Как следить за развитием речи от года до трёх лет
Автор: Коротких Светлана Ивановна
Организация: МБДОУ ДС №25 «Троицкий»
Населенный пункт: Белгородская область, г. Старый Оскол
Автор: Кучеренко Светлана Борисовна
Организация: МБДОУ ДС №14 «Солнышко»
Населенный пункт: Белгородская область, г. Старый Оскол
Развитие речи у детей в возрасте 1-3 лет является важным этапом их общего развития. Родители должны быть внимательны к следующим аспектам, которые могут вызвать беспокойство:
Оцените гуление и лепет
- Возраст: 4-6 месяцев
- Действия:
Обратите внимание, гулит ли ребенок.
- Если нет:
Проконсультируйтесь с врачом.
Проверьте наличие первых слов
- Возраст: 18 месяцев
- Действия:
Убедитесь, что ребенок произносит хотя бы несколько простых слов.
- Если нет:
Обратитесь к специалисту
Оцените фразовую речь
- Возраст: 2 года
- Действия:
Проверьте, составляет ли ребенок простые предложения из двух слов.
- Если нет: Найдите помощь у логопеда.
Проверьте словарный запас
- Возраст: 2 года
- Действия:
Подсчитайте количество слов в словарном запасе ребенка.
- Если менее 50 слов:
Обратитесь к специалисту.
Оцените понимание речи
- Действия:
Проверьте реакцию ребенка на простые инструкции и понимание слов.
- Если не реагирует или не понимает:
Проконсультируйтесь с педиатром.
Обратите внимание на речь
- Действия:
Оцените плавность и ритмичность речи ребенка.
- Если есть заикание или нарушения:
Обратитесь к специалисту.
Оцените использование жестов и мимики
- Действия:
Наблюдайте, использует ли ребенок жесты и мимику для выражения своих потребностей.
- Если не использует:
Найдите помощь у специалиста.
Проконсультируйтесь с профессионалами
- Если заметили несколько признаков:
Обратитесь к педиатру или логопеду для диагностики и рекомендаций.
Таким образом следуя данным рекомендациям, вы сможете вовремя распознать возможные трудности в развитии речи у вашего малыша и предпринять соответствующие действия для их устранения. Но каждый ребенок уникален, небольшие отклонения могут быть нормой.



