Физкультурное развлечение 2 младшая группа «В гости к мишке косолапому»

Автор: Сидрова Галина Владимировна

Организация: МДОУ ''Новомичуринский детский сад №1''

Населенный пункт: г. Новомичуринск

Ход развлечения:

(Дети входят в физкультурный зал. Встают в круг).

Воспитатель: ребята, сегодня, когда я пришла в детский сад, то в группе нашла вот это письмо (показывает). Хотите узнать, кто его прислал? Тогда попробуйте отгадать загадку:

«Он – хозяин леса строгий,

Любит спать зимой в берлоге.

И всю зиму напролёт

Лапу сладкую сосёт,

А ещё он любит мёд!» (ответы детей)

Воспитатель: Что же случилось? Давайте прочитаем.

«Ребята, помогите, у меня случилось несчастье».

Воспитатель: Ребята, здесь больше ничего не написано, как же мы ему поможем? Наверно придётся сходить к нему в гости и спросить.

Воспитатель: Сходим к мишке косолапому?

Дети: Да!

Воспитатель: Пора нам отправляться в путь, но дорога предстоит нелёгкая.

Давайте построимся друг за другом и пойдем в лес по дорожке.

Мы шагаем, мы шагаем прямо по дорожке, идем обычным шагом

Хорошенько поднимаем выше, выше ноги! высоко поднимаем ноги

Молодцы! Дальше пойдем.

На пути пеньки стоят.

Поднимайте выше ноги.

Воспитатель: Молодцы! Преодолели препятствия на пути к мишке косолапому. Но нам надо идти дальше.

Маленькие ноги бегают по дороге,

Бежали, бежали и в лес прибежали.

По тропинке шагом мы пойдем

К мишке в гости попадем.

(Появляется медведь и начинает громко плакать).

Воспитатель: Здравствуй Миша. Что случилось? Мы получили твоё письмо и пришли узнать, какое у тебя случилось несчастье.

Медведь: Здравствуйте, ребята! Какой я несчастный, мне подарили Волшебную конфету, а я ее потерял! А вы ее случайно не видели?

Воспитатель: Нет, Мишенька, не видели.

Мы можем помочь тебе найти потерянную конфету, но прежде всего мы с ребятками сделаем зарядку. И ты тоже присоединяйся к нам.

Хватит, Мишенька, реветь,

Надо, Мишенька, худеть!

(Мишка делает зарядку вместе с детьми)

1.«Потягивание»

Утром Мишенька проснулся, поднимаем руки вверх

Мишка к солнцу потянулся поднимаемся на носки 4 раза)

Вот так, вот так!

Мишка к солнцу потянулся!

2.«Повороты»

Медвежата в чаще жили,

Головой своей крутили, руки на поясе поворачиваем голову влево- вправо.

Вот так, вот так

Головой своей крутили!

3.«Наклоны»

Медвежата мед искали,

• дерево качали. руки вверх, наклоны туловища вправо-влево

Вот так, вот так

Дружно дерево качали!

4.«Приседания»

Вперевалочку ходили,

И из речки воду пили.

Вот так, вот так

И из речки воду пили!

5.«Прыжки»

Мишка хочет поиграть,

Хочет Мишка поскакать!

Вот так, вот так! прыжки на месте

Хочет Мишка поскакать!

Воспитатель: вот теперь мы отправляемся на поиски потерянной конфеты.

Вот еще одна преграда

Справиться и с ней нам надо.

Вы скорей, скорей ползите, проползаем под дугой на четвереньках И с дороги не сверните.

Мостик на пути у нас,

По нему пройдем сейчас. идем по ребристой доске

Медведь: Какие вы молодцы! Какие же вы ловкие и умелые. Поиграйте со мной в мою любимую игру «У медведя во бору»

Подвижная игра: «У медведя во бору»

Описание: Первый круг это берлога «медведя», второй – это дом, для всех остальных участников игры. Начинается игра, и дети выходят из дома со словами:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит,

И на нас рычит.

Медведь: Как здорово мы с вами поиграли! Ребята, я вспомнил, куда я положил мою конфету. Вот же она! (достает конфету) А конфета эта не простая! Она - волшебная! Раз, два, три нас конфета удиви!

(медведь высыпает из конфеты угощения)

Медведь: Спасибо вам, ребята, за то, что помогли мне найти мою волшебную конфету и научили меня делать зарядку и играть в новые игры.

Ведущая: А тебе, Мишка, спасибо за угощения и веселое развлечение.

Нам с ребятами очень понравилось!

Все мы весело играли,

И нисколько не устали.

А давайте-ка, ребята,

Будем помнить мы всегда:

Чтоб нам часто не болеть

Витамины надо есть

И спортом заниматься!

А теперь глазки закрыли, вокруг себя повернитесь и в садике снова очутитесь! (мишка незаметно для детей уходит).

Опубликовано: 20.11.2025