Квиз–игра для родителей «Знатоки родного города»

Автор: Шитова Оксана Анатольевна

Организация: МК ДОУ детский сад №7 г.Белая Холуница

Населенный пункт: г. Белая Холуница

Актуальность:

Семья и детский сад выполняют каждая свою функцию, поэтому не могут заменить друг друга и должны взаимодействовать во имя полноценного развития ребёнка. В 2025 году мы отмечаем 80 годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Это и любовь к своим близким, любовь к родным местам, это и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим, и желание сохранять и приумножать богатства своей страны.

 

Цель: актуализировать знания родителей о родном городе.

Задачи:

1. Способствовать установлению партнерских отношений в коллективе родителей;

2. Развивать интегративные качества через проявление отзывчивости, любознательности, коллективизма, ответственности в ходе игровой деятельности;

3. Воспитывать патриотические чувства к малой Родине, любовь, гордость, уважение к родной стране, к природе родного края.

 

Форма проведения: игровая викторина.

Оборудование: экран, проектор, презентация, 4 картинки гербов городов Кировской области, 4 картинки гербов районов Кировской области, 4 разрезные картинки памятников г. Белая Холуница, бумажный цветок «Цветик – семицветик».

Ход собрания:

Вступительное слово.

Сегодня наша встреча будет посвящена патриотическому воспитанию детей. Старинная мудрость гласит «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знаний своих корней, традиций народа нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну.

• начинается с любви к той земле, на которой родился и живешь. Однако, мало любить родную землю, необходимо знать её историю и культуру. Именно этому, мы и решили посвятить нашу встречу.

В дошкольном возрасте базовым этапом формирования патриотических чувств, следует считать накопление ребенком социального опыта о том уголке страны, где он живет. На основе впечатлений и знаний о родном крае, городе, улице, у детей формируются патриотические чувства. Но, чтобы передать ребенку знания о родном крае, мы сами должны ими обладать.

И, сейчас я предлагаем вам продолжить нашу встречу в форме квиз – игры «Знатоков родного края». (Участники делятся на 2 команды).

Победивших или проигравших сегодня не будет. Каждый участник сегодняшней игры совершит личную победу, узнав то, чего не знал, вспомнив то, о чем забыл.

 

Правила работы в группах:

Все члены группы равны.

Все участники должны быть активны.

Все участники должны получать удовольствие от работы.

Каждый несет ответственность за результат своей группы.

 

Разминка.

Каждой команде, по очереди, предлагаю ответить на следующие вопросы:

За каждый правильный ответ команде начисляется по 1 очку.

1. В каком году был основан г. Белая Холуница? (1764г.)
2. Главная достопримечательность нашего города (Белохолуницкий пруд)
3. Сколько населенных пунктов в нашем районе, назовите их (40 населенных пунктов)
4. Сколько лет нашему детскому саду (год основания 5 мая 1986г.) (39 лет).

 

1 Раунд «Городская перекличка»

Команды по очереди называют 10 улиц нашего города. (79 улиц города Белая Холуница)

 

2 Раунд «Собери картинку, назови памятник»

Задания для 1 команды:

• Памятник – мемориал воинам - землякам, павшим в Великой

Отечественной войне. Памятник был открыт 7 ноября 1969 года. Автор памятника – А. И. Веселов. В 30-летие Победы в 1975 году у мемориала загорелся Огонь Славы. Он вспыхнул от факела, зажжённого у Вечного Огня в г. Кирове. А к 35-летию Победы здесь появились плиты с более чем пятьюстами фамилиями павших.

• Памятник «Чёрный тюльпан»

Монумент участникам и миротворцам локальных войн и конфликтов.

Памятник посвящен всем, кто не вернулся из горячих точек - не только из Афганистана, но и из Чечни, Приднестровья, Абхазии, а также с других локальных конфликтов.

 

Задания для 2 команды:

• Памятник "Слава советским лётчикам" посвящён Николаю Матвеевичу

Сомову, военному лётчику-испытателю, погибшему при исполнении обязанностей в 1934-м году. Холуничанин Сомов, если верить табличке у памятника, работал ещё и на белохолуницком заводе.

• Памятник «Свеча Памяти»

В честь земляков, героически трудившихся в тылу в годы Великой Отечественной войны, в Белой Холунице в 2020 году торжественно открыли стелу. Памятный знак установлен в рамках проекта «Свеча памяти», получившего поддержку в грантовом конкурсе «Серебряное созвездие-2020», учрежденном депутатом Государственной Думы РФ Рахимом Азимовым.

 

3 Раунд «Лишнее слово».

