Конспект занятия по ритмической гимнастике
Автор: Маджара Татьяна Валерьевна
Организация: Детский сад «Золотая рыбка»
Населенный пункт: Алтайский край, Благовещенский район, Степное Озеро
Цель и задачи:
-развивать навыки выполнения основных движений: бег, прямой галоп, прыжки на двух ногах с продвижением вперед, ползание на четвереньках с опорой на ступни и кисти;
-упражнять в подскоках и ориентировке в пространстве;
-учить координировать движения с музыкой, передавать в пластике характер музыки, игровой образ.
Подготовительная часть.
Ходьба бодрая с пятки- «Солдатики» (П. Чайковский, «Марш деревянных солдатиков»), топающим шагом- «Матрешки» (Ю. Слонов, «Матрешки»), высоким шагом- «Петушок» (русская народная мелодия «Ах вы, сени»), на пятках- «Цыплята» (азербайджанская народная песня «Цыплята»). Легкий бег- «Лисички» (И. Дунаевский, «Полька»).
Методические рекомендации.
Во время ходьбы дети перестраиваются врассыпную. Дыхательные упражнения (руки через стороны вверх и вниз) под музыку П. Чайковского «Старинная французская песенка» (30 секунд).
Основная часть.
Комплекс общеразвивающих упражнений «Куклы» (4 минуты).
Звучит «Вальс- шутка» Д. Шостаковича.
«Согни руку».
И. п.- ноги слегка расставлены, руки внизу, ладони развернуты вперед.
1- согнуть правую руку, посмотреть на нее;
2-и.п.;
3-4- то же с левой рукой (4 раза)
«Повороты».
И. п.- то же, ладони повернуты к телу.
1- поворот вправо, прямые руки вытянуты перед собой;
2- и. п.;
3-4- то же с поворотом влево (3 раза).
«Наклоны».
И. п.- ноги на ширине плеч, руки внизу, ладони развернуты к телу.
1- наклон вперед, руки назад;
2- и. п.;
3- наклон вправо, руки назад;
4-и.п.;
5-6- то же влево (2 раза).
«Полуприседания» (спина прямая).
И. п.- основная стойка (о. с.), руки согнуты в локтях и подняты к предплечьям, ладони повернуты вперед.
1- присесть, руки разогнуть;
2- и. п. (8 раз).
«Кружение» (ноги в коленях не сгибать).
И. п.- ноги врозь, руки внизу, ладони повернуты вперед.
1-8- кружиться вправо, переступая с ноги на ногу;
9-16- то же влево;
17-24- еще раз вправо.
«Ногу на пятку».
И. п.- о. с., руки на поясе.
1- выставить правую ногу на пятку;
2- и. п. (4 раза).
Упражнение повторить с полуприседанием (4 раза).
«Прыжки».
И. п.- ноги слегка расставлены, руки внизу, ладони повернуты вперед. Четыре подпрыгивания, четыре переступания с ноги на ногу (ноги в коленях не сгибать) (8 раз).
Основные движения. (1,5- 2 минуты)
-ползание на четвереньках с опорой на ступни и кисти- «Мишки» (В. Ребиков, «Медведь»);
-прямой галоп- «Лошадки» (Н. Потоловский, «Лошадка»);
-бег подскоками с ноги на ногу, руки согнуты в локтях, предплечья подняты, ладони на уровне плеч повернуты вперед- «Обезьянки» (В. Шаинский, «Чунга- Чанга»);
-прыжки на двух ногах с продвижением вперед, руки на поясе- «Мячики», легкий бег- «Мячики покатились» (М. Сатулина, «Веселые мячики»).
Спокойная ходьба для восстановления дыхания под музыку А. Филиппенко «Березонька» (30 секунд).
Упражнения сидя и лежа в кругу «Петрушки».
Звучит «Немецкий танец» Л. Бетховена.
«Спрячься».
И. п.- сидя, прямые ноги вместе, руки в упоре сзади.
1- согнуть обе ноги, обхватить их руками, лбом коснуться коленей;
2- и. п. (7 раз).
«Покажи пятки» (активно сгибать и разгибать стопы).
И. п.-то же.
1- носки тянуть к себе, пятки вперед;
2- и. п. (7 раз).
«Ладони на пол».
И. п.- сидя, ноги шире плеч, руки в упоре сзади.
1- наклон вперед, руки через стороны вверх, вниз, ладони на пол;
2- и. п. (6 раз).
«Хлопок под коленом».
И. п.-лежа на спине, руки вдоль туловища.
1- поднять правую ногу, хлопнуть под коленом в ладоши;
2- и. п.;
3- поднять левую ногу, хлопнуть под коленом;
4- и. п. (4 раза).
«Согни ноги».
И. п.- то же.
1- согнуть обе ноги в коленях и подтянуть их к груди;
2- поднять ноги вверх;
3- согнуть ноги в коленях и подтянуть их к груди;
4- вернуться в и. п. (6 раз).
«Лодочка».
И. п.- лежа на животе, прямые руки на полу.
1-2- прогнуться, грудь, голову и руки вверх;
3-4- и. п. (6 раз).
Дыхательные упражнения с расслаблением (2 минуты).
Звучит «Сладкая греза» П. Чайковского.
Поочередное и одновременное расслабление рук.
Подвижная игра «Петрушка с погремушкой» (4 минуты).
Звучит музыка «Итальянской польки» С. Рахманинова.
Дети с погремушками двигаются подскоками по кругу. По сигналу кладут погремушки на пол и начинают бег врассыпную. По следующему сигналу (смена музыкальной фразы) дети берут погремушку и идут по кругу, звеня ей. Игру повторить 3 раза.
Заключительная часть
Звучит «Старинная французская песенка» П. Чайковского.
Дети медленно идут по кругу вправо, затем влево (4 раза); выполняют восемь пружинистых полу-приседов в ходьбе друг за другом (руки на поясе) и два поворота вокруг себя переступанием на носках (4 раза); поочередное и одновременное раскачивание рук вперед- назад (8 раз).
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


