Папье-маше в жизни дошкольников

Автор: Шайхнурова Оксана Александровна

Организация: МБОУ ОЦ «Флагман» с УИОП д/с №1

Населенный пункт: г.Одинцово

Техника папье-маше в последнее время несправедливо забыта. Неразвитая мелкая моторика детей в последнее время все более характерна для детей, что подтверждается педагогами и психологами и другими специалистами у детей садовского возраста. Сухомлинский говорил: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Специалисты отмечают, что большинству современных детей характерно общее моторное отставание.

Известно, что на пальцах рук множество точек, активируя которые можно воздействовать на внутренние органы, рефлекторно с ними связанные через ЦНС. Развитие мелкой моторики рук позволяет развить речевую деятельность и подготовить ребёнка к школе. Ребенок с высоким уровнем развития мелкой моторики умеет логически рассуждать, обладает развитыми памятью и вниманием, богатой и развитой речью. В дошкольном возрасте больше усилий следует прилагать подготовке к письму, а не обучению ему.

Остается сожалеть, что столь незаслуженно забытая техника так редко используется в работе с детьми, хотя через такие занятия можно было бы решить много психомоторных, воспитательных и образовательных задач. Работая с этой техникой дети узнают много нового о бумаге. Один лишь процесс выклейки изделий формирует у них новые трудовые навыки и умения: бумагу надо сгибать, резать, склеивать. У детей развиваются художественный вкус и творческие способности и, что очень важно, прилежание, аккуратность и усидчивость.

Цель занятий папье-маше – сформировать условия для самореализации дошкольников в творчестве, выразить в художественной работе черты индивидуальности. У детей развивается мелкая моторика, аккуратность, сосредоточенность, терпение и усидчивость. Поскольку техника позволяет реализовать практические любые идеи, дошкольники знакомятся с разными формами предметов, что развивает пространственное мышление. Кроме того, папье-маше подразумевает не только выклейку, но и рисование, моделирование и аппликация. Что развивает воображением и творческие способности.

Работа в технике папье-маше развивает мелкую моторику рук, поэтому рекомендуется для занятий в ДОУ разных направленностей. Стоит отметить и тот момент, что техника папье-маше вырабатывает аккуратность, усидчивость, сосредоточенность и терпеливость. Дошкольники учатся контролировать свои эмоции, что положительно влияет на эмоционально-волевую сферу. Кроме того, как вид прикладного искусства - является способом психологической разгрузки. Поэтому можно сказать, что папье-маше способствует не только гармоничному развитию личности детей, но и имеет большое психологическое и педагогическое значение.

Результатом будут не только полученные новые навыки, но и последующее использование предметов и игрушек, сделанных детьми из папье-маше своими руками, в сюжетно-ролевых играх. Это поможет им, с свою очередь, быстрее осваиваться в окружающем мире посредством его восприятия и моделирования.

Занятия папье-маше неразрывно связаны с экспериментированием, потому как дети узнают о разных свойствах бумаги. Она может быть мягкой, может – жесткой и твердой, может быть глянцевой и матовой, шершавой или гладкой, быть разной толщины и прочности, цветной или белой. Дети узнают, что бумаге можно придать любую форму, потому что ее можно смять, скрутить, порвать, сложить, склеить. Узнают, что лепить можно не только из привычных глины или пластилина, но также и бумажной массы. Узнают, что такое клей. Учатся раскрашивать и наносить рисунки на объемные предметы, смешивать краски. Для начала педагог знакомит детей с простыми изделиями, предлагает исследовать предметы, рассмотреть их. и с помощью воспитателя изготовить простые формы, затем можно предложить детем оформить готовые предметы, нанести рисунки и т.д.

В воспитательном плане очень важно, чтобы игрушки и другие поделки, сделанные руками детей, имели практическое назначение, а не оказались в корзине. Результат детского творчества может служить счетным материалом, для сервировки кукольного стола в играх, украшением полок и витрин в группе, хорошим подарком взрослым и друзьям. Наверняка их поделки понравятся и принесут пользу, одобрение, что безусловно вызовет чувство гордости у ребят. Полезно было бы использование предметов из папье-маше в театральном уголке. Из папье-маше можно делать маски

Разумеется, что педагог, кроме владения техникой папье-маше, должен помочь детям проявить индивидуальность, предложить им на выбор множество разных способов самовыражения. Изучение новых технологий дает ребенку возможность выбрать, подумать, найти, попробовать. Все это делает занятия по технике папье-маше актуальными в работе с детьми.

Чувство рабочей гордости формируется у детей, если их изделия понравились близким и принесли пользу на занятиях по развитию речи и обучению счету. Применение предметов из папье-маше может быть найдено и в театральном уголке.

В заключение можно сказать, что незаслуженно забытая техника папье-маше окажет неоценимую помощь в работе с дошкольниками в части развития психомоторных, творческих способностей ребенка.

Опубликовано: 20.11.2025