Квест-игра в старше-подготовительной группе ко Дню Рождения А.С.Пушкина на тему: «Сказочный клад»

Автор: Калашникова Дарья Викторовна

Организация: МБДОУ д/с №5 «Елочка» г. Инза

Населенный пункт: Ульяновская область, город Инза

Цель: расширять знания детей о творчестве А. С. Пушкина; обогащать словарный запас детей;

Задачи:

1. Углублять и расширять знания детей о творчестве А. С. Пушкина.

2. Воспитывать умение эмоционально воспринимать образное содержание, сказок замечать и выделять изобразительно-выразительные средства, понимать их значения.

3. Вызвать желание познакомиться с новыми, незнакомыми произведениями.

4. Помочь почувствовать своеобразие языка, с помощью которого писал А. С. Пушкин

5. Воспитывать у детей интерес к детской художественной литературе.

 

Материалы и оборудование: портрет А. С. Пушкина, карта участка группы с пометками сказочных зон и нахождения сундука с подарками, сундук на замке, книги с иллюстрациями, иллюстрации из сказок А.С. Пушкина для обозначения каждой зоны квеста (герои) музыкальное сопровождение, атрибуты: 5 конвертов от героев сказок А.С. Пушкина с заданиями, 5 ключей, пазл – кубики «Ключ», карточки с цифрами, волшебный шар, 4 конверта для игры «поймай рыбку», 3 маленьких изображения рыбок, разрезанные картинки «Найди А.С. Пушкина», 5 воздушных шариков, угощения для детей .

 

Предварительная работа: Чтение сказок А.С. Пушкина, рассматривание иллюстраций. Беседа о творчестве А.С. Пушкина.

 

Ход игры:

 

Ведущая: (показывает портрет поэта)

 

Ребята, сегодня у великого русского писателя день рождения, он родился 6 июня 1799 года. И зовут его Александр Сергеевич Пушкин, мы с вами знаем много сказок которые он написал. Сейчас ему было бы 226 год. И в честь его дня рождения герои сказок прислали вам подарок.

На вашем участке спрятан сундук с сюрпризом. Но! Что бы получить подарок приодеться постараться и выполнить сложные задания. Смотрите, у нас есть карта! Сундук спрятан там, где отмечено крестиком. Давайте его найдем.

 

 

 

Ведущая: смотрите на сундуке замок, а к замку нужен ключ! Правильный ключ мы сможем найти выполнив одно из заданий. На нашем участке нас ждут сказочные герои. Они расскажут, какое задание необходимо выполнить, что бы получить ключ. Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина. Вы готовы?

 

Ведущая: Давайте посмотрим, где находиться задание под номером 1. (дети рассматривают карту и определяют в какой зоне участка находиться первый сказочный герой, перемещаемся)

 

Задание от Ученого Кота. (читаем стих на карточке)

Ведущая:

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.

 

 

Кот учёный: Здравствуйте ребята. Я - кот ученый, я со сказками дружу, в сказочной стране живу, про меня писал знаменитый поэт Александр Сергеевич Пушкин. Что бы забрать мой ключ, вы должны отгадать мои загадки! Готовы?

 

Загадки:

1. Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. (Белка)

2. Он в землянке жил тридцать три года,

И рыбачить ходил в любую погоду.

Да бранила его жена-старуха открыто

За разбитое, негодное корыто. (Старик)

3. Посчитать совсем не просто

Ночью в темном небе звезды.

Знает все наперечет

Звезды в небе …

(звездочет)

4. Знают взрослые и дети,

нет его сильней на свете.

Одного напомню я -

Это Муромец Илья. (Богатырь)

5. Летит без крыльев и поёт,

Прохожих задирает.

Одним проходу не дает.

Других он подгоняет. (ветер)

6. Я живу на дне морском

Во дворце из лилий.

Вместе с сестрами, отцом,

Рыбами чудными.

У меня красивый хвост,

И волшебный голос.

И искрится под водой

Золотистый волос.

У меня желанье есть —

Стать земной девчонкой:

Буду бегать, танцевать

И смеяться звонко!

(Русалка)

7. Ночью он совсем не спит,

Дом от мышек сторожит.

Молоко из миски пьёт,

Ну, конечно, это …

(кот)

 

Кот ученый: Молодцы! Как быстро вы отгадали мои загадки. Держите ключ!

