Сценарий летнего развлечения «Шоу мыльных пузырей»

Автор: Иткина Ирина Владимировна

Организация: МБДОУ детский сад №16 «Жемчужинка»

Населенный пункт: Нижегородская область, Сергачский район, Сергач

Участники: дети старшей группы, воспитатели.

Цель:

- создание благоприятного эмоционального состояния у детей;

- развитие интереса к экспериментальной деятельности.

Программное содержание:

- создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствия в играх с

воздушными шарами и мыльными пузырями;

- развивать двигательную активность детей и психические процессы: память,

мышление, внимание

- воспитывать дружеские взаимоотношения.

Праздник начинается

«Звучит музыка»

Дети выходят на участок, там развешаны разноцветные воздушные шарики.

 

Ведущий: Посмотрите-ка ребята!

Чудо - чудное случилось!

Сколько шариков воздушных

На участке появилось!

Шарики все разные!

Шарики прекрасные!

Кто это тут столько шаров развесил? Вы не видели ребята?

Ой, кто это к нам спешит?

Вбегает под веселую музыку клоун Веснушкин, в руках баночка с мыльным

раствором – пускает пузыри.

Клоун: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

Да я клоун, а зовут меня Веснушкин, я очень люблю играть и веселиться!!

А вы любите веселиться? (Да!)

Давайте устроим сегодня праздник!

И назовем его Шоу Пузырей! Смотрите, какие красивые мыльные пузыри у меня! А

вот - воздушные шарики – это тоже пузыри!

Воздушные шары – старшие братья мыльных пузырей.

Ведущий: Как много ты знаешь, Веснушкин! Попробуй , вместе с ребятами, отгадать загадки.

Загадки:

Твой хвостик

Я в руке держала,

Ты полетел -

Я побежала. (Воздушный шар)

 

Круглый, гладкий, как арбуз…

Цвет – любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака. (Воздушный шар)

 

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака. (Воздушный шар)

 

Клоун: Ребята, давайте поиграем с шарами!

Ведущий: Хорошее предложение!

Эстафета - забава с воздушными шарами

1 – Подмети шарик веником.

2 – с зажатыми между колен шариком прыгать как кенгуру.

Клоун: Сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее

настроение. Будем петь, играть и мыльные пузыри пускать.

Ведущий: Веснушкин, а у ребят нет мыльных пузырей. И пены нет. Как же они будут

играть и веселиться?

Клоун: Что же делать? Пузырей-то, оказывается, у нас нет…

Не расстраивайтесь, ребята. Мы что-нибудь с вами придумаем…

Ага, уже придумал. Давайте пузыри сами сделаем? (давайте)

Из чего же пузыри делают? (вода, мыло)

Клоун на глазах у детей смешивает воду с мылом в ведёрке, а достаёт уже заранее

приготовленные мыльные пузыри.

Ведущий: Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? (ответы детей)

Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в

ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте

попробуем.

Игра «Да-нет»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)

- А он похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Он похож на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

- И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет)

- А на белый снежный ком? (Да)

 

Клоун: А сейчас мы с вами поиграем игру «Морская пена».

Для игры нужны 2 команды по 7 человек. Два человека в каждой команде делают в

этих тазах морскую пену с помощью коктейльных трубочек. Остальным детям нужно

эту пену пронести на ложке и не уронить. Поэтому надо идти быстро, но не бежать, а

то пена упадет.

Дети выполняют задание.

Клоун: Молодцы!

Ведущая: А наши дети знают стихи про мыльные пузыри! Веснушкин, хочешь

послушать?

Клоун: Конечно, хочу! Я очень люблю стихи.

Дети читают стихи

 

1.Выдуваем пузыри

Вот такие – посмотри!

Все они воздушные

И очень непослушные!

Как бы нам их поймать

На ладошке подержать!

2. Если дунуть посильней,

Будет много пузырей!

Раз, два, три, четыре, пять,

Ни за что их не поймать.

3. Раз, два, три

Раз, два, три -

Я пускаю пузыри.

Мыльные, воздушные,

Ветерку послушные.

4. Раз, два, три, четыре, пять,

Пузыри летят опять

Над домами, над лесами.

Над зелёными садами.

5. Как красивы – посмотри! –

Мыльные пузыри.

Стайкой по ветру летят

И на солнышке блестят.

6. Подарили мне игрушку

Не машинку, не хлопушку.

Просто тюбик. А внутри

Притаились пузыри.

7. Пузыри легко взлетают,

Цветом радуги сверкают.

Посмотри-ка, посмотри,

Как сияют пузыри!

 

Клоун: Ребята, я предлагаю поиграть в игру «Мыльные пузыри». Для игры мне

нужны две команды по 8 человек.

Ведущий: Вы сейчас превратитесь в пузыри. Давайте, скажем волшебные слова:

Раз-два-три,

Все мы - мыльные пузыри!

Пузыри любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку. У

пузыриков есть домики. Это обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь

занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.

(По ходу игры клоун убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один

обруч; победителей - пузыриков хвалят)

Клоун: Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да)

Ведущий: Ребята, смотрите, что у меня есть (показывает самодельные рамки для

мыльных пузырей из проволоки и веревок с палочками)

Сейчас я покажу, какие большие пузыри получатся с помощью этих приспособлений.

Звучит музыка, ведущий надувает гигантские пузыри.

Клоун: Ребята, дружно в круг вставайте, веселый танец начинайте.

Песня-игра «Мы пойдем сначала вправо…»

Ведущий: Ребята, понравился вам праздник «Мыльных пузырей»?

Дети: Да!

Клоун: Мне тоже понравилось веселиться с вами! Я хочу подарить вам мыльные

пузыри. Но прежде чем вы начнёте их надувать, давайте вспомним правила.

1. Мыльную воду можно пить?

2. Мыльную воду можно в рот брать?

3. Мыльные пузыри можно в лицо выдувать?

4. Жидкость из баночек можно выливать?

Клоун раздает воспитателям бутылочки с мыльными пузырями.

Клоун: А теперь мне пора домой.

Ведущий: Спасибо, клоун, за праздник! Приходи к нам ещё.

Клоун: Обязательно приду! До свидания, ребята!

Опубликовано: 10.11.2025