Проект по патриотическому воспитанию на тему «Героев наших помним имена»

Автор: Соловьева Наталья Валерьевна

Организация: МАДОУ «Детский сад №460»

Населенный пункт: г.Нижний Новгород

Актуальность:

В 2025 году исполняется знаменательная дата – 80-летие Победы нашей страны в Великой Отечественной войне – 1941 – 1945 г.г.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.

Создание проекта «Героев наших помним имена» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению подвигов героев – нижегородцев, участвовавших в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 80-летию Победы.

 

Тип проекта: познавательный, информационно – творческий

Вид проекта: среднесрочный

Сроки реализации: февраль - по май 2025 г.

Участники: дошкольники старшей группы (5-6 лет), воспитатель, педагоги ДОУ, родители.

Цель проекта:

формирование у детей старшего дошкольного возраста знаний по патриотическому воспитанию, создание условий по изучению истории своей страны, знаний о Великой Отечественной войне, о празднике Победы 9 Мая. Воспитание чувства гордости за победу наших героев и уважения ветеранам Великой Отечественной войны.

Задачи проекта:

Образовательные:

– Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;

– Пробуждать интерес к прошлому нашего города, района, страны;

– Познакомить детей с нижегородцами – героями ВОВ 1941 – 1945 г.г;

– Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;

Развивающие:

– Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки по теме проекта ;

– Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;

– Развивать чувство коллективизма;

Воспитательные:

– Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, за героев, уважение и заботливое отношение к старшему поколению, бережное отношение к семейным фотографиям и наградам.

 

Методы проекта:

1. Беседы, рассказывание

2. Творческая деятельность (ручной труд, лепка, рисование, аппликация, конструирование)

3. Конкурсы поделок, рисунков к 9мая

4. Просмотр тематических фильмов, мультфильмов, презентаций

5. Выставки художественной литературы, чтение

6. Игры и игровые ситуации

7. Экскурсии

8. Анкетирование

9. Сотрудничество с родителями

Предполагаемый результат:

Обогатятся представления детей о защитниках Родины - нижегородцах - участниках Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г., о военных профессиях;

Появится чувство гордости за стойкость и самоотверженность земляков в период Великой Отечественной войны;

Сформируется внимательное и уважительное отношение у детей старшего дошкольного возраста к ветеранам Великой Отечественной войны, пожилым людям, желание оказать им помощь и заботу;

Сформируется умение представить творческо-поисковый продукт индивидуальной и коллективной деятельности.

План реализации проекта:

Первый этап – подготовительный:

Изучение методической литературы

Составление перспективного плана

Создание развивающей среды

Подбор игр и оборудования

Подобрать тематические фильмы, мультфильмы

Создание условия для изобразительной и продуктивной деятельности

Задачи этапа:

1. Сформировать у детей представление о профессии военного, чувство благодарности к защитникам Родины;

2. Создать игровые ситуации по теме проекта;

3. Активизировать интерес к истории ВОВ.

Второй этап – реализация проекта

Задачи этапа

1. Расширить знания детей о героических подвигах нижегородцев, предков и сформировать умение рассказывать о них;

2. Познакомить с памятными местами родного города, посвященными ВОВ;

3. Развивать исследовательские навыки, умение делать выводы;

4.Воспитывать нравственные основы поведения в реальных жизненных условиях.

Третий этап – презентация проекта

 

Перспективный план реализации проекта:

Время проведения Мероприятия с детьми Работа с родителями

Февраль Беседы с просмотром презентаций,
рассматриванием иллюстраций:

  • Родина – мать зовет!» (о начале Великой Отечественной войны);
  • «Великие битвы»;
  • «Музыка войны»;
  • «Мы пол – Европы прошагали, пол – земли»;
  • «Награды ВОВ»;
  • «Этот День Победы»;
  • «Памятники воинской славы»

 

Цикл НОД о героях ВОВ – нижегородцах:

 

- Иванов Василий Константинович;

- Рязанов Василий Георгиевич;

- Казаков Василий Иванович;

- Сутырин Александр Александрович;

 

 

Просмотр мультфильмов о войне:

«Легенда о маяке»,

«Василёк»,

«Солдатская сказка»,

 

Дидактические игры:

«Чья форма?»

«Что изменилось?»,

«Военная техника»,

«Снаряжение солдата»

 

Сюжетные и режиссёрские игры:

«Разведчики», «Мы – моряки», «На полях сражений»

 

Пальчиковые игры:

«Солдатики»,

« Бойцы-молодцы»,

«Армия»,

«Мы будущие солдаты»

 

Подвижные игры:

«Воевода», «Снайперы, разведчики, пехота», «Бомбардировщики», «Собери патроны», «Прицельный бой», «Танки»

 

Чтение художественной литературы:

Л. Кассиль «Твои защитники»

«Памятник советскому солдату»,«Главное войско»;

С. Алексеев «Первая колонна»,«Мишка»;

А. Митяев «Землянка», «Письмо с фронта».

 

ЧХЛ: пословицы о Родине, о героях

 

Художественное творчество:

Аппликации:

«Танк», «Военный корабль»

Рисование:

«Военная техника»

 

Лепка: «Танк»

 

Конструирование из бумаги: «Истребитель»

 

Анкетирование «Что мы знаем о ВОВ 1941 – 1945 г.г.»

Родительское собрание «Воспитываем патриотов с детства»

 

Беседы с родителями «Что почитать ребенку о войне?»