 

Ведущий: давайте посмотрим, подходит ли ключ к замку. (нет, перемещаемся к другому заданию)

 

Задание от Звездочёта

 

Ведущая: (читает стих на карточке)

 

 

 

Звездочёт: Здравствуйте, гости дорогие. Кто я? В какой сказке встречаюсь? Сейчас с помощью своего волшебного шара я узнал, зачем вы пожаловали. А пришли вы, что бы ключик найти и сундук открыть. Правильно? Но сначала я хочу узнать, как хорошо вы можете считать!

 

Задание расставь цифры по порядку.

(Дети выстраиваются по порядку в ряд с карточками)

 

 

Ну, что же, цифры вы знаете. А вот ключа у меня нет, но я не просто Звездочёт, а ещё и маг и чародей. Вот вам мои волшебные кубики. Соберите-ка мне из них ключик, вот тогда с помощью волшебства мы сможем этот ключ в настоящий превратить. (Родители и дети собирают картинку ключик из кубиков Никитина).

 

 

Звездочёт: Картинку собрали, а теперь кладите все руки на волшебный шар и три раза произносите волшебные слова: крибли, крабли, бумс. (Шар лопается, внутри ключ. ) Вот вам и ключик.

 

Ведущий: давайте посмотрим, подходит ли ключ к замку. (нет, перемещаемся к другому заданию)

 

Задание от Золотой рыбки

 

Ведущая:

 

Золотая рыбка: Здравствуйте, ребята. Из какой я сказки?

Раз вы сказку читали, то знаете, что я – золотая рыбка.

А какую рыбы вы знаете?

(Дети называют названия рыб). А ваш ключик в море упал. Вот и попробуйте его достать. Вот вам удочки.

 

Игра «Поймай золотую рыбку»:

 

Сегодня мы поймаем золотую рыбку.

На концах веревок палки
Называются «Моталки»

Тот, кто первым намотает, тот и рыбку получает,

Рыбку не простую, рыбку золотую.

 

Дети берутся руками за палочки, от которых отходят веревки (на конце веревок – «Золотые рыбки». По команде ведущего дети наматывают на палку веревку, стараясь как можно быстрее добраться до рыбки. В одном из конвертов ключ)

Ведущий: давайте посмотрим, подходит ли ключ к замку. (нет, перемещаемся к другому заданию)

Задание от Балды

Ведущая: (читает стих на карточке)

 

Балда: Здравствуйте! Я Балда, поповый помощник. Поп дал мне очень сложное задание, но я смог его выполнить! Если вы хотите получить ключ, нужно выполнить мое задание. Согласны?

 

«Собери картинку» (пазл)

 

 

Балда: У меня есть разрезанные картинки, вам необходимо их собрать и отгадать где на картинке спрятался А.С. Пушкин.

(дети собирают пазл).

 

Балда: Молодцы справились, так и быть отдам вам ключ.

Ведущий: давайте посмотрим, подходит ли ключ к замку. (нет, перемещаемся к другому заданию)

Задание от Царевича Гвидона

Ведущая: У нас осталось последнее задание!

 

 

 

Гвидон: Здравствуйте ребята. Меня зовут Гвидон. В Сказка о царе Салтане я спас Царевну Лебедь от злого колдуна. Как вы считаете, это храбрый поступок? Я хочу проверить, насколько смелыми являетесь вы! Только преодолев свой страх вы сможете получить ключ! Он спрятан внутри одного из этих шаров!

 

Задание : «Лопни шарик»

 

Гвидон: Молодцы ребята. Теперь я верю что вы очень смелые и готовы совершать подвиги!

(Проверяем ключ, подходит.)

 

Рефлексия

Ведущая:

- Давайте вспомним, у кого сегодня день рождения?

- А кто такой А.С. Пушкин?

- А вы можете назвать сказки которые он написал?

- Вы рады, что встретились сегодня с героями сказок А.С. Пушкина?

- А задания были интересными или очень сложными?

- У какого героя в гостях вам больше всего понравилось?

Что же. Вот и подошло к концу наше путешествие. Вы справились, со всеми заданиями и теперь вас ждет, награда! (Раздача наград детям за участие в квесте).

 

 

Полный текст статьи см. приложение

1. (22,4 МБ)

Опубликовано: 14.11.2025