«Знатоки пожарной безопасности» (квест-игра для детей среднего дошкольного возраста)

Автор: Родичева Алла Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Ивушка»

Населенный пункт: Смоленская область, г.Десногорск

Цель: Совершенствовать знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

 

Задачи:

1. Формировать представление детей об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них.
2. Формировать у дошкольников понимание необходимости соблюдения и выполнения правил пожарной безопасности.
3. Формировать представлений детей о предметах пожаротушения и назначении пожарного щита.
4. Расширять активный словарь, активизировать в речи детей название предметов пожаротушения.
5. Побуждать детей отвечать на вопросы, чётко проговаривая слова.
6. Развивать логическое мышление, память, речь, внимание,

умение слушать взрослого и выполнять его инструкции.

1. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, умение работать совместно в едином темпе.
2. Создать благоприятную эмоциональную атмосферу и условия для активной игровой деятельности детей.

 

Предварительная работа: Чтение детской художественной литературы с «пожарным сюжетом», рассматривание плакатов, иллюстраций по пожарной безопасности, беседы, разгадывание загадок, дидактические игры «Огнеопасные предметы», «Что пригодится при пожаре?», просмотр мультфильмов "Смешарики. Азбука безопасности. Пожарная безопасность", "Пожарный Сэм", презентации "Причина пожаров", просмотр видеоролика "Пожару нет!"

 

Оборудование: Маршрутный лист (карта), пожарный щит (макет), разрезанные картинки с изображением пожарной машины, макеты: лопата, коробка с песком, топор, ведро, огнетушитель, предметные картинки, телефон, игрушки, коробка со спичками (макет).

 

Ход игры:

 

Воспитатель. -Здравствуйте, ребята. Я пришла сегодня утром в детский сад и около нашей двери обнаружила посылку .Но мне кажется, что ее кто-то открывал, потому что там был пустой пожарный щит и письмо.

Воспитатель читает письмо.

"Ребята, приехать не могу, поэтому отправляю вам посылкой подарок - пожарный щит."

-Ребята, как вы думаете, кто мог прислать нам такую посылку?

-Ну, конечно, пожарный Сэм.

-Ребята, а вы не знаете, кто мог взять все предметы с пожарного щита?

Высказывания детей.

Вбегает Огонек.

Огонек. -Привет, ребята. Узнали меня? Я - Огонек. Я хочу с вами поиграть. Это я открыл вашу посылку и спрятал все предметы. Но вы можете их вернуть, если пройдете все испытания "Знатоки пожарной безопасности".

За каждое выполненное задание вы получите предмет с пожарного щита. А в помощь я вручаю вам карту. На ней указан маршрут, по которому вы должны пройти.

Воспитатель .-Ребята, хотите ли вы пройти испытания и собрать все предметы пожаротушения?

Дети. -Да.

Воспитатель. -Тогда отправляемся в путь. Двигаться мы будем по стрелкам - указателям.

 

Станция 1. "Четвертый лишний"

Задание: найти "четвертый лишний предмет", который может стать причиной пожара.

1-я карточка: электрочайник, расческа, шкатулка, кастрюля.

2-я карточка: ковер, телевизор, картина, стол.

3-я карточка: стакан, зажигалка, ложка, одеяло.

4-я карточка: фен, ваза, карандаш, колечко.

5-я карточка: ведро, кукла, спичка, мяч.

Воспитатель. - Вы справились с этим заданием . Получаете огнетушитель. Для чего он предназначен? (Ответы детей. Огнетушитель - это переносное устройство для тушения пожара.)

 

На каждой станции за выполненное задание Огонек вручает детям один предмет с пожарного щита. Дети объясняют, для чего он предназначен.

 

1. Огнетушитель;

2. Штыковая лопата (ею засыпаются горючие материалы);

3. Топор — (помогает вскрыть двери или окна в горящем помещении);

4. Противопожарное полотнище (в комплекте пожарной безопасности исполняет роль укрытия для горючих материалов и оборудования, а также для тушения одежды пострадавших);

5. Ведро в виде конуса (служит емкостью для переноса в ней песка или воды к месту, где разгорается огонь);

6. Багор (представляет собой инструмент, похожий на лом, и служит для того, чтобы открывать двери или окна, которые заклинило или закрыты на замок, растаскивать горящие предметы);

7. Лом (ломать горящие конструкции для освобождения пути);

8. Ящик с песком (сбивать огонь).

 

Станция 2. "Разрешается - запрещается."