Нужно найти лишнее слово из перечисленных и пояснить почему оно лишнее.
Задания для 1 команды:
1. Стадион, завод, река, школа, музей, библиотека
(Лишняя – река, все остальное – рукотворные постройки).
2. Вороны, фламинго, воробьи, ласточки, голуби, дятлы, синицы (В нашем районе не живут фламинго).
3. Береза, клен, вяз, пальма, тополь, сосна, ива. (Пальма не растет в Кировской области)

Задания для 2 команды:
1. Лось, лисица, заяц, кабан, суслик, еж, тигр. (В наших краях тигр не водится)
2. Памятник-мемориал павшим за Родину в 1941–1945 годах. , Мемориал «Чёрный тюльпан». Памятник "Слава советским лётчикам" посвящён Николаю Матвеевичу Сомову, Памятник «Свеча памяти», Памятник-обелиск «В память погибших в борьбе за Октябрь».

Памятник Екатерине Великой, (В городе Белая Холуница нет памятника Екатерине Великой)
3. Ленина, Советская, Пролетарская, Глазырина, Садовая, Гагарина, Береговая. (Все перечисленное – это улицы нашего города)

 

4 Раунд «Найди герб».

Задания для 1 команды:

В конверте находятся изображение гербов городов нашей области, вам необходимо выбрать герб города Белой Холуницы (г. Слободской, г. Киров, г. Омутнинск)

 

Герб города Белая Холуница утверждён решением Белохолуницкой городской Думы 17 декабря 2007 года. Авторы герба: Евгений Дрогов, Юрий Жданов, Елена Колесникова.

Геральдическое описание: В червлёном поле серебряное острие, обременённое вверху тремя перекрещенными стрелами оперением вниз, лазоревой в столб и поверх двумя червлёными в косой крест. Внизу поверх всего вписанное в полукруг цвета поля восходящее золотое солнце с пламеневидными просечёнными лучами, обращёнными по часовой стрелке, в которое вписан волнистый лазоревый круг, обременённый золотым окунем с червлёными нижними плавниками и хвостом.

Символика:

Червлёные стрелы в косой крест образуют букву «Х», что в сочетании с серебряным (белым) цветом поля указывает на название города — Белая Холуница.

Восходящее золотое солнце символизирует расцвет Белой Холуницы, которая из небольшого рабочего посёлка конца XVIII века стала городом с развитой социально-экономической инфраструктурой, центром района.

Стилизация лучей солнца, по форме напоминающих и плуги, и лопасти турбины генератора, аллегорически сообщает о том, что зарождение и развитие города на протяжении уже более чем 250 лет связано в первую очередь с железоделательным, а затем с машиностроительным заводом.

Волнообразный лазоревый круг и золотой окунь с червлёными плавниками и хвостом символизируют старинный пруд, богатый рыбой, несомненную природную достопримечательность города, самый большой водоём области.

 

Задания для 2 команды:
В конверте находятся изображение гербов районов нашей области, вам необходимо выбрать герб Белохолуницкого района (Слободской р-н, Омутнинский р-н, Кировочепецкий р-н)

 

Герб языком символов и аллегорий передаёт природные, исторические и экономические особенности района. Геральдическая фигура остриё, серебряное и чёрное, указывает на то, что район расположен в долинах сливающихся рек —Белой и Чёрной Холуницы. Река Белая Холуница, давшая название административному центру и району, светлее и чище, чем протекающая по многочисленным торфяникам Чёрная Холуница. Воды Белой Холуницы образуют самый большой искусственный водоём области — Белохолуницкий пруд, который в гербе символически отражён волнистым кругом внутри трёх волнистых колец — серебряных и лазоревых. Серебро в геральдике — чистота, благородство, мир, взаимопомощь. Лазурь — красота, величие, слава, истина, добродетель. Чёрный цвет символизирует благоразумие, мудрость, скромность, честность. Контур ели, образованный трижды зазубренным просечённым остриём, — символ того, что одна из основных отраслей промышленности района — лесоперерабатывающая. На лесные богатства района (леса занимают более 50% территории) также указывает зелёный цвет поля, который, кроме того, означает надежду, радость, здоровье и свободу. Золотое поле — богатство, справедливость, великодушие, уважение, а также говорит о сельскохозяйственной направленности района.

 

5 Раунд «Что было раньше в этом здании»

На экране здание школы им. В.И. Десяткова

 

Красивое двухэтажное здание, похожее на старинный замок, украсило заводской посёлок в 1799 году и предназначалось для проживания семьи управляющего Холуницким горным округом Андрея Зигеля. В нижнем зале члены семьи управляющего занимались гимнастикой под звуки фисгармонии, а в верхнем зале принимали гостей и устраивали балы. Здесь блистала местная знать из Слободского и Вятки.

После Октябрьской революции в здании открылась советская трудовая школа 2 ступени.
В 20 – 30 годах в здании расположены классы фабрично-заводской семилетки, директором которой был Дудырев Яков Васильевич.

В 1931 году открыто педучилище, которое существовало до 1955 года, директором его был Преснецов Сергей Георгиевич.

