Патриотический уголок «Наша Родина — Россия»
Автор: Тунь Светлана Алексеевна
Организация: МБДОУ Детский сад №22
Населенный пункт: мо Красноуральск
Здравствуйте, уважаемые коллеги. В первой младшей группе детского сада № 22 оформлен уголок гражданско-патриотического воспитания «Наша Родина – Россия». Малышам этого возраста еще трудно мыслить понятиями о городе, стране, и культуре. Для них Родина – это ближайшее окружение, поэтому информацию о доме, семье, и детском садике должен содержать патриотический уголок. Информация в этом уголке должна быть доступна детскому пониманию, так как дети этого возраста запоминают только то, что им больше всего понравилось. Поэтому оформление нашего патриотического уголка красочное и в то же время простое, тем самым оно всегда привлекает внимание детей и вызывает у них интерес.
Представляю Вашему вниманию патриотический уголок нашей группы, цель которого ознакомление детей раннего возраста с ближайшим окружением.
Задачи Вы видите на экране:
- Прививать любовь к своей семье, дому, детскому саду;
- Воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России;
- Развивать интерес к русским традициям и промыслам;
- Воспитывать бережное отношение к природе и всему живому.
В оформлении нашего патриотического уголка присутствует государственная символика России (флаг, герб, портрет главы государства), а также размещены альбомы с фотографиями и дидактические игры по социально-нравственному воспитанию, для знакомства детей с «Малой Родиной».
Мир ребёнка начинается с его семьи. Любовь и привязанность к Родине также начинается с любви и привязанности к родной семье. Рассматривая альбом «Моя семья», дети получают знания о своём ближайшем окружении. У них воспитывается гуманное отношение к своим близким, уточняются представления о родственных связях, именах близких родственников, их занятиях, семейных историях и традициях.
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где родился человек. Поэтому мною был создан альбом «Мой город Красноуральск, и я в нем я живу», где дети знакомятся с достопримечательностями нашего города.
Одно из проявлений патриотизма – это любовь и бережное отношение к родной природе. Содержание данного раздела способствует формированию представлений о природе родного края, растительном, животном мире. Рассматривая альбомы « Дикие животные нашего края», « Деревья наших лесов», « Птицы», «Цветы» и «Природа в разное время года» у детей воспитывается умение эстетически воспринимать красоту окружающего мира, относиться к природе эмоционально, бережно, любить ее.
Для приобщения детей к истории русской народной культуры и традициям русского народа, я решила наш патриотический уголок дополнить материалом народного творчества- это предметы русской старины, такие как русские матрешки, к ним придумала и дидактические игры «Найди пару», «Собери матрешку» и «Найди тень», а также куклы в национальных костюмах, и символ русской природы – красавица березка. Все это помогает детям с самого раннего возраста понять, что они часть великого русского народа.
Также дети знакомятся с устным народным творчеством: русскими народными сказками и потешками, и поэтому наш патриотический уголок мы дополнили художественной литературой по фольклору. Дети с удовольствием слушают и запоминают эти сказки и народные потешки.
Еще наш патриотический уголок я дополнила государственным символом России - флагом, который очень привлекает внимание детей. А чтобы дети зрительно могли запомнить его расцветку, для дальнейшего узнавания я создала по этой теме дидактическую игру «Собери правильно флаг». Теперь малыши с большим интересом играют в эту игру, и уже знают в какой последовательности собрать разноцветные полосочки.
Весь материал, который находится в патриотическом уголке, используется по мере необходимости на занятиях и в режимных моментах. Дети также могут самостоятельно брать альбомы и рассматривать их, играть в матрешки и дидактические игры.
Таким образом, вся предметно-развивающая среда направлена на решение задач нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста.



