Занятие в старшей группе компенсирующей направленности «Достопримечательности родного края»

Автор: Патрикеева Лариса Ивановна

Организация: МБДОУ детский сад «Тополёк»

Населенный пункт: Ростовская область, пос. Зимовники

Задачи: Систематизировать знания детей о названии поселка, его истории, достопримечательностях, улицах поселка.

Расширять словарный запас детей (площадь, памятник, церковь, музей, библиотека, стадион, дом культуры, река малая Куберле, экскурсовод; признаки: красивый, цветущий, гостеприимный, многонациональный, хлебосольный; действия: любоваться, беречь, заботиться, ухаживать, благоустраивать). Продолжать учить образовывать существительные в уменьшительно-ласкательной форме.

Продолжать формировать умение правильно строить предложение, отвечать полным предложением.

Воспитывать любовь и уважение к родному поселку, его жителям, желание заботиться о поселке, поддерживать чистоту и порядок.

Материалы и оборудование: видео-призентация, альбом достопримечательностей поселка, цветы, листочки, мяч, эмблема «Юный Зимовниковец», пригласительные, картотека стихов и поговорок о Родине.

Предварительная работа: экскурсия в музей, библиотеку поселка; беседа о памятниках родного поселка; чтение и разучивание чтихов, пословиц о Родине.

Домашнее задание: Назови свой домашний адрес, главная улица в твоем поселке, где ты любишь гулять семьей в своем поселке?

Ход занятия

1. 1.Беседа

- Ребята, как называется страна, в которой мы живем?

Правильно, мы живем в большой и прекрасной стране Россия. Мы с вами россияне.

Но у каждого человека есть своя малая родина - это тот уголок земли, где мы родились, где прошло наше детство, где живут наши родители, друзья, где находится наш родной дом.

Для кого-то малая родина -это небольшой поселок или деревня, для других - этобольшой город. Моя малая Родина у каждого человека она своя и она всегда особенная.

 

1. 2.Чтение стихотворений

Есть своя родная земля
У ручья и у журавля.
И у нас с тобой есть она–
И земля родная одна.
П. Синявский

Что Родиной моей зовется?

Себе я задаю вопрос.

Река, что за домами вьется,

Иль куст кудрявых красных роз?

Вон та осенняя березка?

Или весенняя капель?

А может радуги полоска?

Или морозный зимний день?

Все то, что с детства рядом было?

Но это станет все пустяк

Без маминой заботы милой,

И без друзей мне все не так.

Так вот что Родиной зовется!

Чтоб были рядышком всегда

Все, кто поддержит, улыбнется,

Кому нужна и я сама!
Наталья Сидоренко

 

1. 3.Дидактическая игра «Букет красивых слов»

- Ребята, как называется наш поселок? (Наш поселок называется -Зимовники)

-Если вы родились и живете в поселке Зимовники, значит это и есть ваша малая Родина. Как называют вас, жителей поселка Зимовники? (Жителей села называют -Зимовниковцы)

-Предлагаю вам, ребята, собрать букет красивых слов. Каждый из вас скажет красивое слово о поселке и поставит цветок (осенний листочек) в вазу.

(Мой поселок красивый, молодой, прекрасный, доброжелательный, гостеприимный, хлебосольный, спортивный, многонациональный, уютный, родной, большой, культурный, веселый и т.д.)

-Какой замечательный букет получился из наших красивых слов.

1. 4.Экскурсия по поселку (видео призентация)

-Ребята, сейчас я вам предлагаю совершить экскурсию по нашему родному поселку. Я буду вашим экскурсоводом или по-другому, можно сказать гидом в этом путешествии, а вы мне будете помагать. А теперь в путь!

-Как можно прехать в наш поселок? (Рассказы детей о железнодорожном вокзале, автовокзале)

Показ слайдов о истории возникновения поселка (показ герба поселка, рассказ детей).

-Что это за рисунок? (Это герб нашего поселка)

-Что изображено на гербе и что это означает? (На гербе изображено лазоревое и золотое поле, чёрные казачьи шашки в ножнах, трилистный крест, лошадь и тюльпан с зелёными стеблем и листьями)-Означает, что в поселке занимаются зерноводством и животноводством одним из основных направлений в развитии хозяйств поселения. Золото — символ величия, достатка, хлеба, процветания и прочности.