В военные годы педучилище было переведено на улицу Советскую, а в здании был размещён эвакогоспиталь № 1149. Сначала в нём лечились бойцы и командиры Красной Армии, а с января 1943 года – военнопленные итальянцы, венгры, немцы, власовцы.

В 1955 году педучилище было переведено в г. Омутнинск, а в здании его открыта средняя школа №2.

В 2001 году школе было присвоено имя Валерия Ивановича Десяткова, возглавлявшего среднюю школу №2 с 1966 по 1994 годы.

 

Здание Детского дома творчества «Дарование»

 

В 1898 году была открыта школа кружевниц (ул. Смирнова, 20). Там девочки из семей заводских рабочих и крестьян получали редкую специальность. В военное время в здании располагался Штаб и охрана эвакогоспиталя.

Сейчас в нём размещается дом детского творчества.

 

 

Здание «Белохолуницкий краеведческий музей»

 

С момента постройки и до 2010 года здание использовалось как заводоуправление.

В 1894 году в здании была смонтирована первая телефонная станция, связавшая Главнохолуницкий завод с Климковским заводом.

В 1903 году в помещении заводоуправления была установлена памятная чугунная доска с благодарственным текстом в адрес российского правительства за помощь в возобновлении работы заводов после экономического кризиса вызванного банкротством владельца И.А. Поклевского-Козелл.

Во время Великой Отечественной войны в 1941 году в здании был размещен эвакогоспиталь №1149 (корпус №2) для бойцов и командиров Красной армии. С января 1943 года по июль 1944 г. госпиталь обслуживал военнопленных.

В 2010 г. Белохолуницкий краеведческий музей переехал в историческое здание, построенное в 1893 году для Главной конторы Холуницких заводов. Это здание создаёт исторический облик Белой Холуницы как классического уральского поселка-завода России конца XIX века.

В 2010 году учреждение отмечено множественными грамотами и благодарностями, награждено дипломом и памятной золотой медалью Российского Комитета ЮНЕСКО за значительный вклад в развитие отечественной музейной культуры и в связи с 30-летием музея.

 

Здание на ул. Ленина, 22

Интересное здание - Дом причта (ул. Ленина, 22). Это кирпичный двухэтажный дом с большим подвалом. Его построили во второй половине XIX века для служителей местной Троицкой церкви. В доме жили священник, диакон и псаломщик, а после Октябрьской революции здесь располагались общественные организации и средняя школа рабочей молодёжи. Какое-то время в здании жил народный комиссар военно-морского флота Пётр Смирнов. Позднее на фасаде дома разместили мемориальную доску.

 

Здание «Каменный магазин»

«Каменный магазин» — заводская лавка, постройка 90-х годов XIX века. Со времени постройки до 60-х годов нашего столетия в здании было фактически два магазина: в левой половине первого этажа — продовольственный, в правой — промтоварный. В последующем торговля промтоварами отсюда была убрана, сейчас все занимает гастроном.

На втором этаже в 60-70-е годы работала столовая с двумя залами.

 

6 Раунд «Говорят дети»

На экране появляется видео, где дети своими словами описывают здания нашего города. Родителям нужно догадаться по описанию, что это за здание.

1. Библиотека

В этом доме живут необычные жильцы.

Все они очень разные.

Одни страшные, другие добрые.

 

1. Больница

Этот дом боятся все дети.

Даже некоторые взрослые.

Но там всегда помогают.

 

1. Кинотеатр

Там есть мягкие кресла.

Большая белая стена.

В этом здании красиво.

 

1. Музей

В этом доме много старых вещей.

Но мы там еще небыли.

Говорят там очень интересно.

 

7 Раунд «Что значит для меня мой город…»

Я уверена, что вы очень любите свой город, будите заботиться о нём, поэтому я пришла к вам не с пустыми руками, а принесла вам вот этот волшебный цветок – «Цветик – Семицветик». Предлагаю вам написать ваши высказывания «Что значит для меня мой город».

 

Рефлексия «Не знаю как вам, а мне…»

Дорогие родители! Поделитесь своими впечатлениями о прошедшем семинаре, закончив фразу ««Не знаю как вам, а мне…» (Вы можете говорить о своем эмоциональном состоянии, о знаниях, которые получили либо освежили в памяти и т. д.)

У каждого счастливого человека есть свой любимый город. И сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места, где они происходили, то есть в любимом городе. Причем этому городу вовсе не обязательно быть столицей или городом - миллионером. Он может быть тихим, заброшенным городком и в то же время являться самым любимым городом, так как с ним связано много приятных впечатлений.

 

Список литературы:

Интернет ресурсы:

 

1. https://bhsch2.gosuslugi.ru/nasha-shkola/o-shkole/
2. https://bhmuzey.ru/item/486839
3. https://bhmuzey.ru/item/599495
4. https://pomnim.1sept.ru/7612
5. https://bhmuzey.ru/

 

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (2,5 МБ)

Опубликовано: 14.11.2025