 

Выставка художественной литературы

 

Викторина с родителями

«Расскажем детям о войне»

 

Март Цикл НОД о героях ВОВ – нижегородцах:

- Давыдов Константин Иванович;

- Масляков Георгий Гаврилович;

- Фильченков Николай Дмитриевич;

- Панин Борис Владимирович;

- Чугунов Виктор Константинович;

 

Просмотр мультфильмов о войне:

«Воспоминание»,

«Салют»,

«Солдатская лампа»

 

Дидактические игры:

«Что нужно артиллеристу, танкисту, летчику»,

теневое лото «Военный парад»

 

Сюжетные и режиссёрские игры:

«Раненый боец», «На аэродроме», «Битва за город»

 

 

Пальчиковые игры:

«День Победы»,

«Наша армия»,

«Солдатская каша»

 

Игры – эстафеты:

«Разведчики» , «Боевая тревога», «Склад боеприпасов», «Кавалеристы»

 

Чтение художественной литературы:

Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил», «Семеро солдатиков», «Кепка –невидимка»;

Я. Тайц «Цикл рассказов о войне»;

С. Баруздин «Рассказы о войне»;

К. Симонов, А. Толстой, М. Шолохов «Рассказы о войне».

 

Рассматривание репродукций картин
о Великой Отечественной войне:

М.И. Самсонов «Сестрица»

Толочко В.И. «Часовой . Детство отменённое войной»

Фёдор Усыпенко «Враг остановлен»

П. Горский «Без вести пропавший»

П.А. Кривоногов "Победа"

П.А. Кривоногов «Капитуляция фашистских войск в Берлине»

Константина Антонова «Победители»

 

Художественное творчество:

Аппликация «Матрос с сигнальными флажками»

 

Рисование: «Солдат на посту»,

«Пограничник с собакой»

 

Лепка: «Катюша»

 

Конструирование из строительного материала: «Самолёт»

 

Прослушивание музыкальных произведений, песен военных лет

Экскурсии выходного дня на улицы героев – нижегородцев

(памятные доски, стэллы, бюсты и др.)

 

Папки-передвижки: «Что рассказать детям о войне?»

 

 

Консультация «Помним и гордимся»

 

 

Информационные стенды: «Никто не забыт, ничто не забыто»

Апрель Цикл НОД о героях ВОВ – нижегородцах:

- Усилов Иван Александрович;

- Поющев Александр Иванович;

- Голованов Александр Евгеньевич;

- Ворожейкин Арсений Васильевич;

 

Просмотр мультфильмов о войне:

«Скрипка пионера»,

«Великая Отечественная»

 

Дидактические игры:

«Военный парад»,

«Снаряжение солдата»,

«Рода войск»

 

Сюжетные и режиссёрские игры: «Летчики на учении», «Солдаты», «Танкисты»

 

 

Пальчиковые игры:

«Часовой», «Защитники Отечества»,

«Моя страна»

 

Игры – эстафеты:

«Доставь донесение», «Меткий стрелок», «Разминирование поля»

 

Чтение художественной литературы:

И. Туричин «Крайний случай»;

Н. Ходза «Дорога жизни»;

В.Семенцова «Лист фикуса. Рассказы о войне» и др.

 

Рассматривание репродукций картин
о Великой Отечественной войне:

А.С. Михайлов « Горький хлеб»

С.В. Герасимов. «Мать партизана»

Пётр Широков «За Родину!»

Борис Щербаков «Зло мира»

Александр Локтионов «Письмо с фронта»

Фёдор Усыпенко «Ночной бой»

Ю.М. Непринцев «Последняя граната»

 

Художественное творчество:

Аппликация «Вечный огонь»

Лепка: «Военный самолёт»

 

Конструирование из строительного материала: «Военная машина»

 

 

Мини – проект «Герои в моей семье»

 

 

Прослушивание музыкальных произведений, песен военных лет

 

Итоговое мероприятие:
Игра «Что? Где? Когда?»

 

Участие в Акциях:

– «Георгиевская ленточка»

– «Поздравления для всех»

 

Экскурсии выходного дня на улицы героев – нижегородцев

(памятные доски, стэллы, бюсты и др.)

 

 

Поэтический вечер с детьми и родителями «Помним и гордимся»

 

Консультация: «Истории улиц нашего города»

 

 

Информационные стенды: «Герои ВОВ – нижегородцы»

 

 

Беседы: об экскурсиях, о местах памяти в нашем городе, посвященных ВОВ

 

 

Выставка фотоколлажей об экскурсиях выходного дня на улицы героев ВОВ – нижегородцев

 

Выставка совместных рисунков детей и родителей «Мы против войны!»

 

Конкурс поделок «День Победы»

 

 

Май Изготовление поздравительных открыток

«С Днём Победы»

 

Посещение мини – музея ДОУ

 

Праздник, посвященный Дню Победы «Мы память бережно храним»

 

Экскурсия с детьми к «Вечному огню» Акция «Окна Победы»

 

Посещение Парка Победы с детьми и родителями группы

 

Продукты проекта:

 

  • Книга памяти «Я помню! Я горжусь!»
  • Альбом «Герои Великой Отечественной войны – нижегородцы»
  • Альбом «Памятные места воинской славы Нижнего Новгорода»
  • Презентация «Герои ВОВ – нижегородцы»
  • Карта «Улицы Героев»
  • Лэпбуки «День Победы», «Герои нашей Родины»

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 16.11.2025
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера