Россия - Родина моя

Автор: Сайфуллина Ландыш Ахтамовна

Организация: МБДОУ №32

Населенный пункт: г. Казань

Цель: формирование представление о Родине и Малой Родине у детей средней группы.

Задачи:

1. закреплять и расширять знания детей о Родине и Малой Родине – городе Казань
2. развивать интерес к русским народным сказкам
3. расширять знания детей о символах России, о животных и птицах , живущих на территории России.
4. воспитывать любовь к своей Родине.

Ход занятия

- Ребята, сегодня у нас на занятии гости. Давайте с ними поздороваемся.

- Здравствуйте!

Здравствуй, небо! (поднять руки)

Здравствуй, солнце! ( делаем солнце)

Здравствуй, Земля! (опускаем руки на Землю)

Здравствуй, наша большая семья ( беремся за руки)

- Ребята, а вы любите путешествовать? А сказки вы любите?

- Я сегодня предлагаю вам покинуть наш детский сад и совершить волшебное путешествие по сказкам. Все готовы? (Да)

- Давайте закроем глазки и вместе скажем волшебные слова

Если дружно встать на ножки

Топнуть, прыгнуть и не упасть,

То в страну волшебных сказок

Очень быстро сможем мы попасть. (звучит волшебная музыка)

- Вот мы и попали в волшебную страну и первая наша остановка это сказка…(Теремок)

- Давайте, мы с вами вспомним, какие животные живут в Теремке? (называют животных)

- Ребята, а вы в детском саду живете? (нет. В детский сад ходим играть, заниматься, живем дома)

- Давайте, мы скажем лесным зверям, в какой стране мы живем (Россия, г. Казань)

- А вы все в одном доме живете? (нет, у каждого свой дом)

- Давайте, мы назовем наши адреса.

(дети называют на каких улицах они живут)

- Ребята, в нашем городе есть не только дома и улицы, но и очень красивые места. Казань – город театров, музеев, есть высокие небоскребы, старинные дома. Город Казань – это наша малая Родина. Давайте вспомним какие есть у нас красивые места

На презентации достопримечательности: Цирк, Театр Кукол, Сквер Славы, ул.Баумана, Кул Шариф

Театр Кукол Экият – настоящий сказочный дворец с волшебными башенками, балконами, а внутри – царство сказочных героев.

Кул Шариф – одна из самых красивых и известных мечетей города и республики.

- Видите, какой у нас красивый город. А вы любите свой город?

- Смотрите, у меня есть вот такое сердечко, давайте каждый из вас скажет, почему он любит свой город. Я люблю свой город, потому что … (красивый и тд)

- Попрощаемся с нашими зверятами из сказки Теремок и отправляемся дальше (на поезде едем)

- Вот и наша следующая станция. Какая эта сказка? (Колобок)

- Ребята, вы знаете, что Колобок очень любит путешествовать, ему очень хочется прогуляться по нашему лесу, и узнать каких птиц и зверей можно встретить в наших лесах. (дети делятся на две команды и играем в дидактическую игру «Животные и птицы России», нужно из представленных птиц и животных выбрать те, которые живут в лесах нашей Родины)

- Молодцы! Думаю, теперь Колобок будет все знать и сможет дальше сам путешествовать. Скажем ему ДО свидания и отправимся дальше.

(едем на поезде)

- Вот наша следующая станция. Как называется эта сказка? (Маша и медведь)

- Правильно, это Машенька из сказки «Маша и медведь»

- Посмотрите, какое красивое ромашковое поле. (на полу разложены ромашки)

- А вы знаете, уже много веков цветок ромашки считается знаковым символом России: его желто-белые лепестки, символизирует солнце, а сладкий аромат приносит удачу и мир!

( рядом с Машей находим загадка про флаг)

- Посмотрите, ребята, Машенька хочет с нами поиграть и приготовила загадку. Давайте поиграем с ней. (читаем загадку)

У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный ... (ФЛАГ!)

- Ребята, посмотрите это флаг России , бело-сине-красный.. Флаг развивается над зданием правительства, его вывешивают во время праздников, спортивных мероприятий, поднимают во время побед.

Красная - это сила, мощь и победы нашей страны;

Синяя – это синева неба, верность Родине;

Белая – это мир, честность и свобода.

Поэтому его и называют триколор, три цвета, три брата, которых нельзя разделить и победить. Наш флаг называется стягом, трехцветным полотнищем.

- Флаги многих государств похожи между собой. Посмотрите внимательно на картинки. Здесь изображены флаги разных государств. Найдите, какие флаги похожи на наш триколор.

(Дети выбирают картинки с изображением похожих флагов.)

- Машенька предлагает также нам с вами поиграть в интересную игру. Перед вами лежат крышки, вам нужно правильно собрать флаг и вкрутить эти крышки.

- Молодцы, ребята. Нам пора возвращаться обратно в наш детский сад. Давайте на память о нашем путешествии каждый из вас сорвет одну ромашку. ( каждый ребенок срывает один цветок)

- Давайте скажем наши волшебные слова, для того чтобы вернуться в детский садик. Скажите, а вы знаете , где находится наш детский сад? (г.Казань, ул. Проспект Победы)

Если дружно встать на ножки

Топнуть, прыгнуть и не упасть,

То ребята легко смогут

Снова в детский сад попасть.

(звучит музыка)

- Вот мы и вернулись в детский сад.

Вам понравилось наше путешествие?

Давайте каждый поделиться своим впечатлением, что мы сегодня делали и что больше всего понравилось? (рефлексия)

- А вы любите свою Родину? (Да)

- Тогда вас можно назвать патриотами! Патриот – это человек, который любит, уважает свою Родину!

- Наше сегодняшнее занятие закончилось, скажем нашим гостям спасибо и до свидания!

Опубликовано: 05.11.2025