Что растет в Краснодарском крае

Автор: Краморева Нина Альбертовна

Организация: МАДОУ МО Динской район «Детский сад №20»

Населенный пункт: п. Кочетинский (Динской район)

Цель: формирование представлений детей о малой Родине.

Задачи:
- воспитывать интерес, патриотизм, гордость и любовь к родному краю;
- закреплять знания о фруктах, овощах и ягодах;
- расширять знания о хлебе;
- познакомить с новой культурой – чаем.

Словарная работа: малая Родина, Краснодарский край, виноградники, виноградари, душистый, ароматный.

Оборудование: телевизор, видеозаписи, презентация, мешок с муляжами фруктов, ягод; корзины с овощами и фруктами, мячики и корзины красного, синего, жёлтого и зелёного цвета; кусочки хлеба белого и чёрного; чай и печенье.

Предполагаемый результат: формируются первичные основы любви и интереса к родному краю; сформирован познавательный интерес, любознательность; способность самостоятельно обследовать предметы, используя знакомые способы, активно применяя органы чувств (зрение, вкус, осязание, сенсорно-моторные действия); объединять предметы в группы по цвету; использовать обобщающие слова.

Ход занятия

Организационная часть

Презентация «Динская».

В: Ребята, вы узнали эти места? Это наша станица, здесь мы живём, ходим в д/с, в парки, в кино, играем с друзьями. В нашем Краснодарском крае таких станиц много. Есть и большие города. Всё это называется малая Родина. Предлагаю отправиться в путешествие и узнать, что растёт у нас в Краснодарском крае.

Основная часть

Ребята, смотрите и подсказывайте мне что это. Просмотр видео садов с фруктами, ягодами. Дети узнают и называют их.
Д/и (дидактическая игра) «Отгадай на ощупь».
В: отправляемся дальше. Дети смотрят и угадывают овощи.
Д/и «Разложи овощи и фрукты в корзины».
В: Славится наш край своими виноградниками. Просмотр видео. Посмотрите какие красивые кисти винограда вырастили виноградари.

Д/и «Найди свой домик» (разложи мячики по цвету).
В: Чтобы отправиться дальше, надо отгадать загадку.

Есть такие слова:
«Он всему голова»
Хрустящей корочкой одет
Мягкий, чёрный, белый... (хлеб).

Просмотр видео. Посмотрите какие огромные бескрайние поля. Растут на них …колоски. Из их зёрен делают муку, а из муки пекут хлеб.
Д/и «Угадай на вкус какой хлеб».
В: Любите ли вы чай? Душистый, ароматный, сладкий…А ведь он тоже растёт у нас. Отправляемся смотреть. Просмотр видео. Наше путешествие подошло к концу.

Рефлексия:
- понравилось вам наше путешествие?
- Что растёт на нашей малой Родине?
- Про какой напиток вы узнали?
- Из чего получается хлеб?

В:Я приглашаю вас на чаепитие.

Список литературы:
1. Бондаренко К. Дидактические игры в детском саду. - М. 2020 г.
2. Газета «Трибуна»
3. От рождения до школы инновационная программа дошкольного образования. Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. - М. 2023 г.
4. Малахова — Калинина А. Алфавит в загадках. - М. 2010 г.
5. Я. А. Янушко. Сенсорное развитие детей раннего возраста. - М. 2010 г.

Дополнительный видеоматериал см. https://rutube.ru/video/private/1d14bbf86380bec4b00cffc7746c6fc6/?p=p9zGy5UHOYDkImHdlOsi4w

Опубликовано: 14.11.2025