Дидактическое пособие «Загадочный космос»
Автор: Мирина Ольга Викторовна
Организация: МОУ НШ №2
Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград
Автор: Ускова Елена Николаевна
Организация: МОУ НШ №2
Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград
Авторские многофункциональное игровое пособие для детей старшего дошкольного возраста
Актуальность
Изменения дошкольного образования и введение ФГОС ДО стали предпосылкой новых образовательных поисков воспитания и развития дошкольников с помощью различных технологий, средств, игр и т.д. Дошкольники с легкостью усваивают информационно-коммуникационные средства, и традиционно-классическими наглядными средствами их непросто удивить. Потребность в игре и желание играть у дошкольников необходимо использовать и направлять в целях решения определенных образовательных задач, так любая деятельность детей в первую очередь должна быть интересна самим дошкольникам. Поэтому и было разработано дидактическое пособие “Загадочный космос”.
Уже в детстве появляется интерес к небесным явлениям, телам и дети задаются вопросами. Почему светит Солнце? Почему происходят затмения? Что такое падающие звёзды и откуда они падают? Что такое Луна и почему она светит ночью, а Солнце днём? Почему движется Солнце?
Благодаря трудам многих талантливых астрономов и храбрости космонавтов мы уже получили довольно убедительные ответы на многие вопросы о жизни Вселенной и можем грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космическом пространстве. Но представления эти связаны не только с изучением планет и звезд. Знакомя детей с космосом, рассказывая о его освоении, можно успешно решать задачи патриотического воспитания, воспитывать уважение и любовь к Земле, как к космическому чуду, дающему все необходимое для жизни, а также чувство гордости за историю своей планеты, за достижения отечественных ученых, конструкторов, космонавтов.
Пояснительная записка
Лэпбук «Загадочный космос» предназначен для расширения и классифицирования познаний ребят дошкольного возраста о космосе, создает понятие о себе как о жителе планеты Земля. Лэпбук может помочь быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить пройденный материал в занимательно-игровой форме. Содержание лэпбука возможно пополнять и усложнять.
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Это дидактическое пособие содержит чёткую структуру, оно многофункциональное, трансформируемое, мобильное, комфортно как для детей, так и для педагогов. Материал подобран с учётом индивидуальных и возрастных особенностей детей.
В ходе работы с лэпбуком у детей расширяется и активизируется словарный запас по теме "Космос".
Цель дидактического пособия: развитие представления о космическом пространстве через познавательную и продуктивную деятельность.
Задачи дидактического пособия:
Обучающие:
- формировать и обогащать знания о многообразии мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей во Вселенной;
- мотивировать использовать разные источники информации.
Развивающие:
- развивать познавательные интересы детей, потребности в самостоятельной поисковой деятельности;
- расширять знания о планетах, звездах;
- расширять знания детей о замечательных людях, прославивших свою страну.
Воспитательные:
- воспитывать любовь к своей планете;
– воспитывать убеждение в ценности коллективного труда для достижения большой цели, в профессионализме людей любой профессии;
- воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Игровой материал
Дидактическое пособие лэпбук «Загадочный космос» представляет собой картонную папку, которая в развернутом виде состоит из пяти прямоугольных полей разного формата. На этих полях имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана разнообразная информация. (Приложение 1)
Материал подобран с учетом индивидуальных и возрастных особенностей дошкольников.
Содержимое этого пособия можно изменять, пополнять в соответствии с возрастом и потребностями детей.
Содержание многофункционального пособия
- На обложке лэпбука размещены стихи и загадки о космосе в виде звезды и кометы, которые сразу привлекают внимание детей. (Приложение 2)
- На задней стороне лэпбука расположены конверты «Космические пазлы» и «Космические лабиринты». (Приложение 3)
- На развороте в центре расположена игра «Парад планет»: дети знакомятся со строением солнечной системы, моделируют расположение планет вокруг солнца. (Приложение 4)
Кармашек "Первые космонавты" знакомит нас с выдающимися космонавтами – первыми покорителями космоса. (Приложение 5)
Кармашек «Планеты» рассказывает о планетах солнечной системы и их особенностях. (Приложение 6)
Открыв кармашек в виде цветка, дети узнают о животных, побывавших в космосе. (Приложение 7)
Здесь же расположен конверт «Слушай, смотри, запоминай», в котором находятся QR-коды, содержащие ссылки на интернет-ресурсы по теме «Космос». (Приложение 8)
- На развороте справа представлена информация о строении ракеты «Восток». (Приложение 9)
Круг «Первый полет» показывает путь ракеты, на которой летел Юрий Гагарин. (Приложение 10)
Игра «Собери космонавта в полет» дает детям представление о предметах необходимых для космонавта в космосе. (Приложение 11)
- На развороте слева находится кармашек с игрой «Найди тень». (Приложение 12)
- На развороте снизу дети знакомятся с главными созвездиями нашей солнечной системы («Большая медведица», «Малая медведица» и т.д.). (Приложение 13)
Игра «Найди свой знак зодиака» знакомит детей с зодиакальными созвездиями. (Приложение 14)
Игра «Фазы луны» расскажет детям о интересных фактах единственного спутника нашей планеты Земля. (Приложение 15)
На обратной стороне разворота – конверты «Космические обводки» и «Космические раскраски». (Приложение 16)
- На развороте сверху находится игра-викторина «Что я знаю о космосе», а на обратной стороне разворота – конверты с вопросами и фишками. (Приложение 17)
Методические указания
Содержание материалов лэпбука позволяет использовать пособие на занятиях частично, блоками, или как основу обобщающего занятия по теме. Так, на вводном этапе дети могут разгадывать загадки для актуализации имеющихся знаний. На основном этапе ребята вовлекаются в игры по теме, рассказывают о тех или иных темах, связанных с космосом, ориентируясь при этом на тематические картинки («Первые космонавты», «Животные -космонавты» и др.). А на заключительном этапе дети могут проверить свои знания с помощью игры-викторины.
Пособие также можно использовать для самостоятельной деятельности детей. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное.
Таким образом, ЛЭПБУК «ЗАГАДОЧНЫЙ КОСМОС» - это универсальное пособие, которое может быть итогом совместной и самостоятельной деятельности детей, тематической недели, предусмотренной образовательной программой дошкольного учреждения. Может быть использован при реализации любой из образовательных областей, обеспечивая их интеграцию.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Иванова Н. В., Шипошина Т. В. Космические сказки. Беседы с детьми о космосе. - ТЦ Сфера, 2021. – 77 с.
- Левин Б., Радлова Р. Астрономия в картинках. – Москва, 1988. – 41 с.
- Оборин Л. Солнечная система. Космические стихи и научные комментарии. — Москва, 2019. – с. 86-87
- Скоролупова О. А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Покорение космоса» — Москва, 2009.- 79 с.
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования. - ТЦ Сфера, 2023. – с. 173 - 185
Полный текст статьи см. приложение
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


