, на дорогах нарисованы полоски.

- Вы мне поможете вернуться домой?

Дети: - Да!

Ведущая: - Колобок, помоги ребятам выполнить задания. А сам всё запоминай!

Ведущая: - Сейчас наши ребята споют тебе песенку про правила дорожного движения!

Песня: «Правила дорожного движения».

Колобок: - Какие вы молодцы! Замечательная песня!

Ведущая: -Дети посмотрите, у нас на окне лежит письмо. И адресовано оно вам. Давайте, откроем и посмотрим, что в нем. Ребята, чтобы Колобка нашли его друзья, нам надо выполнить задания, которые указаны в карточках. А вот и первое задание для вас.

 

- Смотрите, к нам кто - то спешит.

- Здравствуй, зайка.

Заяц: - Здравствуйте, ребята. Я спешу на помощь Колобку. И первое задание буду выполнять с вами.

- Какое же задание нас ждёт, посмотрим?

Задание 1.

«Сигналы светофора»

(Ведущий показывает детям разные цвета сигнала светофора, а дети выполняют следующие задания):

-зеленый свет - топают ногами;

-жёлтый свет - хлопают в ладоши;

- красный свет - не двигаются.

 

Ведущая: - Молодцы! Запомни Колобок, на красный свет мы должны остановиться, на желтый - приготовиться идти, и только когда загорится зелёный, мы можем смело переходить дорогу! Посмотри сейчас горит желтый свет, что нам нужно сделать?

Колобок: - Приготовиться переходить дорогу.

Ведущая: - Верно. А сейчас загорелся зеленый, что мы будем делать?

Колобок: - Спокойно идем!

В зал вбегает волк, здоровается с ребятами и хочет тоже помочь Колобку. Предлагает выполнить вместе 2 задание.

Ведущая: - А вот и 2 задание. Интересно сложное оно или нет?

Задание 2.

Эстафета «Кто первый».

Дети делятся на 2 команды. С игрушкой уточкой они должны обежать знак «Стоп» и вернуться обратно, после этого эстафету принимает следующий участник.

 

Ведущая: - Мы столько преодолели препятствий. Давайте отдохнём и сыграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья!»

Нужно будет отвечать: это я, это я, это все мои друзья! Или молчать.

1. Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

1. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

1. Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

1. Знает кто, что красный свет

Это значит - хода нет?

Ведущая: - Вот видишь, Колобок, ребята, очень хорошо знают правила дорожного движения. С такими помощниками, ты совсем скоро будешь дома.

- Ну что отдохнули? Можем выполнить следующее задание

В гости приходит медведь. Приносит дорожные знаки.

Задание 3. «Угадай, что за знак».

Медведь: - Дети, вы должны отгадать, что обозначает знак.

 

 

 

Воспитатель: - Какие вы молодцы! Ребята, с заданиями справились хорошо, а теперь отгадайте загадки.

Загадки:

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет,

И напомнит, что и как,

Вам в пути (Дорожный знак).

Днем и ночью я горю.

Всем сигналы подаю.

Есть 3 сигнала у меня.

Как зовут меня друзья? (Светофор)

Полосатые лошадки

Поперек дорог легли -

Все авто остановились,

Если здесь проходим мы.

(Переход - зебра)

Дом на улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках (Автобус).

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, к нам навстречу идёт лиса.

Лиса: -Колобок, где ты был?

Колобок: - В детском саду. Я не мог один идти, у них в городе очень много машин, какие - то человечки, которые мигают разными цветами, на дорогах нарисованы полоски, но сейчас я знаю, что мигающий человечек - это светофор, полоски на дороге - пешеходный переход.

Лиса: - Спасибо вам, ребята, что не бросили Колобка в беде! А я знаю веселый и интересный танец!

 

Колобок вместе с друзьями повторяет танец.

Колобок: - Спасибо! Нам очень понравилось играть с вами, вы многому нас научили! До свидания!

Дети: - До свидания!

 

 

Литература:

Правила дорожного движения в стихах, сказках и загадках/ Н.В. Иванова – Ростов н/Д: Феникс, 2018

Шорыгина Т.А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2014.

Я знаю правила поведения на дороге: пособие для занятий с детьми 5-8 лет. – М.: Школьная Книга, 2023