Золотая осень

Автор: Михалёва Ольга Григорьевна

Организация: ГДО МБОУ «Лицей № 1»

Населенный пункт: Липецкая область, п.Добринка

Беседа с детьми младшего дошкольного возраста

Цель беседы: формирование представления детей о признаках осени, развитие речи, обогащение активного словаря, воспитание любви к природе.

Ход беседы:

Вступление:

Воспитатель приносит в группу корзину с осенними листьями (желтые, красные,

оранжевые), ставит её перед детьми и говорит:

— Ребята, смотрите, какая красивая корзина пришла к нам в гости! Что вы видите внутри?

Дети отвечают: листья, жёлтые листики, красненькие и зелёные...

Воспитатель уточняет:

— Верно, это осенние листья. Осенью деревья одеваются в яркие наряды — жёлтый, красный, оранжевый. Какого цвета листья вы видите?

Дети называют цвета листьев.

Воспитатель продолжает:

— Правильно, осенью деревья становятся такими красивыми, словно золотыми. Это время называется золотой осенью. Потому что листья деревьев напоминают золото, блестящее на солнце.

Основная часть беседы:

Воспитатель берёт в руки несколько листьев и показывает детям:

— Давайте посмотрим внимательно на эти листья. Чем они отличаются друг от друга?

Дети замечают различия: форма, размер, цвет.

Затем воспитатель задаёт вопросы:

— А почему листья меняют цвет и опадают с деревьев?

Дети высказывают предположения.

Воспитатель объясняет простым языком:

— Осенью становится холоднее, дни короче, растения готовятся ко сну. Листики желтеют, краснеют и падают на землю, чтобы весной снова вырасти новыми и свежими.

Далее воспитатель предлагает детям потрогать листья руками:

— Какие они на ощупь? Мягкие, гладкие, шероховатые?

Дети трогают листья, делятся впечатлениями.

Воспитатель подводит итог:

— Да, осенние листья бывают разными: мягкими, жёсткими, сухими и шелестящими. Когда дует ветер, они шуршат под ногами. Вот послушаем вместе, как звучит осенний лес.

Воспитатель включает аудиозапись звуков леса или просит детей воспроизвести звук шуршащих листьев.

Заключение:

Воспитатель обобщает беседу:

— Сегодня мы узнали много интересного об осени. Она бывает золотая, потому что деревья надевают яркие нарядные платья. Осенью листья становятся жёлтыми, красными, оранжевыми, а потом падают на землю. Шуршат под ногами, когда гуляем в парке или саду.

Затем воспитатель предлагает детям взять по одному красивому листочку домой, чтобы показать родителям и рассказать о золотом сентябре.

Вопросы для закрепления материала:

- Почему осень называют золотой?

- Какой цвет у осенних листьев?

- Куда деваются листья осенью?

- Как звучат листья, когда они лежат на земле?

Вывод:

Такая беседа помогает детям младшего возраста лучше понимать окружающий мир, развивает наблюдательность, расширяет словарный запас и формирует бережное отношение к природе.

-

Опубликовано: 20.11.2025