У детей в руках сигнальные карточки: зеленая - "разрешающая", красная - "запрещающая".

Задание: показать карточку, соответствующую требованию пожарной безопасности.

 

Запрещается (красный цвет):
- играть со спичками;
- оставлять открытыми двери печей, каминов;
- оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные
приборы, радиоприемники и т.п.;
- оставлять без присмотра топящуюся печь;
- выбрасывать горящую золу вблизи строений;
- применять самодельные электроприборы и предохранители;
- включать в одну розетку большое количество потребителей тока (более
трех).

Разрешается (зеленый цвет):
- не открывать двери в помещении, где произошло возгорание;
- кричать и звать на помощь взрослых;
- закрыть нос и рот влажной повязкой (платком, шарфом) для защиты от дыма;
- набросить на себя смоченный водой кусок плотной ткани, мокрое покрывало, плащ, пальто при нахождении в зоне пожара;
- двигаться ползком или пригнувшись вдоль стены, если помещение сильно
задымлено;
- открыть в задымленных помещениях, где нет огня, окна и двери для
проветривания;

 

 

Станция 3. "Причины пожаров".

Задание: из предложенных сюжетных картинок выбрать те ситуации, которые могут стать причиной пожара:

1. Забыли выключить электроприбор.

2. Неисправность электроприборов и электропроводов.

3. Дети играют в мяч.

4. Оставленная без присмотра газовая плита.

5. Перегрузка электросети.

6. Дети рисуют.

7. Игры со спичками, зажигалками.

8. Дети водят хоровод вокруг елки.

9. Петарды, фейерверки.

10. Незатушенный костер.

 

 

Станция 4. "Действия при пожаре".

Задание: ответить на вопросы:

1. Как правильно вести себя, если в квартире случился пожар, а взрослых рядом нет?

(Позвонить по телефону 101 и вызвать пожарных.)

2. Как поступить, если младшие сестра или брат от страха перед огнем и дымом спрятались в шкаф, под кровать или под стол?

(Вытащить их оттуда и вывести из квартиры. Позвать на помощь взрослых.)

3. Что делать, если в квартире появился дым?

(Обмотать лицо мокрой тканью, пригнуться, покинуть квартиру, стараясь не вдыхать глубоко.)

4. Что надо делать, чтобы в вашей квартире никогда не возник пожар?

(Соблюдать правила пожарной безопасности.)

 

Станция 5. "Пожарная машина".

Задание: собрать пожарную машину из пазлов.

-Ребята, почему пожарная машина красного цвета? Почему она подает световой и звуковой сигнал, когда едет на вызов?

(Красный - цвет огня, виден издалека. Пожарной машине должны все уступать дорогу.)

 

Станция 6. " Опасный предмет".

Задание: среди игрушек найти опасный предмет.

(На столе среди игрушек дети находят коробку со спичками).

-Ребята, объясните, почему спички - не игрушка?

 

Станция 7. "Огненная загадка".

Задание: отгадать загадки.

• Шипит и злится, а воды не боится. (огонь)
• Таять может, да не лёд.

Не фонарь, а свет даёт. (свеча)

• В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки –

Раздают всем огоньки. (спички)

• Пламя бьётся из-под крыши.

Крик о помощи мы слышим,

Суетятся все – кошмар!

Это бедствие – (пожар)

• Они, как брызги от огня,

Всё норовят обжечь меня. (искры)

• Она все спички победила.

В горючем газе её сила.

Устала – надо заправлять,

Пылала чтоб она опять. (зажигалка).

• Отец горяч и красен,

Бывает он опасен.

А сын взовьётся птицей,

К отцу не возвратится. (огонь и дым)

• Висит и молчит,

А перевернёшь, шипит

И пена летит. (огнетушитель)

• Туристы в лагерь свой придут,
• Его под вечер разведут.
• Он будет долго полыхать,
• Своим теплом их согревать. (костёр)

 

Станция 8. "Пожарные, на вызов!"

Задание: правильно вызвать пожарных, если в квартире случился пожар.

(Ребенок набирает по телефону 101, указывает адрес: микрорайон, номер дома и квартиры, этаж.)

 

Воспитатель : -Ребята, вы справились со всеми заданиями и собрали все предметы с пожарного щита. Давайте еще раз вспомним, для чего они нужны.

 

Огонек: -Я желаю, что- бы они вам никогда не пригодились. А для этого необходимо соблюдать правила пожарной безопасности. Не забывайте их никогда.

Вручает памятки по пожарной безопасности.

 

 

Опубликовано: 18.11.2025