В Зимовниках живут замечательные люди, все они большие труженники. Расскажите, где работают ваши родители? (показ слайдов с рассказами детей, где работают их родители).

Загадка: Здесь пекут и хлеб, и сушки, и плетенные ватрушки. (показ слайда хлебопекарни)

-Как называется главная улица нашего поселка? (слайд улицы Ленина)

-На какой улице расположен наш детский сад? (слайд детского сада «Тополек»)

-Как называется улица, на которой расположен твой дом?

 

1. 5.Мой домашний адрес.

Если я пойду к кому-то в гости, как я найду нужную квартиру или дом? (нужно знать адрес)

Правильно, необходимо знать свой домашний адрес. А что указывают в адресе?

-Название населенного пукта

-Название улицы

-Номер дома, номер квартиры

1. 6.Игра «Пригласи друга в гости»

-Ребята, чтобы пригласить друга в гости, вам необходимо написать свой адрес в пригласительной и по желанию украсить ее.

(когда дети сделают свои пригласительные, предлагаю вручить их со словами: Даша, приходи ко мне в гости. Мой адрес..... и т.д.)

1. 7.Динамическая пауза с мячом

У каждого человека есть свой дом, где живут близкие родственники, называются как? (Семья)

Правильно, твоя семья. Это самые близкие люди: мама, папа, братья, сестры, бабушки и дедушки. В дружной семье все любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают. У каждого человека есть фамилия, имя и отчество. Имя -свое собственное, отчество - это имя отца, а фамилия - имя рода, семьи, в которой он родился.

-Отлично, давайте начнём игру! Я бросаю мяч первой с предложением составить короткое предложение о своем домашнем адресе и своей фамилии, имени и отчества.

«Меня зовут Иванова Анна Петровна, живу на улице Солнечной, дом 15, квартира 78».

Теперь ваша очередь! Ловите мяч и рассказывайте о себе!

1. 8.Достопримечательности.

-Наша экскурсия продолжается. В нашем поселке много интересных мест, которые называются- достопримечательности. Какие достопримечательности Зимовников вы знаете? (памятник Героям Великой Отечественной войны, музей, церковь)- показ слайдов.

-Памятник Героям Великой Отечественной войны - обелиск установленный в честь погибших солдат в Великой Отечественной войне. Около обелиска горит вечный огонь, именно сюда люди несут букеты цветов, чтобы почтить память погибших в годы войны.

В нашем родном поселке есть Храм Святых Апостолов Петра и Павла, построенный на средства жителей села.

- Отгадайте загадку: Что за дом, музыку услышишь в нем, пенье, танцы, игры, спектакли, смех - удовольствие для всех. (Дворец культуры «Юбилейный»)

Показ слайдов с изображением дворца культуры, музыкальной школы, библиотеки, кинотеатра «Сокол».

- Дружат наше селяне со спортом. Какие вы знаете спортивные сооружения в нашем поселке? (Спортивная школа, стадион).

1. 9.Дидактическое упражнение с шипованным мячиком «Назови ласково»

Улица-улочка адрес-адресок

Город-городок дом-домик

Магазин-магазинчик сад-садик

Мост-мостик дерево-деревце

Мама-мамочка папа-папочка

Брат-братик сестра-сестричка

 

1. 10.Пословицы и поговорки о Родине.

О любви к родине люди сложили много мудрых пословиц и поговорок, расскажите, какие вы знаете?

• Всякому мила родная сторона
• Малая родина - милая родина
• Каждому свой край сладок
• Родная землица и во сне снится
• Нет в мире краше Родины нашей
• Где кто родился, там и пригодился и т.д.

 

1. 11.Итог

Дорогие ребята, наша экскурсия подошла к концу. Вы хорошо знаете наш любимый поселок и по праву можете называться юными Зимовниковцами. Я хочу наградить всех вас эмблемой «Юный Зимовниковец». Любите свою Родину - большую и малую, храните ее обычаи и традиции! Любите свой поселок, ухаживайте за ним, не сорите, высаживайте цветы, деревья.

 

За что люблю мой край родной?

За белую березку,

За луг,

Усыпанный россой,

За утреннюю зорьку.

Такая мне судьба дана,

И я ей дорожу.

Россия -Родина моя,

И я ее люблю!

Степанцова Г.П.

 

 

 

 

Опубликовано: 13.11.2025