Лэпбук «Моя семья»

Автор: Астанина Анна Петровна

Организация: МБДОУ ДС №393 города Челябинска

Населенный пункт: Челябинская область, г.Челябинск

Целевая аудитория: для детей младшего и среднего дошкольного возраста.

Цель: знакомить детей с понятием «семья», формировать интерес к роли семьи, семейными традициями и ценностями, а также к укреплению духа семейного единства.

Задачи:
- расширять представления детей о понятии «Семья» через игры и различные виды деятельности; - формировать представления о нравственности, духовном развитии личности через семейные ценности;

- формировать желание у родителей и детей к изучению семейных ценностей и традиций; - развивать творческо-познавательную деятельность через совместную работу взрослого и ребенка;

-развивать речевую активность у детей, побуждать к рассуждению;

- развивать мелкую моторику;

- развивать эмоциональную отзывчивость.

- воспитывать любовь и уважение к членам семьи; - создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки. - повышать активность участия родителей в жизни группы.

 

Планируемые результаты:

-дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек; дети научатся поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения; между педагогами и родителями будет налажено успешное взаимодействие, которое позволит оказывать друг другу необходимую поддержку в развитии и воспитании ребёнка.

-развитие мелкой моторики рук.

- пополняется развивающая предметно-пространственная среда;

 

Описание дидактического пособия Лэпбук «Моя дружная семья»:

1. Способ применения пособия Лэпбук «Моя дружная семья»

- Используется как дидактико-обучающее и развивающее пособие под руководством педагога и в процессе самостоятельной деятельности детей индивидуально или в паре.

1. Способ деятельности с пособием

-Детям предлагается папка с кармашками, в комплект которой входят игра «Подбери заплатку», «Собери пазл», карточки «Что делают члены моей семьи», стихи и загадки о семье, раскраски «Семья», игра «Домашние дела»

 

№	Инструкция	Действие ребенка	Фото пособия
1.	Игра «Подбери заплатку» Найди соответствующий элемент к картинке	Ребенок из всех элементов находит подходящий к картинке и подставляет его.
2.	Игра «Домашние дела» Выбери одно игровое поле (например, с изображением мамы), затем подбери нужные картинки к данному игровому полю.	Ребенок выбирает игровое поле (с изображением мамы), далее подбирает картинки, подходящие по смыслу.
	Выбери одно игровое поле (например, с изображением папы), затем подбери нужные картинки к данному игровому полю	Ребенок выбирает игровое поле (с изображением папы), далее подбирает картинки, подходящие по смыслу.
	Выбери одно игровое поле (например, с изображением бабушки), затем подбери нужные картинки к данному игровому полю	Ребенок выбирает игровое поле (с изображением бабушки), далее подбирает картинки, подходящие по смыслу.
	Выбери одно игровое поле (например, с изображением дедушки), затем подбери нужные картинки к данному игровому полю	Ребенок выбирает игровое поле (с изображением дедушки), далее подбирает картинки, подходящие по смыслу.
	Выбери одно игровое поле (например, с изображением брата), затем подбери нужные картинки к данному игровому полю	Ребенок выбирает игровое поле (с изображением брата), далее подбирает картинки, подходящие по смыслу.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (4,4 МБ)

Опубликовано: 20.11.2025