Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе. Тема: «Мой родной город — Завитинск»

Автор: Горбунова Ольга Ивановна

Организация: МАДОУ д/с №5 г.Завитинска Амурской области

Населенный пункт: Амурская область, г.Завитинск

Возрастная группа: вторая младшая (3-4 года)

Интеграция образовательных областей:

  (Познавательное развитие, речевое развитие, социально- коммуникативное, развитие художественно-эстетическое развитие) 

Цель: Формирование начальных представлений о малой родине — городе Завитинске.

Задачи:

  Образовательные: Дать элементарные представления о родном городе (название, некоторые достопримечательности: вокзал, парк). Закрепить понятие «дом», «улица».

  Развивающие: Развивать речь, обогащать словарь детей (название города, «вокзал», «поезд», «площадь»). Развивать внимание, память, мышление.

  Воспитательные: Воспитывать чувство привязанности и любви к своему дому, городу. Воспитывать доброжелательное отношение к родным местам.

Материалы и оборудование:

*   Презентация - города Завитинска (железнодорожный вокзал, поезд, центральная площадь, знакомые детям здания — детский сад, магазин).

Игрушечный поезд или его изображение.  

Аудиозапись звука поезда.

Большой лист бумаги (ватман) с нарисованными силуэтами домов и улиц (макет города).

*   Вырезанные из цветной бумаги фигурки: окошки для домов (желтые квадратики), деревья (зеленые кружочки), солнышко.

*   Клей-карандаш, салфетки.

*   Кукла-игрушка, одетая в теплую одежду (символ «Зайчика-Завитинска» или просто мишка).

 

 

 

 

 

Ход занятия:

I. Вводная часть (Организационный момент) 

Воспитатель: Здравствуйте, мои хорошие! Сегодня к нам в гости пришел в гости Буратино. Он говорит, что заблудился и не знает, куда попал. Давайте поможем Буратино. Воспитатель:Буратино, мы живем в замечательном месте! Послушайте стихотворение.                                                                                                                                 

Есть город на карте, о нем мало знают                                                                                                                        Но только не те, кто в нем жил и живет;                                                                                                                          Весна на исходе, и в зеленее тают                                                                                                                   Кварталы домов и скамьи у ворот.

Воспитатель: Скажите ребята где мы с вами живем?                                                                                  Дети:в  городе!

Воспитатель: Правильно! Мы с вами живем в городе. А называется наш город – Завитинск. Давайте все вместе скажем это красивое слово: За-ви-тинск.

(Дети хором повторяют).Буратино, теперь ты знаешь, что ты в городе Завитинске!

II. Основная часть – 12 минут   1. Беседа по слайдам.

Воспитатель: В нашем городе Завитинске много разных улиц и домов. (Показывает слайд- детского сада).

Воспитатель: Что это за здание? (Наш детский сад!).

Воспитатель:  А это что? (Показывает слайд- жилого дома). Правильно, это дом. В домах живут люди. У каждого из вас есть свой дом, где живут ваша мама, папа, бабушка.

(Слайд -фотографию железнодорожного вокзала).

Воспитатель: А это здание — очень важное для нашего города. Это вокзал. Скажите все вместе: во-кзал.

Воспитатель:  Кто знает, для чего нужен вокзал? (Здесь останавливаются поезда).

Воспитатель:  Давайте послушаем, как гудит поезд!

(Включает аудиозапись с гудком и стуком колес).

2. Подвижная игра «Поезд»

Воспитатель: Давайте и мы покатимся на поезде! Я буду паровозом, а вы – моими вагончиками. Цепляйтесь друг за дружку! Поехали!

(Дети встают друг за другом, кладут руки на плечи впереди стоящему и двигаются за воспитателем под речевку)

Через нашу Завитую,                                                                                                                             Проезжают поезда,                                                                                                                                Грузовые, пассажирские,                                                                                                                                         Можно ехать хоть куда

(Воспитатель останавливается)

Воспитатель: Вот мы и приехали! Скажите, куда же мы приехали? (В Завитинск!). Молодцы!

3. Рассматривание фотографии городской площади.

Воспитатель: А еще в нашем городе есть красивое место, где можно погулять. Это наша городская площадь.

(Показывает слайд городской площади)

Воспитатель: Посмотрите, какие здесь растут деревья? (Высокие, зеленые).

Воспитатель: Что есть у нас на площади? (Дорожки, кафе, скамеечки, сцена, детские площадки).

Воспитатель: Кто любит гулять на площади? (Ответы детей).

Наш город Завитинск — очень красивый и зеленый.

III. Творческая часть (Коллективная аппликация «Наш город») – 7 минут

Воспитатель: Давайте мы с вами вместе сделаем наш город Завитинск еще красивее! У меня есть вот такая большая картина, но на ней чего-то не хватает.

(Показывает ватман с контурами домов и улиц).

Посмотрите, дома есть, а окошек нет. Давайте «включим» свет в окошках! (Дети с помощью воспитателя наклеивают желтые квадратики-окна).

 А чего не хватает на улицах? Деревьев! Давайте посадим в нашем городе деревья. (Дети наклеивают зеленые кружочки-кроны деревьев). И, конечно, чтобы было светло и тепло, приклеим солнышко!

(В процессе работы воспитатель комментирует: «Машенька приклеила окошко в этом доме, а Димочка посадил дерево на этой улице. Какой красивый город у нас получается!»).

IV. Заключительная часть – 3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какой замечательный город у нас получился! Яркий, светлый, зеленый! Это наш с вами родной Завитинск.

       Буратино говорит, что ему очень понравился наш город, и он хочет здесь остаться. Он теперь знает, что Завитинск — это место, где есть уютные дома, красивый вокзал, поезда и городская площадь, где живут добрые и хорошие ребята.

Давайте все вместе еще раз скажем, как мы любим наш город:   Мы любим Завитинск!

Стихотворение:

Завитинск наш молодой,                                                                                                                                   И красивый город,                                                                                                                                                           Не поедим никуда,                                                                                                                                               Очень ты нам дорог!

(Можно предложить детям обняться, чтобы почувствовать, как мы дружны и как любим свой город).

Занятие окончено. Спасибо, ребята!

Опубликовано: 14.11.2025